神州谣这篇课文主要讲了什么,文章标题为"落花枝头",文

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二年级下册的神州谣里面写了哪几个中国的著名景观？

神州谣里面写了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个著名景观。 1、黄河 黄河是我们中华民族的母亲河，这条伟大的长河九曲十八弯，盘旋在神州大地上。上游是一条清澈见底、水明如镜的河流。下游裹挟着泥沙，波涛如怒，雄浑壮阔，这条伟大长河不仅孕育了很多历史和文明，也哺育着世世代代的华夏子孙，有很多波澜壮阔的壮丽风景。 2、长江 长江的主源位于青海可可西里南部的沱沱河，其源头各拉丹冬雪山则是长江真正发源地。长江源头的景观十分壮丽，雪山冰峰，无垠的草地，蓝天白云倒映在河水中，构成了令人心旷神怡的美景。 3、长城 长城修筑的历史可上溯到西周时期。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称。明朝是一个大修长城的朝代。 4、珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰山顶终年冰雪覆盖，冰川面积达1万平方公里，雪线（4500～6000米）南低北高。南坡降水丰富，1000米以下为热带季雨林，1000～2000米为亚热带常绿林，2000米以上为温带森林，4500米以上为高山草甸。山间有孔雀、长臂猿、藏熊、雪豹、藏羚等珍禽奇兽。 神州谣主要内容 全文有4个小节，前两个小节主要写“祖国山川壮美”，第一节概要地写了神州大地的美景，第二节列举了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰四个代表性的事物，具体描绘。后两个小节主要写“祖国统一和民族团结”，第三节讲了台湾与大陆隔海相望不能分割，亲如一家。 第四节表达各族人民情谊深厚，紧密团结，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗的决心。

二年级下册语文神州谣课文中山川描写了什么山？

珠穆朗玛峰。 《神州谣》 原文 我神州，称中华， 山川美，可入画。 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 文学鉴赏 《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。 神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿华夏儿女的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

二年级下册语文练习册的第十五面识字一神州谣第三题选择填空该怎么做呢一定要？

游泳奔，镜子，你知道

女娲补天中三四两个小节概括了什么内容？

女娲补天故事中第三和第四这两个小节就是带过来女娲不辞辛苦，为了人类的幸福而献出了自己。

阿房宫赋 三四两节主要采取什么表达方式

第三段 由描写转为议论，显示出这篇赋文的本意。 本段作者用了大量的排比，比喻，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。“叫、举、炬”三个动词，紧密相连，生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土”与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。 六国和秦灭亡的历史教训，向当世统治者发出警告。 第四段 作者发表议论，指出了六国灭亡、秦朝覆灭，其根本原因在于自己而非六国和天下人。作者运用了假设论证的方法，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家的存亡。 作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。

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