专业不对口可以考教师编制吗,请问往届非师范生可以考教师编制吗

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考教师编制有专业限制吗?

考教师编制的专业限定在不同地区不尽相同，大多数对学历要求比较高，专业限制较少。 根据教师资格证考试公告，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目(专业)，如物理、化学等。 申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格，即使所学专业与申请学科不一致或不相近。 教师资格证报考条件 （一）未达到国家法定退休年龄，户籍、工作单位、在读学校在山东省内的中国公民。 （二）申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历。 （三）符合学历层次要求的普通高等学校三年级（含）以上学生（指在读全日制专科、本科3年级及以上学生，在读全日制专升本本科生、研究生），可以报名参加本次教师资格考试，其他在读生不得报名。 （四）符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

教师编制有专业限制吗?

教师招聘对于专业的要求，有三种情况 1、不限师范与非师范生能在同一起跑线竞争，这种情况较少，一般出现于村小、特岗教师招聘中。 2、学科对口＋师范专业这类要求严格，既要求师范，又要专业对口。 3、与学科对口可以是非师范生，所学专业必须与报考学科对口，这类比较普遍。 报考要求中，应届毕业生必须以最高学历报考，且所学的专业必须与应聘的职位一致，持有与报考职位相对应的教师资格证。这种情况基本上专业不同就无法报考了。 不过，还有一些地区就很人性化，比方下面这个，一些比较冷门的二级专业，如果是你觉得你的专业对口，可以向区教育局提出书面申请，通过审核的话，还能按正常程序报名。 专业不对口怎么办 ，在关注招聘公告时要仔细，如果你是非师范生，你的专业又非常冷门，甚至与教育不沾边，而你又非常想当教师，那么可以选择“曲线救国”。 1、选择专业不限的岗位 ，报考小学的编制条件更加宽松，专业限制更少。如果你是非师范生，并且专业不对口，报考小学编制的机会更多一些。建议在关注公告的时候，可以多留意村小，考虑一些经济不那么发达的地区，就能找到一些不限专业带编制的教师岗位。 2、成为培训机构辅导老师或者代课教师 考取教师资格证并不一定非要去考取编制，有时候选择并不是只有一个。 代课教师一般是指学校的在岗无编制的教师，主要工资来源于学校，福利待遇少于编制教师。做代课老师，可以增长自己的经验，通过与其他老师的交流与学校丰富自己的教学方式，找到最适合自己的教学模式，有利于今后的发展，这也可以作为一个选择。

考教师编制有专业限制吗

都有专业限制，具体要看你当地的公告岗位表要求，幼儿、小学语文数学可能会有不限专业的岗

非师范生可以考教师编制吗？

非师范生可以报考教师编制。 拿江苏教师招聘徐州地区的招聘条件举例①应聘人员年龄须在35周岁及以下(即1983年3月1日至2001年2月28日之间出生)，博士研究生年龄可放宽至40周岁及以下(1978年3月1日以后出生)。②学历学位条件应聘人员须为全日制普通高校学历，具体学历层次要求见《岗位信息表》，本科及以上学历人员还须取得相应学位证书。国(境)外学历学位应聘人员，须提供中国教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。可以看出，江苏教师招聘徐州地区基本上只对年龄和学历有了一定的限制，其他地区可能还会对户籍有限制，都没有说非师范生不能报考教师编制哦~ ，如果小伙伴是非师范生，并且想考教师编制的话，需要考一下教师资格证哦~非师范生考教师编制的要求1、年龄要求教师编制对报考人员有一定的年龄要求，而大部分地区报考教师编制的年龄要求都在30岁以下，有些省份在35岁以下，而少部分的地区规定是40岁以下的。但还有一个特殊的列子就是，如果考生是研究生或者是以上学历的话，报考的年龄要求会适当的放宽。 2、学历的要求报考教师编制也是需要一定的学历要求，一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历也可以报考，部分岗位自考生也能报考，但还是要看各个地区的招聘要求。 3、专业要求报考教师编制还是需要一定的专业要求，这里的专业相近并不是说考生必须是师范生，而是考生大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同，一般专业相同的考上的机率最大。 扩展资料教师编制的优势第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。 第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。 第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

非师范类专业可以考教师事业编吗

可以。 非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 扩展资料 岗位聘用 事业单位按照《试行办法》和本实施意见、行业指导意见以及核准的岗位设置方案，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同。 事业单位要严格按照岗位的职责任务和任职条件，按照不低于国家规定的基本条件的要求聘用人员。对确有真才实学，岗位急需且符合破格条件的，可以按照有关规定破格聘用。 尚未实行聘用制度和岗位管理制度的事业单位，应按照《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》和《试行办法》、本实施意见及行业指导意见的精神，抓紧进行岗位设置，实行聘用制度，组织岗位聘用。 已经实行聘用制度，签订聘用合同的事业单位，可以根据《试行办法》、本实施意见及行业指导意见的要求，按照核准的岗位设置方案，对本单位现有人员确定不同等级的岗位，并变更合同相应的内容。 政府人事行政部门和事业单位主管部门对事业单位完成岗位设置、组织岗位聘用并签订聘用合同的情况进行认定。对符合政策规定，完成规范的岗位设置和岗位聘用的，根据所聘岗位确定岗位工资待遇。 各级政府人事行政部门、事业单位主管部门和事业单位要根据国家有关规定，使事业单位现有在册的正式工作人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。 各地区、各部门和事业单位必须严格把握政策，不得违反规定突破现有的职务数额，不得突击聘用人员，不得突击聘用职务。要采取措施严格限制专业技术高级、中级、初级岗位中高等级岗位的设置。 事业单位进行岗位设置和岗位聘用，岗位结构比例不得突破现有人员的结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的，应通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。 尚未达到核准的结构比例的，要严格控制岗位聘用数量，根据事业发展要求和人员队伍状况等情况逐年逐步到位。 参考资料来源百度百科-教师编制考试

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