赋分制是什么意思,
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高考赋分是什么意思?
根据我市高考综合改革方案安排,我市于2020年进行高中学业水平等级性考试,成绩按照考生原始成绩划定A、B、C、D、E五等,分别占各科目考试人数的15%、40%、30%、14%和1%,在五等基础上,进一步细化为21级,按最接近的累计比例划定,每级分差为3分,起点赋分40分(要求相应选考科目合格性考试成绩合格),满分100分。 实施等级赋分,可有效解决不同选科组合无法直接比较的问题,避免了不同科目之间因试题内容、形式、难度、考查角度等原因导致的成绩差异,是当前新高考制度框架下科学有效的计分方法。 其公正地适用于所有考生,且不会改变同一科目内考生成绩排名顺序,客观反映了考生个体在全体考生中的学业水平状况,保证了成绩转换后的公平性,符合选拔性考试制度的设计初衷。 等级赋分以北京市历年高考成绩大数据为基础,经过严谨科学测算,并充分借鉴了其他高考综合改革省市实践经验,现行分数转换规划符合我市实际状况,区间划分科学,能够较好体现考生的真实水平和能力。
高考的赋分制是什么意思
等级赋分制是新高考规定的,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目设等级性考试,成绩按等级赋分。 等级赋分制简单来说,就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。 举个例子,某次考试学生A历史80分,在全省排名1%以内,等级赋分变为了100分。学生B物理80分,在全省排名37%—43%以内,等级赋分变为了76分。 也就是不论分数论档位,分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目,统考科目(语、数、外)仍按卷面分计算。 扩展资料 赋分制的优点 1、缩小学科难度不同造成的分数差异。高考改成六选三随便组合,总共20种组合方式,选科组合太多,学生之间不方便直接比较。而之前文理分科时,则方便很多。,高校在录取时,学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。 2、缩小试题难度不同的分数差异。同一学科,如果有两次考试,每次的难度也可能不同,这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。在众多的考生中,无论同一科试卷难度如何,按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。 参考资料来源人民网—光明日报:打破单一总分录取的高招模式
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