师旷劝学的故事,读了《师旷劝学》有什么启发
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师旷劝学和孙权劝学给了你什么启示?
师旷劝学启示: 告诉我们要活到老，学到老。年纪的高低与成功是无关的，只要有目标，有恒心，有信心，有决心，就一定能成功。 孙权劝学启示:我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待。 不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 师旷劝学和孙权劝都告诉了我们读书的重要性，只要能下功夫勤学，肯学，终会成功的。
孙权劝学和师旷劝学给你什么启示
通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待。 3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣，如这篇劝学，显然君臣之间已经无话不谈，相处得像朋友一样，这不能不说是一种政治智慧得体现。所以，吴国才会较稳固地立于江东。 ，吕蒙折节读书也的确值得我们学习，可以作为每一个有理想者的榜样。 我认识到只要肯学，挤出时间去学习，就会学有所成。当孙权劝吕蒙学习时，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。吕蒙作为吴国的大将军，忙是肯定的。可贵的是他最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有收获。不久后，鲁肃经过寻阳，与他相聚，听了吕蒙的论议，大为惊讶，发现吕蒙已经不是“吴下阿蒙”了，真是士别三日，当人刮目相看。 从此我想到了:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的诗句，我明白了知识就是财富，知识就是力量的道理。 从这两则文言文里我得到了一些启示我们要后天努力学习，多读书，珍惜学习的机会，通过学习和阅读让自己的生活更美好 师旷劝学》所给的启示大约有两点，第一点是有志不在年高，要活到老而学到老；第二点是只要有目标，有恒心，有信心，有决心，就一定能成功。而这两点启示都说明年纪的高低与成功是无关的。
孙权劝学和师旷劝学阅读答案
解释加点词 1.但当涉猎 涉猎:粗略地阅读 2. 卿今者才略: 才: 才能 3. 如日中之光: 如: 如同 4. 何不炳烛乎: 何:为什么 解释下列句子 1.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？ 直译人分别了一些时日，就要重新用新眼光来看待，兄长怎么这么晚才了解到呢? （吕蒙借此语表达要求鲁肃以发展的眼光看人，不要再轻视自己的意思。） 2.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 直译少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮。 （师旷借点燃蜡烛照明总比摸黑走路好来成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。） 鲁肃为什么与吕蒙“结友”？ 答因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，也表明了鲁肃敬才、爱才。 孙权劝学和师旷劝学的共同点是什么？不同点是什么？ 答共同点都是劝人学习并且劝学成功。 不同点孙权劝学是用“比较”来劝学，而师旷劝学是以“比喻”来劝学 师旷劝学和孙权劝学给了你什么启示？ 答 1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 4）要善于听取他人的建议或意见 5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。 6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。 7）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。 8）学习应该是我们一生的追求，活到老学到老。
孙权劝学和师旷劝学给了我什么启示
孙权劝学 1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 4）要善于听取他人的建议或意见 5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。 6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。 7) 做人不能太骄傲，要谦虚。 8）劝人要讲究策略。 9)不能找借口轻言放弃。 10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。 11）与伤仲永相比，突出了后天教育的重要性。师旷劝学学习应该是我们一生的追求，我们应该珍惜时光刻苦学习。在知识不断更新的今天，不学习就意味着落后，就有可能被时代所淘汰。 活到老学到老
师旷劝学和孙权劝学给了你什么启示?
师旷劝学启示: 告诉我们要活到老，学到老。年纪的高低与成功是无关的，只要有目标，有恒心，有信心，有决心，就一定能成功。 孙权劝学启示:我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待。 不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 师旷劝学和孙权劝都告诉了我们读书的重要性，只要能下功夫勤学，肯学，终会成功的。
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