儒林外史手抄报,以读书为主题的手抄报
今天给各位分享儒林外史手抄报的知识，其中也会对儒林外史手抄报进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！
文学手抄报内容
文学常识差不多有固定套路，主要是这些内容： 一，作者。包括作者的名字，籍贯，作品，风格。 二，时代背景，或者说作品的背景。 三，作品主要内容。这个涉及比较广泛，大部分考查的是主要人物和重要事件。 四，作品相关内涵和外延。比如说成语，歇后语，名言诗句。 五，体现的精神及现实意义。或者说你的体会。 根据年级不同，侧重点不同。随机组合分配就好。
关于文学常识的手抄报的内容
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。 1.版面划分先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。 2.块面编排如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用颜色、花边与邻近的文章块面相区别。 3.装饰设 除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。 书写1.标题的书写主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同 一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。 2.正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般会用铅笔写字 ） 装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。 1.报头 它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。 2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。 3.插图 可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。 4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。 5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。 6.色彩方面 一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。 注意点1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。 ①标题要醒目。②用美术字体书 。③标题要吸引人 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头 ①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。 5、尾花尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。 ①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。③最好颜色鲜艳比较好。 7、整洁保持报面整洁。
关于文学手抄报的内容
好书推荐手抄报内容 在各领域中，大家都接触过手抄报吧，通过手抄报的制作能有效锻炼我们搜集信息、筛选信息的能力。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是我为大家整理的好书推荐手抄报内容，欢迎大家分享。 小学生好书推荐 一年级 李欧·李奥尼图画书系列 (李欧·李奥尼著 南海出版社) 启发童话小巴士 （河北教育出版社） “我爱阅读”系列桥梁书（海豚传媒出版社） “新蕾原创”系列桥梁书 （新蕾出版社） 雅诺什系列图画书 （浙江少年儿童出版社） 《魔奇魔奇树》 [日]齐藤隆介 编文，（日）泷平二郎 绘，彭懿 译 《十四只老鼠》系列（岩村和朗 著，彭懿 译 接力出版社） 《没头脑和不高兴》（任溶溶著 ，浙江少年儿童出版社） 神奇校车系列（贵州人民出版社） 《嘟嘟和巴豆》系列（霍利·霍比 文·图，彭懿等译， 二十一世纪出版社有限责任公司发行部） 《百岁童谣》（贵州人民出版社） 《明天要远足》儿童诗歌绘本系列（方素珍著 ，浙江少年儿童出版社） 《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特尔·茵可夫著 ，陈俊译， 二十一世纪出版社 《不一样的卡梅拉（我想去看海）》（法）约里波瓦著，（法）艾利施绘，郑迪蔚译 《小熊温尼·普》（英）米尔恩著，王峥译 ， 中国少年儿童出版社 《一年级大个子二年级的小个子》（日）古田足日著，中山正美绘， 彭懿译 ，接力出版 二年级 《妖怪山》彭懿 九儿著， 连环画出版社 《鼹鼠的月亮河》 王一梅著， 浙江少年儿童出版社 《老鼠养了一只猫》 萧袤著，浙江少年儿童出版社 《笨狼的故事》 汤素兰著 ， 浙江少年儿童出版社 《会唱歌的小雨点》微童话系列 冰波等著， 河北少年儿童出版社 《中国最美的童诗》 雪野主编 ，圣野、林焕彰等著，重庆出版集团 《会走路的人》 林良著， 福建少儿出版社 《大自然温馨微童话》系列 冰波，王一梅 等著，湖北少年儿童出版社 《兔子坡》（美）罗伯特·罗素著，司南译，晨光出版社 《疯狂学校》系列 （美）古特曼著 ，（美）佩洛特 绘，江苏少年儿童出版社 《吹牛大王历险记》（意）罗大里著，张密译， 新蕾出版社 《比得兔的新故事》 (英)艾玛·汤普森 著 ， 连环画出版社 《女巫》（英）罗尔德·达尔著 ，代维译 ，明天出版社 《青蛙和蟾蜍》系列（美）洛贝尔绘，明天出版社 《鼹鼠博士的地震探险》（日）松冈达英著， 蒲蒲兰译 三年级 《一只小鸡去天国》汤汤 著， 明天出版社 《大林和小林》 张天翼著 ， 湖北少年儿童出版社 《灰国王》 (美)苏珊·库珀 著， 舒伟译， 湖南少年儿童出版社 《渡过雪原》（日）宫泽贤治著 ， 贵州人民出版社 《故事奇想树》系列 林哲璋、赖晓珍、林世仁、陈素宜等著，青岛出版社 《晴天有时下猪》系列矢玉四郎著,二十一世纪出版社 《外国最美的童诗》 雪野主编 ，斯蒂文森、 水上多世等著，重庆出版集团 《我的错都是大人的错》 几米 著,现代出版社 《吹小号的天鹅》 （美）E·B·怀特著，任溶溶译， 上海译文出版社 《长袜子皮皮》 （瑞典）林格伦著，李之义译 ，中国少年儿童出版社 《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦著，梅思繁译，新蕾出版社 《蓝熊船长的十三半条命》 (德)瓦尔特·莫尔斯著，李士勋译， 人民文学出版社 《小淘气尼古拉》系列（法）戈西尼 著 ， 戴捷译 ， 中国少年儿童出版社 《物种起源》少儿彩绘版 苗德岁著 ， 接力出版社 《写给儿童的中国历史》 陈卫平著 ， 新世界出版社 四年级 《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著 ，新蕾出版社 《飞越天使街》舒辉波著，少年儿童出版社 《我是白痴》 王淑芬著 ，二十一世纪出版社 《我的声音会去旅行》系列 林焕彰著 ，新蕾出版社 《父与子》(漫画) （德）卜劳恩绘，洪佩琪编， 译林出版社 《佐贺的超级阿嬷》系列 〔日〕岛田洋七著，陈宝莲译，南海出版社 《作文里的奇案》（法）伊夫.格勒韦著， 李盈 译， 晨光出版社 《最西游作文》 袁 艳著，人民邮电出版社 《从罐头盒里出来的孩子》 (奥)克里斯蒂娜·涅斯特林格 著， 河北少儿出版社 《阁楼里的秘密》（美）辛西娅· 沃伊特 著，麦倩宜译，晨光出版社 《101个神奇的实验》（德）安提亚·赛安，艾克·冯格文，夏洛特·瓦格勒图，谢霜译 《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗著 ，少年儿童出版社 《儿童哲学智慧书（第一辑）》（法）奥斯卡·柏尼菲等著，乐迈特等绘，李玮译 《吴姐姐讲历史》（15册） 吴涵碧著，新世界出版社 五年级 《火印》 曹文轩著， 江苏少年儿童出版社 《九月的冰河》 薛涛著，新蕾出版社+ 《汉字奇兵》 张之路著，新蕾出版社 《小证人》 韩青辰著，浙江少年儿童出版社 《灵狐少年》 彭懿著，晨光出版社 《狼獾河》黑鹤著，接力出版社 《我的妈妈是精灵》 陈丹燕著， 中国福利会出版社 《西顿野生动物故事集》 （加拿大）西顿编著，译林出版社出版 《安房直子月光童话》系列（日）安房直子著 周龙梅，彭懿译 接力出版社 《名家文学读本》（10本）钱理群主编， 蒋军晶、刘发建 、张学青、丁慈矿等编著 《作文笑传》何捷著，人民邮电出版社 《希利尔讲艺术史》 （美）希利尔著，李爽，朱玲译，贵州教育出版社 《莎士比亚戏剧故事集》 （英）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆改写，萧乾译 《不列颠少儿百科全书· 哺乳动物》 （美）不列颠百科全书公司著， 浙江少年儿童出版社 六年级 《我要长成一棵葱》常新港著，青岛出版社 《舞蹈课》 三三著，江苏少年儿童出版社 《少女的红围巾》 程玮著，江苏少年儿童出版社 《给孩子的诗》《给孩子的散文》 北 岛著 ，中信出版社 《张晓风美文系列·我喜欢》 张晓风著，浙江少年儿童出版社 《不要怕——少年人文读本》 刘绪源主编，明天出版社 《腰门》 彭学军著，二十一世纪出版社 《童话之书》 陈诗哥著，中国少年儿童出版社 《不老泉》 （美）纳塔莉·巴比特著，吕明译 二十一世纪出版社 《少女苏菲的航海故事》（美）沙伦.克里奇著 ，王玲月译 《给孩子们的故事》 （美）艾巴辛格著， 二十一世纪出版社 《永远讲不完的故事》 （德）米切尔?恩德著，二十一世纪出版社 《地海巫师》 （美）厄休拉?勒古恩著，蔡美玲译，江苏文艺出版 《安德的游戏》（美）奥森·斯科特·卡德著 ， 广西科技出版社 《本爱安娜》 （德)彼特·赫尔特林著 ， 21世纪出版社 《35公斤的希望 》（法）嘉瓦尔达著，王恬译， 新蕾出版社 《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保罗·柯艾略著，丁文林译， 南海出版社 《什么是什么》（一、二辑） （德）雷纳·科特 等文，（德）埃贝尔哈尔德·埃曼等图，李玉茹等译 湖北教育出版社 《写给儿童的世界历史》 陈卫平著 ， 新世界出版社 《爱因斯坦的圣经》 (美)萨缪尔著，李斯、马永波译，海南出版社 《纸人》殷健灵著，新蕾出版社饿而死了。 初中生必读书籍 1、《水浒传》 作者：施耐庵人民文学出版社 全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。 2、《三国演义》 作者：罗贯中人民文学出版社 作者通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。 3、《西游记》 作者：吴承恩人民文学出版社 《西游记》作为中国四大古典名著之一，是神魔章回小说的代表作，也是古代长篇浪漫主义小说的巅峰之作。小说充满了神奇的幻想，在读者面前展开了一个五光十色的幻想世界。 4、《朝花夕拾》 作者：鲁迅人民文学出版社 其内容无所不包，被鲁迅先生赋予了思想启蒙和反抗现实的使命，从而以博大精深的思想内涵和独特完美的艺术形式，攀上了中国文学的高峰。 5、《边城》 作者：沈从文中国青年出版社 沈从文凭一颗诚心，一支笔，用最干净的文字塑造了纯美的湘西世界。他的作品，满是自然的美丽和人性的纯粹。在充满焦虑甚至苦难的现实中，他笔下的世界，给我们的心灵开辟了一方净土。 6《城南旧事》 作者：林海音北京十月文艺出版社 透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。 7、《爱的教育》 作者：埃迪蒙托·德·亚米契斯（意大利）新世界出版社 每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。 8、《简爱》 作者：夏洛蒂·勃朗特（英国）上海译文出版社 书中通过细腻叙述女主人公艰难的生存状态和复杂的心理活动，反对对人性的压抑和摧残，赞扬了妇女独立自主、自尊自强的精神，是一部现实主义的作品。 9、《平凡的世界》 作者：路遥北京十月文艺出版社 高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的大学生朋友仍有启迪。 10、《格列佛游记》 作者：乔纳森·斯威夫特（英国）人民文学出版社 小说以尖刻辛辣的讽刺文笔描述了主人公格列佛在四个不同国度遇到的奇闻趣事，用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。 11、《猎人笔记》 作者：屠格涅夫（俄国）浙江文艺出版社 随着屠格涅夫充满优美笔调的叙述，俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴和智慧，像一首首抒怀歌曲在我们面前缓缓流淌出来，汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。 12、《老人与海》 作者：欧内斯特·海明威（美国）上海译文出版社 “人可以被毁灭，但不能被打败。”一位老人孤身在海上捕鱼，八十四天一无所获，等终于钓到大鱼，用了两天两夜才将其刺死。返航途中突遭鲨鱼袭击，经过一天一夜的缠斗，大鱼仅存骨架。 但老人并未失去希望和信心，休整之后，准备再次出海…… 13、《假如给我三天光明》 作者：海伦凯勒（美国）北京十月文艺出版社 三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。 14、《莫泊桑短片小说集》 作者：莫泊桑（法国）人民文学出版社 此书为“世界短篇小说”、法国作家莫泊桑的短篇小说作品集，收入了莫泊桑的代表作品30篇，其中包括《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等经典名篇。 15、《钢铁是怎样炼成的》 作者：尼奥斯特洛夫斯基（苏联）译林出版社 柯察金表现出了大无畏精神，钢铁一般的意志，强烈的爱国主义和对人民的无限的无限忠诚。 16、《生如夏花—泰戈尔经典诗选》 作者：泰戈尔（印度）江苏文艺出版社 全书以别具一格的清新，慢慢地讲述花草树木，白昼黑夜，繁星与灯，万物灵长背后的秘密，语气不急不徐，明亮似夜里的珍珠，温暖像冬日的太阳。趁冬日暖阳，读一首诗歌，驱赶所有的阴霾。 17、《绿山墙的安妮》 作者：露西·莫德·蒙格马利（加拿大）人民文学出版社 绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。故事由此开始…… 18、《名人传》 作者：罗曼·罗兰（法国）译林出版社 《名人传（精）》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。在这三部传记中，罗曼·罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。 19、《苏菲的世界》 作者：乔斯坦·贾德（挪威）作家出版社 《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。 20、《培根人生论》 作者：弗兰西斯？培根（英国）湖南文艺出版社 培根的话语不仅开阔了人们的眼界，而且还能使人们顿悟。的确，它就是如此的博大精深！请跟译者一起领略其中的奥秘！ 21、《傅雷家书》 作者：傅雷、朱佩馥、傅聪译林出版社 这份两代人之间双向交流的文字实录醇厚不失轻松、深刻不离日常，以小见大，乐在其中。 22、《人类群星闪耀时》 作者：斯蒂芬·茨威格译林出版社 充满戏剧性和命运攸关的时刻在个人的一生中和历史的进程中都是难得的；这种时刻往往只发生在某一天、某一小时甚至某一分钟，但它们的决定性影响却超越时间。 23、《你一定爱读的极简欧洲史》 作者：约翰·赫斯特（澳大利亚）广西师范大学出版社 一场引人入胜的探索，为我们梳理出欧洲文明所以能改变全世界的各种特质。以清晰、幽默、发人深省的笔调，杂以活泼的插图，叙述了一个不同凡响的文明。 24、《杰出青少年的7个习惯》 作者：肖恩·柯维（美国）中国青年出版社 充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书；对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，也是非常好的教育读本。 25、《科学的旅程》 作者：黛安娜·莫泽（美国）、雷·斯潘要贝格（美国）北京大学出版社 它揭开被科学辉煌成就遮蔽了的真实历史，它展现的科学史是一部由“正确”与“错误”、“成功”和“失败”共同编织的历史。科学的旅程是培养“创造性思维”、“批判性思维”，进行科学教育的前所未有的优秀图书。 26、《寂静的春天》 作者：蕾切尔·卡森（美国）上海译文出版社 这本书首次揭露了美国农业、商业为追逐利润而滥用农药的事实，对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人们认识到农药污染的严重性。 27、《海底两万里》 作者：儒勒？凡尔纳（法国）译林出版社 全书充满异国情调，如神话般色彩绚烂，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 28、《昆虫记》 作者：亨利？法布尔（法国）作家出版社 奇迹般的作品，出自奇迹般的人。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。 29、《数学家的眼光》 作者：张景中（美国）中国少年儿童出版社 不讲数学理论只讲数学思想，用日常生活中的浅显事例，向青少年普及数学的创作手法，是我国数学科普创作的一大飞跃。他的数学科普作品，不同于一般的科普读物，它不是简单的材料收集和整理，而是一个站在科学前沿的学者的真知灼见。 30、《火星编年史》 作者：雷·布拉德伯里（美国）上海译文出版社 在陌生的红色土地上，他们遇到了“出轨”的火星女子和善妒的丈夫，精通心电感应和易容术的火星人，盛大狂欢中暗藏杀机的厄舍古堡，两个陌生人在扭曲时空中的灵异邂逅…… 杨绛先生说：“读书，正是为了遇见更好的自己。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。” 而中学阶段的阅读，是为了形成一个人关于终身阅读的好习惯，只有形成这样的习惯，你才会发现一个新的自己，一个更好的自己。 小学生必读书籍 1．《成语故事精选》（注音本） 中国少年儿童出版社 2．《安徒生童话》（丹麦）安徒生著任溶溶译 浙江少年儿童出版社 3．《中国童话故事精选》 北京大学出版社 小学二年级必读书目 1．《格林童话集》格林兄弟著 杨武能译季羡林主编 中国书籍出版社 2．《叶圣陶童话》叶圣陶著 人民文学出版社 3．《张天翼儿童文学全集》张天翼著 中国少年儿童出版社 4．《长袜子皮皮》林格伦著李之义译 中国少年儿童出版社 小学三年级必读书目 1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著 中国书籍出版社 2．《中国寓言故事精选》曹文轩编 北京大学出版社 3．《天方夜谭》王瑞琴译 人民文学出版社 4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著 江苏少年出版社 5．《中国历史故事精选》 北京大学出版社 6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编 江苏文艺出版社 7．《木偶奇遇记》科洛迪著 任溶溶译 小学四年级必读书目 1．《中华美德故事精选》 北京大学出版社 2．《寄小读者》冰心著 湖北少年儿童出版社 3．《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙著 高子英李之义译 人民文学出版社 4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒译 译林出版社 5．《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译 天津教育出版社 6．《上下五千年》曹余章著 甘肃文化出版社 小学五年级必读书目 1．《水浒传》施耐庵著 2．《昆虫记》（法）法布尔著王光译 作家出版社 3．《鲁滨孙漂流记》（英）笛福著 人民文学出版社 4．《中国兔子德国草》周锐周双宁著 春风文艺出版社 5．《西游记》吴承恩著 时代文艺出版社 6．《海底两万里》凡尔纳著管家琪译 北京出版社 7．《草房子》曹文轩著 江苏少儿出版社 8．《小学科学知识故事》（高年级）曹文轩编 江苏文艺出版社 小学六年级必读书目 1．《三国演义》罗贯中著 2．《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译 福建少年儿童出版社 3．《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基梅益译 人民文学出版社 4．《童年》高尔基著 5．《呼兰河传》萧红著 复旦大学出版社 6．《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译 云南美术出版社 7．《好兵帅克》（捷克）雅?哈谢克著萧乾译 译林出版社 8．《红雨伞?红木屐》彭懿著 吉林出版社 9．《冰心儿童文学全集》冰心著 中国少年儿童出版社 ;
好书手抄报内容
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。下面是我推荐给大家的关于读书方面的手抄报，希望大家有所收获。 关于读书方面的手抄报(一) 关于读书方面的手抄报(二) 关于读书方面的手抄报(三) 读书方面的征文 现代的社会，媒体纷繁。电视，能够轻简单松地欣赏;广播，能够休闲式地收听;网络，能够海阔天空地漫游;报刊，能够随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”!但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养潜力、丰富文化内涵、提高语言文字运用潜力等方面有着特殊功能。 我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书!书!我要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。以前有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而悲哀不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我应对面的交谈。我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。 小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对完美生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……读书成了我每一天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，那里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉;看了《铁人――王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，立刻就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……让我们一齐走进书里去吧! 读书的倡议书： 广大团员、青少年朋友们: 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是一个城市经济社会发展不可或缺的文化力量。在xx区委区政府倡导领导干部多读书的背景下，团区委在全区青少年中继续深入开展“悦读青春 书香xx”读书活动，通过领导荐书，结合“两学一做”和“勇于担当”主题实践活动，搜集整理了适宜青少年阅读的50本经典书目。为了在全区青少年中进一步营造崇尚读书、阅读成才的浓厚氛围，在此，我们向全区广大青少年们发出如下倡议： 一、每天读书一小时，让阅读成为一种生活习惯。一本经典好书，一个良好的阅读习惯，可以益智明理，博闻强识，提升修养，增长智慧，铸就自身和xx发展的未来和希望。希望全区青少年积极行动起来，结合《2017年xx青少年应读经典书籍50本》书单和个人兴趣，每天坚持至少读书一小时，每周撰写一篇读书笔记，每月坚持阅读一本书，让阅读成为成长中必不可少的生活方式和习惯。 二、带动家庭积极参与，让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的基本细胞，家庭的智慧和能量，决定了社会发展的节奏和步伐。每名青少年要积极通过亲子共读、夫妻共读，向亲人荐书赠书，与家人品评好书等方式，带领、引导家庭成员参与到读书活动中来，共同阅读，共同提升。 三、读书要学以致用，让阅读转化为一种成长能量。读书不止是为了陶冶情操，感悟人生，更是为了汲取精华，用于实践。希望青少年们将读书与做人、做事结合起来，坚持学以致用、以用促学、学用相长，走向更高的人生境界。 一本好书，就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋；一本好书，就如一位益友，帮助我们思考奋进、开拓创造。广大团员、青少年朋友们，请在闲暇时放下手机，拿起书籍，将你的热情倾注到阅读中来，在阅读中增长知识，汲取力量，锤炼自身,提高境界，以书香为底蕴，以智慧为蓝图，为xx区高水平实现“两个率先”贡献青春力量。 倡议单位：共青团xx市xx区委员会
读书方面的手抄报
书是一座桥，古今中外事，一看便知晓；书是一剂药，喜怒哀愁情，一品便解掉。下面是关于以读书为主题的手抄报的内容，欢迎阅读！ 以读书为主题的手抄报 读书的名人故事： 1、闻一多醉书的故事。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩， 热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 2、华罗庚猜书的故事。 他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。 3、高尔基救书的故事。 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 如何读书 怎样养成好的读书习惯呢？ （1）看目录速读全书，掌握风格。 （2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）。 （3）即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的`，对自己最有帮助。 （4）目标确定后，规定时间。 （5）重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。 （6）记下一些好的句子或重点段落。 （7）读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。 （8）最后复习一遍，选择重点段落完善导图。 （9）自己整理笔记，总结收获。五。好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概。 读书作文 有位名人曾经说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭，光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。 读书对于无数人来说，是漫漫黑夜中的一盏明灯，是无边沙漠中的一缕清泉，是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望，因为读书陶冶了他们的情操，性格，培养了他们可贵的韧性与耐心，扩展了他们的知识，为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。 讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过很多书，可为什么毫无一点进展，照旧平平凡凡的过日子呢？ 其实读书只要养成三性即可：韧性、悟性、记性。如果没有韧性，不能长久坚持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果没有悟性，悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书，变成书呆子。如果没有记性，读过的书都往了，读了再多也是无用。 想读书必然是好的，但要会读书，读好书，好读书，这样才能充实你的人生，让我们一起投入书的海洋吧。
好了，本文到此结束，希望对大家有所帮助。