她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花缩句,《一个豆荚里的五粒豆》文

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一个豆荚里的五粒豆主要内容

有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了，第二颗被射到一个房顶上，第三颗第四颗溜走了。 第五颗被发射到一个花盆里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病全好了。 关于这个小故事，安徒生在手记中写道“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。” 扩展资料 这个小故事，发表在1853年的《丹麦历书》上。作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。 文章体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人，描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不眼前的美景，亦是生命的重要启示。这是一个豌豆的世界，是一个小宇宙。安徒生对这样的小宇宙有十分的把握，他懂得一粒豆子所可能拥有的全部感受。 参考资料百度百科-一个豆荚里的五粒豆

一个豆荚里的五粒豆里小姑娘的评价

豌豆生根、发芽、开花，给小女孩带来了快乐和希望，小女孩的病渐渐好起来。我相信小姑娘是很感激这粒小豌豆的。而小姑娘的坚强乐观的精神也值得我们学习。 小女孩儿可能会对第五粒豌豆说“谢谢你，豌豆。是你让我有了自信。让我的病好起来了。我永远不会忘记你，因为你是我的小花园。 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。 这个小故事，发表在1853年的《丹麦历书》上。成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。

一个豆荚里的五粒豆中的第五粒豌豆如果是你会怎么对小女孩说小练笔至少二百字？

写作思路可以写“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远。”第五粒豌豆说。小姑娘低下头来，把第五粒豌豆柔嫩的叶子轻轻地吻了一下。 正文 有一个豆荚，里面有五粒豌豆。它们都是绿地，它们就以为整个世界都是绿地。 “难道我们永远就在这儿坐下去么?”它们问。“我只愿老这样坐下去，不要变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!” 许多星期过去了。这几粒豌豆变黄了，豆荚也变黄了。 “整个世界都在变黄啦!”它们说。它们也可以这样说。 忽然它们觉得豆荚震动了一下。它被摘下来了，落到人的手上，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一件马甲的口袋里去。 “我们不久就要被打开了!”它们说。于是它们就等待这件事情的到来。 “我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。“是的，事情马上就要揭晓了。” “该怎么办就怎么办!”最大的那一粒说。 “啪!”豆荚裂开来了。那五粒豆子全都滚到太阳光里来了。它们躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说它们正好可以当作豆枪的子弹用。他马上安一粒进去，把它射出来。 “现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，那么就请你来吧!”于是它就飞走了。 “我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一个豆荚呢，而且与我的身份非常相称!” 于是它就飞走了。 “我们到了什么地方，就在什么地方睡，”其余的两粒说。 “不过我们仍得向前滚。”它们在没有到达豆枪以前，就先在地上滚起来。它们终于被装进去了。“我们才会射得最远呢!” “该怎么办就怎么办!”的那一粒说。它射到空中去了。它射到顶楼窗子下面一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的霉菌的裂缝里去。青苔把它裹起来。它躺在那儿不见了，可是我们的上帝并没忘记它。 “应该怎么办就怎么办!”它说。 在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。她白天到外面去擦炉子，锯木材，并且做许多类似的粗活，因为她很强壮，而且也很勤俭，不过她仍然是很穷。她有一个发育不全的独生女儿，躺在这顶楼上的家里。她的身体非常虚弱。她在床上躺了一整年;看样子既活不下去，也死不了。 “她快要到她亲爱的姐姐哪儿去了!”女人说。“我只有两个孩子，养活她们两个人是够困难的。善良的上帝分担我的愁苦，已经接走一个了。我现在把留下的这一个养着。不过我想他不会让她们分开的;她也会到她天上的姐姐那儿去的。” 母亲走到窗子那儿去，把窗打开一半。“啊”她说，“我的天，这原来是一粒小豌豆。它还长出小叶子来了。它怎样钻进这个隙缝里去的?你现在可有一个小花园来供你欣赏了!” 病孩子的床搬得更挨近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。于是母亲便出去做她的工作了。 “妈妈，我觉得我好了一些!”这个小姑娘在晚间说。“太阳今天在我身上照得怪温暖的。这粒豆子长得好极了，我也会长得好的;我将爬起床来，走到温暖的太阳光中去。” “愿上帝准我们这样!”母亲说，她不相信事情就会这样。不过她仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不致被风吹断，因为它使她的女儿对生命起了愉快的想象。她从窗台上牵了一根线到窗框的上端去，使这粒豆可以盘绕着它向上长，它的确在向上长——人们每天可以看到它在生长。 “真的，它现在要开花了!”女人有一天早晨说。她现在开始希望和相信，她的病孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快得多，而且最近几天她自己也能爬起来，直直地坐在床上，用高兴的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。 一星期以后，这个病孩子第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，它面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，把它柔嫩的叶子轻轻地吻了一下。这一天简直像一个节日。

一个豆荚里的五粒豆主要内容

有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。第一颗被鸽子吃了，第二颗被射到一个房顶上，第三颗第四颗溜走了。 第五颗被发射到一个花盆里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，身体开始一天天好起来。当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时，小女孩的病全好了。 关于这个小故事，安徒生在手记中写道“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。” 扩展资料 这个小故事，发表在1853年的《丹麦历书》上。作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。 文章体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人，描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不眼前的美景，亦是生命的重要启示。这是一个豌豆的世界，是一个小宇宙。安徒生对这样的小宇宙有十分的把握，他懂得一粒豆子所可能拥有的全部感受。 参考资料百度百科-一个豆荚里的五粒豆

在课文里一个豆荚里的五粒豆，一文中在未离开豆荚之前五粒豌豆的共同特点是什么？

这应该是第二粒豆子妄自尊大，自高自傲。 有一个豆荚，里面有五粒豌豆。这儿是既温暖，又舒适，白天有亮，晚间黑暗，这本是必然的规律。豌豆粒坐在那儿越长越大，也越变得沉思起来，因为它们多少得做点事情呀。 这是一个豌豆的世界，是一个小宇宙。安徒生对这样的小宇宙有十分的把握，他懂得一粒豆子所可能拥有的全部感受。 扩展资料关于这个小故事，安徒生在手记中写道“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。 一粒豌豆与一个病孩子建立了亲切联系，这种联系是如此温暖，如此催人奋发，使我们相信生命的奇迹并不遥远。 这体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人，描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不眼前的美景，亦是生命的重要启示。

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