小孩堆雪人简笔画,一年级看图写话堆雪人
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小朋友们在雪地里玩有打雪仗的堆雪人的后面应该填哪些词语?
1、小朋友们在雪地里玩,有打雪仗的,堆雪人的,(他们玩得不亦乐乎)。 2、小朋友们在雪地里玩,有打雪仗的,堆雪人的,(他们玩得非常开心)。 3、小朋友们在雪地里玩,有打雪仗的,堆雪人的,(他们玩得真嗨皮)。 4、小朋友们在雪地里玩,有打雪仗的,堆雪人的,(他们真快乐)。 5、小朋友们在雪地里玩,有打雪仗的,堆雪人的,(好不热闹)。
看图写话图上有两个人在堆雪人很开心,怎么写
星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了! 她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!
二年级看图说话两个小孩堆雪人作文.怎么写
堆雪人记得去年冬天的一个星期六,我早早地起了床,看到外面下起了大雪,像鹅毛似的飘下来,给楼房,大地,草坪穿上了雪白的衣裳。我赶紧把妈妈叫起来去堆雪人,“妈妈,我们去堆雪人吧,行吗?”妈妈说“可以。”我就和妈妈下楼去堆雪人了。堆雪人的工具也带的非常齐全。,我拿撮子把雪人的身子堆好了,我和妈妈做了一个雪球,放到身子上当脑袋,拿两个小雪球当雪人的眼睛,用棍刻出嘴,拿两个一样的扫帚当手,给它围上围脖,这样一个雪人就堆好了。路过人都很羡慕我们堆的雪人,从这件事中,我知道了做什么事都要用心。
下雪堆雪人的看图写话
今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写
写作思路可以写下雪啦,小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人,将二人堆雪人的过程详细地描述出来,比如滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子,又滚了一个小球做当头等等。 正文 早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,小明和小红惊喜地大叫起来“下雪啦,下雪啦,好美的雪啊!” 鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯。 小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子,又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂,接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去,这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。 哎哟,这么冷的天,小雪人没戴帽子怎么办呢?小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上,这样,一个雪人就堆出来了。 小红和小明看着自己的杰作,都笑了。
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