一年级数学成绩差怎么办,孩子一年级数学成绩不好怎么办？
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孩子一年级数学成绩不好怎么办？
在一年级孩子成绩不好，根据我对自己班里的孩子的观察，他们大多有以下几个方面的不足。 数学方面，计算能力低下。 在整个小学阶段，计算贯穿着整个的学习过程，什么样的题不是通过计算来解决呢。成绩差的孩子计算能力差。差的表现有两种一是计算速度慢，如果做题时间不限定，孩子是可以完成的，可是考试是有时间限制的，所以他们完成不了，造成成绩低下。这种孩子，家长就要想办法提高孩子计算速度就可以了。可以通过各种游戏或者小竞赛形式，限定时间，叫孩子完成任务。起初先根据孩子的计算水平，把时间先放长一点，叫孩子尝到成功地快乐，愿意配合家长继续活动，已达到提高的目的。 另一种情况就是计算出现错误较多。一年级下册100以内的进位和退位加减法，进位不加1，退位不减1，造成计算的结果经常出错。 我班里计算能力差的那个孩子，比如计算45-18时，45-18=33，他会出现这样的“神”答案。个位上5减去8不够减，他就用8-5=3，十位4-1=3所以答案就是33了。这典型的算理不明白。他根本不知道个位上的数表示几个一，5个一减去8个一不够减，要借位，他弄不清楚。 这样的孩子在计算上要多下功夫，一定要孩子在一年级把计算关拿下。 做题理解能力差。 在数学方面，除了纯计算题，还会有一些填空题和解决生活问题中的题，他们理解能力差，读不懂题意。出现理解的错误，那么做题的准确率就低多了。 一年级里有这样的填空题 比35多16的数是（），35比16多（） 很显然，这两道题不一样，一个用加法，一道用减法。可是他们读不懂题意，看见“多”字就用加法。 一年级有种看图列算的题型，也是看不明白题意，造成列式出现错误，其实他们不明白加法和减法的真正意义所在。 方法重新帮助孩子弄买明白加减法的意义知道什么时候用加法，什么时候用减法。 语文方面，识字能力差，理解能力差。 现在一年级使用的是部编教材，这套教材有个很大的特点就是加大了识字量。每天要学的一类字有8个，二类字大约是十四五个。他们汉字掌握的较差，不愿意阅读，所以造成阅读能力差，理解能力差，运用文字的能力差。也就是语文的基本功差，所以语文成绩也不容乐观。 并且这些孩子大多不太喜欢阅读，就算喜欢看书，也是无效阅读，看的是故事书，图的是花哨，并没有真正的把文字读进心里。 方法大声朗读。读完以后家长可以孩子就里面的内容进行交流，一是看孩子是否真的读进去了，二是培养孩子的口头表达能力，心里知道和表达出来不是一回事，能够表达出来，那么理解的也就更深刻了。 学习态度和习惯方面 孩子的学习成绩不好，除了极少数的跟孩子的智力有关系，在小学成绩就那么差，绝对跟他的的学习态度有很大的关系。 学习态度不认真，不能积极主动地学习，学习是被迫的学习，好像就是在给老师和家长学习，没有老师和家长的监督，根本就不会主动学习。并且害怕困难，遇到难题，就会退缩，不会积极主动地去动脑筋，会对家长形成依赖。 书写不规范，字迹潦草。上课注意力集中时间较短，容易走神，课堂学习效果差。造成每天新学的知识点没有学会，日积月累就会出现跟不上课的情况。 方法一年级才是学业的开始，一切从头来过也不晚。重新帮助孩子树立良好的学习态度和习惯。这里面也包括生活习惯，不要觉得孩子没有好的生活习惯就可以有个好的学习习惯，不是的，要培养孩子自己的事情自己做的好习惯，不依靠别人。会整理自己的房间和书桌、书包。这样他才会把自己的学习安排的井井有条，一个生活上一塌糊涂的人，不会在学习上有太多的进步，不要把孩子培养成一个只会学习，不会生活的人，学习是十几年，生活却是一辈子。生活能力不强的人，一辈子也不会有太大的建树。
一年级的孩子数学不好怎么办?
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孩子准备上一年级，数学学的很差，我该怎么办呢？
现在很多家长都会非常的焦虑，对于刚上一年级的小学生，就会有很大的期望，所以如果自己家的孩子准备上一年级了，数学学的还不是特别好的话，自己内心也会真的有各种担心，其实上了一年级，老师也会从简单的知识开始教起，只不过这个时候家长也要做好配合工作，让孩子有一个比较顺利的过渡。 一、幼儿园里就开始学一些基本的数学知识在幼儿园里，有的地方就开始学一些基本的数学知识，从简单的数数开始，到一些简单的运算，虽然有些地方提倡在幼儿园里不教文化知识，更多的是让孩子们做手工，玩游戏，有些幼儿园如果教了一些简单的数学知识，自己家孩子所在的幼儿园没有教，等都上了一年级之后，就担心自己家的孩子落后。 二、孩子准备上一年级的时候，可以先了解一下一年级数学的知识都包含哪些内容其实，一年级孩子刚接触数学都是非常简单的知识，比如一些长短的比较，大小的比较，多少的比较等等，也会有一些数字的书写，还有数字的认识和记忆，看似非常简单，对于没有接触过的孩子，也是有一定的难度，所以如果自己家的孩子在上一年级之前没有接触过这些数学内容，自己在课后就要多多陪孩子进行练习。 三、一年级的孩子还没有养成好的学习习惯，所以家长要尽可能的陪着孩子一起树立正确的学习习惯如果有一个好的学习习惯，那么做起作业来和学习知识来就会事半功倍，在刚上小学的时候，一定要教育孩子养成好的习惯，对于学习数学的问题上，家长觉得孩子没有什么基础，成绩很差，对于这样简单的知识，其实只要家长用心带着孩子专心的看几遍，也就会完全记住，知识的难易程度比较简单，最重要的还是把习惯养好。
孩子一年级数学成绩不好怎么办？
孩子一年级数学成绩不好，家长要多用实物演示，让孩子通过实物演示，理解加减乘除的意义，只要理解了意义，再教给孩子计算方法，提高计算能力，孩子的数学成绩就不会差。
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