小女孩会对第五粒豌豆说些什么呢,如果你是豆荚里的一粒豌豆 你会

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一个豆荚里的五粒豆可以提出什么问题？

你好！《一个豆荚里的第五颗豆》主要描写豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边，他没有埋怨恶劣的环境，努力的生根发芽，它吸引了窗户里面的小女孩，为了能每天看到发芽的豆苗，吃尽了千辛万苦，终于奇迹般地站了起来，真是不可思议！针对一文的写法，可以提出以下问题1.假如你是豆荚里的一粒小豆，你会说些什么？你会怎么做？2.小豆荚们这么可爱，你一定有很多话对小豆们说，先说一说？3.豌豆“家庭里的地位”是什么?4.小豌豆是怎样长大的?1.读完课文，把你的问题写下来。 提示 发问的地方可以是对课题、对主要人物、对主要事件、对结果、或者对自己不明白的地方。 如为什么说“这一天简直像一个节日”? 2.小组交流，仿照 下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。 我发现有的问题是针对课文的一部分内容提出的，有的问题是针对全文提出的。 3.伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢？和同学交流你的想法。 因为小豌豆的顽强生命力，感动了小姑娘，给了女孩希望，让女孩心情变好，使她也有了想继续活下去的动力，变得坚强。众所周知，有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹，是爱的力量。

一个豆荚里的五粒豆提两个问题

一个豆荚里的五粒豆提的问题如下 1、伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？ 豌豆苗在那样恶劣的环境中，依然顽强地成长着，它的处境就如虚弱的小女孩一样。豌豆苗不气馁、不放弃、勇敢地面对生活的做法，给了小女孩莫大的勇气，给她带来了生的希望，她觉得她也有勇气战胜病魔，有信心恢复健康了，所以她的病就慢慢好了。 2、豌豆们怎样的性格？ 第一粒豆和第二粒豆自高自大。 第三、四粒豆满足现状。 第五粒豆随遇而安，喜欢过平静的生活。 简介 这个小故事，发表在1853年的《丹麦历书》上。成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。 那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。

针对《一个豆荚里的五颗豆》一文的写法提出什么问题

你好！《一个豆荚里的第五颗豆》主要描写豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边，他没有埋怨恶劣的环境，努力的生根发芽，它吸引了窗户里面的小女孩，为了能每天看到发芽的豆苗，吃尽了千辛万苦，终于奇迹般地站了起来，真是不可思议！针对一文的写法，可以提出以下问题1.假如你是豆荚里的一粒小豆，你会说些什么？你会怎么做？2.小豆荚们这么可爱，你一定有很多话对小豆们说，先说一说？3.豌豆“家庭里的地位”是什么?4.小豌豆是怎样长大的? 祝你生活愉快！

四年级上册语文第五课如果你是豌豆花你会对小女孩说些什么？

假如碗豆花能听懂小女孩的话，我感觉小女孩会说“豌豆花呀豌豆 花，我给你浇水，施肥，你快快 长大，开开花结果，让我享受丰 收的喜悦。

四年级上册语文第五课如果你是豌豆花你会对小女孩说些什么？

请完整描述问题，这样的一个问题，老师不知从何答起【摘要】 四年级上册语文第五课如果你是豌豆花你会对小女孩说些什么？【提问】 请完整描述问题，这样的一个问题，老师不知从何答起【回答】 不是我是小豌豆【提问】 我自己对小女孩说什么，【提问】 要200字的小练笔【提问】 你是女孩种出来的？【回答】 四年级上册第五课【提问】 同学，我看不到你的书【回答】 可以先自我介绍一下我是一朵豌豆花………如何生长，谁种的……怎么生长的【回答】 然后你做为一个豌豆花，看到女孩会很新奇，女孩为什么可以跑来跑去呀？为什么自已不能动呢？【回答】

好了，本文到此结束，希望对大家有所帮助。