哪一年实现城乡义务教育全部免费,我国实现城乡义务教育全部免除

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哪一年的9月1日中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费

综述2008年。 2008年9月1日，中国几千万中小学生走进校园，开始了新学期的学习。今天是值得记忆的一天，因为从今天开始，中国将在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。而农村义务教育阶段学生学杂费此前已经免除，这意味着中国今日起实现城乡义务教育全部免除学杂费。 免除学杂费 据了解，免除城市义务教育阶段学杂费将惠及全国2.59万所城市中小学的2821万学生。每位学生每年可免交190元至350元不等的费用。 2008年，政府工作报告提出“在全国城乡普遍实行免费义务教育”、“在试点基础上，从今年秋季起将全面免除城市义务教育学杂费”。 以上内容参考 中国新闻网-中国今日起实现城乡义务教育全部免除学杂费

九年义务教育是不是全免学杂费

是的 而且这个政策是只对中国西部的农村学生 东部和其他地方的就没有这个政策了

我国实现城乡义务教育全部免除学杂费有何意义？

我国实现城乡义务教育全部免除学杂费有如下意义1、有利于促进公民个人的成长和发展。我国宪法规定，受教育既是公民的权利，也是公民的基本义务。全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，2、有利于确保公民平等地享有受教育权，开辟个人发展的道路，奠定走向未来的基础。3、有利于提高我国综合国力，增强我国国际竞争力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。4、有利于实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，科学发展观的核心是以人为本。教育关系子孙后代，涉及千家万户，与广大人民的生活息息相关。全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，体现了我们党“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的执政理念，符合科学发展观的要求，顺应了人民群众的期待和希望，充分说明我们党是人民群众利益的忠实代表。5、有利于推动义务教育均衡发展，促进教育公平。公平是社会稳定的“天平”。有了公民，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。教育公平是社会公平的重要基础。只有让每个公民都平等地接受教育，促进教育的均衡发展，其他领域的公平才能有所保障，社会才能和谐、稳定。6、大大的减轻了农民负担，解决了上学难上不了学的局面。特别在广大农村，免除学杂费可以说他们是直接受益者。你自己觉得言之成理的都可以加上去哈！回答完毕！谢谢！

中国什么时候开始实施九年义务教育全面免费？

各个地区开始实施九年义务教育全面免费的时间是不一样的。2006年，西部地区农村义务教育阶段中小学生全部免除学杂费。2007年，中部地区和东部地区农村义务教育阶段中小学生全部免除学杂费。从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。 扩展资料 由国务院于2005年12月24日印发并实施的《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》中，深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容，第一条就是“全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费”。 参考资料百度百科-义务教育

九年制义务教育是什么时候开始实施免费政策的阿？

1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条，但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。 最新的《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。经过两年的过渡，中国已与2008年秋季在全国范围内实施名副其实的义务教育。 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。目前，我国的义务的教育学制的实际情况主要有“六三制”（即小学六年制，中学三年制）、“五四制”（即小学五年制、中学四年制）和“九年一贯制”三种学制。其中还有少数地区实行八年制的义务的教育，即小学五年制，中学三年制，但这些地区目前也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从我国学制状况看来，九年制或八年制的义务的教育包括了初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段。适龄儿童、少年按规定在义务的教育学校完成了九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。

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