赋得古原草送别抒发了什么情感,《钗头凤》表达了作者怎样的思想

今天给各位分享赋得古原草送别抒发了什么情感的知识，其中也会对赋得古原草送别抒发了什么情感进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！

离离原上草一岁一枯荣表达了作者什么样的情感

.对小草的喜爱和赞赏,对它们不屈精神的尊敬. 我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地.细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó（ ）多姿.这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返. 别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头. 有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草.呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的.不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠!它们好像骄傲地说你看,我们多么顽强啊.是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊! “ ,.”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了. 1、给短文加上合适的题目. 2、把文中拼音里的字写在后面的括号里. 3、生机勃勃的反义词是 .欣赏的近义词是 . 4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来. 5、找出短文中前后照应的句子.用“———”画出来. 6、用“~”画出文中把物当作人来写的句子.（至少找两句.） 7、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句. 附参考答案 1、我爱小草 2、婀娜、奄奄一息、晶莹 3、死气沉沉、 观赏或赞赏 4、喜爱、画文中第一句. 5、第二自然段的第一句与文章一句前后照应. 6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠!”）都把小草当作人来写.7、野火烧不尽,春风吹又生.野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹它又生长起来了.离离原上草,一岁一枯荣

离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽春风吹又生。表达了作者怎样的感情？

通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

古诗词《赋得古原草送别》表达了诗人怎样的思想感情

《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的作品。此诗通过对古原上野草的描绘，借物抒情，将春草和送别有机结合，茂盛的春草就像离别浓郁的哀愁，草有枯荣，就像人有聚散，表达了自己对友人的依依惜别之情。但后两句又峰回路转，表达了诗人豁达的人生态度，并暗喻友人终会相见，把离别的伤感转化为再见的动力。 拓展资料 《赋得古原草送别》全文如下 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 《赋得古原草送别》作者简介如下 白居易，唐代诗人。字乐天，号香山居士。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至刑部尚书。晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。 白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗含为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗，写下不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”，与李白、杜甫一起被后人并称为唐代“三大诗人”。

读了《赋得古原草送别》我体会到什么的感情

表达了送别友人时的依依不舍之情。

赋得古原草送别表达了作者什么思想感情RT

你好！ 《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。 原诗 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 译文 长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。 野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。 我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。 创作背景 《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。 赏析 首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。 “野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，作者偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”，实未见得。 此二句不但写出“原上草”的性格，而且写出一种从烈火中再生的理想的典型，一句写枯，一句写荣，“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味，对仗亦工致天然，故卓绝千古。而刘句命意虽似，而韵味不足，远不如白句为人乐道。 如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑，残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的秋原，就显得生气勃勃。 作者并非为写“古原”而写古原，又安排一个送别的典型环境大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，又是多么富于意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。 希望对你有帮助。

好了，本文到此结束，希望对大家有所帮助。