拟人体童话故事有哪些,超人体童话在作品中的作用是什么

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童话从人物形象看，可分为（）、（）和拟人体童话

童话从人物形象看，可分为常人体童话、超人体童话和拟人体童话。 童话的人物形象最为自由和广泛，上至日月星辰，下至鸟兽虫鱼、花草木石，不论有生命还是无生命、有形还是无形、具体物质还是抽象概念，都可以通过“人格化”，作为有语言行动、有思想性格的人物出现在童话中； ，一些产生于人的想像，只存在于魔幻世界的意想同样也能成为童话的人物形象，比如精灵、海妖、神兽等。，童话中更多的是人，古人或今人，本国人或外国人，这个阶段或那个阶段的人。 而且，在一些童话中，普通的人和超自然人物的形象，拟人化的各种生物、非生物的形象可以出现，彼此交往，共同活动在作者设计的童话环境中。 扩展资料 童话中的代表作 1、《安徒生童话》 是丹麦的安徒生写的故事，名篇如丑小鸭，海的女儿。 2、《格林童话》 德国的格林兄弟收集的故事，如长发公主，白雪公主。 3、《鹅妈妈的故事》 是法国夏尔·佩罗的著作和收集的法文故事，如穿靴子的猫，小红帽，鹅妈妈。 4、《一千零一夜》 是阿拉伯故事集，内容包括名人轶事、童话、冒险故事，有很多经典童话，如阿拉丁与神灯。 参考资料来源百度百科-童话（文学载体）

超人体童话有哪些

超人体童话 　　这类童话所描写的是超自然的人物及其活动，主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类，他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺，这类童话多见于民间童话和古典童话之中。不过，在一些现代童话作家的童话创作中，也常常采用这种表现方法。 　　例如，在《五彩云毯》中，白衣仙女、太阳神、雨神等都是超自然的人物，七仙女采集各色云朵，编织云毯等等行为，在现实社会中是无法找到的，但作品中所表现的思想感情又是人类所共有的。

小木偶的故事属于哪种童话 A.人体童话 B.拟人体童话 C.超人体童话 急~希望大家能帮帮忙~

是B.拟人体童话。

学了四年级上册语文中，童话有哪些特点要三个

四年级上册学过的童话中， 《巨人的花园》，《幸福是什么》， 是常人体童话。 根据人物形象的不同，童话分为常人体童话、拟人体童话、超人体童话。

四年级以前学过的童话故事有哪些

四年级童话故事 吹牛大赛 森林里的昆虫们举行了一场吹牛大赛。 上场的是蚂蚁。蚂蚁得意洋洋地说“大家知道，我们蚂蚁是昆虫家族中的大力士，能够举起比自己身体重50倍的东西。不过你们没想到吧，我的力气还要大得多呢！有一次，我们在搬家的时候被一只狮子挡住了路。大家都说要绕路走，绕路多麻烦啊！于是，我就把狮子举起来，放到了一边，继续搬家了。” 第二个上场的是蜜蜂。蜜蜂叉着腰说“蜜蜂家族的认路本领是一流的，我更是当中的佼佼者。有一次，我和伙伴们一起去那条宽十万八千里的河对岸采蜜，回来后它们都不认识路了，而我呢？轻车熟路地就把它们带回了家。” 蚱蜢是第三个上场的。它捋了捋胡子，说道“你们这算什么！有一次，我在河边吃草，忽然一只青蛙想要来吃我，我勇敢地与它搏斗，——我杀了它，把它给吃了！” 吹牛大赛结束了，蚱蜢第一，蚂蚁第二，蜜蜂第三。主持人蚯蚓刚给冠军挂上奖牌，一只青蛙出现了，愤怒地说道“好哇！原来是你吃了我的丈夫，我要给它报仇！”“不是的夫人，这只是个吹牛大赛......”可怜的蚱蜢还没来得及说完，就被青蛙给吞进了肚子。

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