春第七自然段赏析,初一语文课文《春》词语解释

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巜春 这篇课文中的每幅花各有什么特征

《春》的语言秀雅清新,朴实隽永,令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致. 春草图嫩、绿、多、软.由物到人,正面与侧面描写.运用 拟人 . 春花图多、艳、甜 .由高到低 ,虚实结合描写.运用 排比,比喻 . 春风图和悦,触觉,嗅觉.视觉、听觉 ,多感官描写 .运用拟人、比喻. 春雨图细密、轻盈 .由物到人,由近到远,动静结合描写.运用 排比、比喻. 迎春图城乡、老小 .总写春天的新、美、力.运用 排比、比喻.

春课文的三个自然段有什么特点和作用

倒数第三段写春天像刚落地的娃娃，写出了春天的“新”(新生); 倒数第二段写春天像小姑娘，写出了春天的“美”(娇艳，柔美); 一段写春天像健壮的青年，写出了春天的“力”(活力)。 突出春天“新”“美”“丽”的特点，点明了文章的主旨

语文春2，描绘春的五幅图分别抓住春的什么特点

描绘春的五幅图分别抓住春的嫩绪，花香，风轻，雨柔，忙碌特点。

谁能告诉我初一的春这篇课文的词语解释!!!!急求

郎润:明朗润泽. 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,象发孝似的. 卖弄:炫耀. 宛转:形容声音圆润柔媚

初一课文春中的句子解释

运用了比喻、排比的修辞手法写出了春花的五彩缤纷，春色的美丽无比，春天的勃勃生机。

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