wedo和scratch的区别,乐高EV3和WEDO有什么区别

生活常识 2023-05-10 09:19生活常识www.pifubingw.cn

今天给各位分享wedo和scratch的区别的知识,其中也会对wedo和scratch的区别进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注皮肤病网,现在开始吧!

wedo编程对孩子的好处是什么?

wedo编程对孩子的好处提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。 学习少儿编程可以提升孩子整理信息、融会贯通的能力,程序是计算机指令的组合,就像在小学时,我们查字典学习汉字、成语,然后学习如何使用习得的汉字、成语造句,然后写文章。 程序中的基本指令是汉字,编写可重用的方法或对象就像一个习语,为了完成这个项目,我们必须掌握并应用它们,以确认在程序的执行中没有意外的错误,提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。 产品简介 WeDo套装是学生可以在电脑上直接编程和连线控制机器人的一款简单入门的新套装。套装包括了150多个积木组件,1个马达,1个运动传感器、1个位移传感器和1个乐高USB Hub。 配合2009580教学光盘中的12个趣味活动,让学生轻松理解机器人控制原理。软件单卖。 以上内容参考百度百科-WeDo

网络中涌现的少儿编程,到底有没有实质的意义呢?

如果实在拿不准到底要不要去培训班,建议家长们选一个更取巧的方式读书。 一是让孩子阅读Scratch教学类书籍,了解少儿编程主要教什么,自己有没有兴趣。 如果是5-8岁的孩子,推荐这本Marina Umaschi Bers和Mitchel Resnick,Scratch创始人合著的《动手玩转ScratchJr编程》。 ScratchJr是针对5-8岁孩子的ipad应用,书讲得非常细致,基本涵盖了ScratchJr每一个功能的介绍。也有例子。大人两天不到的时间就能看完。 如果家长只是想孩子早一点接触编程,又不用学得太精深,这本书就足以满足基本需求了。 如果是8岁以上的孩子,可以选《动手玩转Scratch 2.0编程》,豆瓣评分高达9.0。 本书共分9章,前三章讲解如何使用Scratch绘制几何图形,并创建富媒体应用程序,其余章节使用Scratch讲解各个编程概念。每一章都有许多完整的案例,读者可以模仿它们制作许多类似的程序。 二是父母自己阅读和少儿编程相关的书籍,了解背后的教育理念,读懂孩子为什么学、有没有必要学。 推荐这本。本书主要讲了一件事什么是编程思维? 大家对编程的许多误解(比如“程序员才需要学编程”),将在阅读完这本书后,冰消瓦解。 读完之后,如果孩子感兴趣,父母也觉得孩子有必要学编程,渴望更专业的少儿编程教育,再去看市面上有什么样的少儿编程机构。 西瓜创客专门为有需求的的家庭开设了7天无理由退款的编程基础课,为的就是孩子能在一个星期里,以最小的代价去体验当下的编程课程西瓜创客出品 | 6-12岁孩子的编程第一课

少儿编程有必要学吗

孩子非常有必要学习少儿编程,不仅是锻炼思维能力,也是让孩子在人生的起跑线上领先别人一大截 1.少儿编程的定义 如果按照编程的定义,就是依靠编写程序来告诉计算机要做什么。少儿编程绝对不等于写代码,不是说跟成年人一样学了编程一样就去当程序员。 不一样的,少儿编程主要是采用图形化的编程工具,像组装积木一样,通过点击等等操作。把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。 说白了就是把那些枯燥的程序语言换成图形动画那种形式,让孩子简单点击一下,通过做游戏的形式去学习,这样还能锻炼孩子的逻辑思维能力。 2.少儿编程的重要性 少儿编程弄懂了,再说这个是不是有用。其实去年教育部办厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的第23条通知中就明确说明了,要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。 国家都在力推这件事,你觉得会没用嘛。就像国家刚改革开放时,那时候学习英语一样,现在的少儿编程就是一片蓝海,而孩子一旦在这片蓝海中取得领先优势,那未来绝对前途光明。 乔布斯曾经说过,我认为每个孩子都应该学习编程,因为它教会你如何思考。而比尔盖茨能后来成为世界首富,其实跟小时候就学习编程有很大关系。由此可见少儿编程的重要性。 而且在发达国家,比如70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育,不仅仅是在美国,日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达国家早已将少儿编程教育付诸实践,将编程纳入教学大纲,成为必修学科。 所以我们国家才会在去年把推动少儿编程列入文件中,就如同让孩子学英语了,掌握一门基础的实用技能,也能促进国家经济的发展。 3.少儿编程的底层逻辑 少儿编程的价值,用大白话理解,就是这是一门语言,就如同学习英语一样,掌握了编程就能认识我们科技时代产品的底层逻辑,从而从一个消费者可能变成创造者。 举一个简单的例子,很多孩子现在都迷游戏,比如王者荣耀之类的,其实孩子们都是消费者,在体验游戏世界的感受。而如果孩子们学习了少儿编程,可能会从编程的角度看王者荣耀怎么开发的,他是如何让人上瘾的。 甚至孩子可能将来自己开发个游戏软件。其实编程的意义就在这里,认清科技时代的产品的底层逻辑是啥,不再沉迷这些科技产品,从消费者可能转变成创造者。 编程只是一个工具,就如同英语其实本质也是交流的工具一样。孩子学习了编程可以学习数学、物理、英语、历史等等学科的知识,就是利用编程这个工具,让孩子体验到原来学习不是天天听老师讲课,天天做作业,考试,学习也能如此地有趣。 4. 少儿编程该学习形式 昂立STEM青少儿编程把编程语言分为两种,一种是兴趣编程,以图形化编程为主,目的是用编程实现自己的想法,说白了就是我编程只为了实现自己心中的想法,我不用考虑用户的想法,也不用考虑实际用途。 就是这个编程完全按照自己的想法去操作。 第二个就是工业编程,以源码编程为主。这时候的编程就要考虑这个能解决啥问题,必须有用,不然写代码干啥。除了有用,还要考虑用户什么情况下会用它。 比如开发了一个重要事件提醒的软件,而用户肯定是事情比较多,有紧急重要任务的时候才会使用这个软件。这就是要考虑用户使用的场景。 而根据一些心理学理论,孩子在11岁之前,所能想到的是具体的事物,就是利用形象化的事物去解决问题。 也就是孩子这个阶段,喜欢图像类的东西,解决问题也偏好这一类。这时候也可以利用图像化去学习少儿编程。所以这里推荐和码编程,比较适合年龄稍微小一点的孩子。 运用类似搭建乐高积木,将模块慢慢拼接组合,创造出具自己满意的作品,例如打字游戏、动漫动画、场景故事等等,让孩子通过类似的操作去完成自己的产出。 而孩子过了11岁之后,思维能力得到今年一部提升,这时候可以学习如Python,来训练孩子的抽象思维能力。在Python编程的学习中,孩子需要通过一条条指令在他们大脑中建构整个程序框架和具体的算法步骤。 这应该算超出少儿编程的范畴了,算孩子学完最基础的编程之后,再进阶版本。 5.如何学习? 学校提供了少儿编程的课程,这只是一方面,真正学到手又是另一方面。学到和彻底掌握运用还是有一定差距的。 这时候就需要家长配合了,虽然少儿编程是用图像化操作,让孩子对教学内容更感兴趣,不妨孩子也有疲倦或者情绪不好的时候。这时候家长要尽量确认孩子因为什么原因有情绪了,是因为没给他零花钱了,还是没给他买新鞋子了。 让孩子保持平和的情绪,就如同大人一样,人平静了,才能好好地做事情。 其实这时候安抚孩子情绪,也需要家长们有耐心,而不是孩子一哭,就说,给我憋着。这种命令式的语气,只会伤害孩子跟家长之间的感情,让孩子觉得你不爱他了。 昂立STEM青少儿编程认为,让孩子在上学前,能高高兴兴去学编程的课程。有了这个基础,相信孩子在学习一定能学会不少有用的内容,为将来的发展打下良好的基础。

scratch编程是什么

你知道吗?少儿编程Scratch是什么?

scratch编程什么意思?

Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。 使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却完美的保留了编程思维。 几乎所有的孩子都会眼喜欢上这个软件,并且产生做程序的欲望。(6岁+) Scratch的诞生将少儿编程学习的门]槛降低了,它去除复杂的语法,使得孩子可以更好的通过它去锻炼逻辑思维和编程思维。 Scratch 编程语言是由 麻省理工大学 MIT 和 Google 主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标,学生就可以编写自己的故事书,动画片或者小游戏。 Scratch 是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。

好了,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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