消防演练目的?

生活常识 2023-05-07 16:31生活常识www.pifubingw.cn

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火灾应急预案演练

本次年度演练是在集团公司领导下,按照公司2017年度安全工作计划和本市消防大队熊警官担任技术顾问联合组织部署,行政部、生产部、品质部、财务部物流科、后勤保障部等多部门参与的现场演练。 演练背景模拟为工业园区大仓库塑胶料起火,仓库有大量塑胶制品,已经对物料、货物正常的进出库起到严重的威胁,进而有严重威胁到整个园区正常生产运营起到威胁,需紧急启动《火灾事故专项应急预案》和相应的现场处置方案。 演练随着仓库人员发现“火灾”现场,立即大声呼喊“大仓库着火了,着火了”开始。即时现场火灾现场主管立即组织本区域、车间人员疏散到厂区空地处,与此现场安全员立即向总指挥报告“火灾”现场实况,总指挥接到报告后,立刻启动《火灾事故专项应急预案》,通讯组随即电话通知公司其他部门启动消防警铃,疏散警戒组迅速组织人员撤离到安全区域,并对现场进行警戒,灭火抢险组携带消防器材紧急奔赴“火灾”现场,进行扑救,现场救护组和后勤保障组也即时到达现场救护,护送伤员到达坪山人民医院进行“救治”。 整个演练过程共历时25分钟左右,各个环节紧贴实战、紧张有序;各个应急抢险、救护、后勤、疏散小组统一行动、紧密配合,充分展现了公司各个部门快速反应、协同高效的良好工作机制。当日也是中国的全国消防日和消防节,开展此次演练也具有更加的实际消防安全教育宣传意义和公司的应对火灾事故的应急预案及现场处置各部门联动的团队协作精神。 扩展资料 消防程序 一、 起火部位由安保部吹烟进行探头报警,凌鼎烟雾弹发烟,中控人员接报警后,通知前厅客户关系主任、工程部人员,携带对讲机、手电、消防电话,消防应急箱、灭火器等跑步至报警点。确认火情后,立即用对讲机通知消防中控室,并进行初期火灾扑救。 二、 消防中控室值机人员接到火灾确认报警后,马上按报警程序通知总台,由总台按通知程序通知各部门和领导到现场组织扑救工作。 三、 灭火程序 1、 安保部值机人员,用对讲机通知警卫值班人员,报告安保部经理。由值班人员用对讲机通知各岗人员做好疏散准备,并进入戒备状态。义务消防员从消防通道立即赶赴火灾现场,立即衔接铺设水带,强切非消防电源后,立即使用消火栓水进行扑救。 2、 工程部当值人员接报警后,立即通知水泵房、配电室、直燃机房,有关人员待命就位,现场工程人员切断起火区域电源。 四、 疏散程序 疏散是一项非常困难的工作,要沉着、冷静、有秩序的进行,所有员工在自己的工作区域内引导客人,镇定有序的从消防安全出入口撤到公寓外的安全区域,当火势难以控制后,由现场最高负责人下令拨打“119”报警,全体工作人员进入紧急疏散状态,安保部一名人员到公寓外迎接公安消防队的消防车到来。安保部警卫开启各疏散出口,按疏散方案执行。 参考资料百度百科消防演练步骤

消防演练目的

消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识,明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。 拓展资料消防即消除防患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。 Fire control;Fire fighting;Fire protection灭火与防火。亦指灭火、防火人员。郭孝成《浙江光复记》:卫队及巡警消防,见势已烈,均袖缀白布,以表输诚。如:必须抓好消防工作。

消防演练的目的和意义是什么?

消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救自救意识,明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。 知道消防演练中的逃生与自救,是模拟真实火灾发生时的场景,学会如何反应和应对,这不仅是非常重要的,而且还是减灾教育中最为重要的部分。 消防常识有哪些 中队长杨兴国热情洋溢地为家长和同学们讲解如何火灾逃生,怎样安全乘坐电梯、电梯被困时如何自救,电梯突然下坠时如何自保,并对一些主要抢险救援器材,诸如,无齿锯、液压机动泵,扩张器、便携式多功能钳的使用等进行了讲解,解答了大家提出的各种消防方面的问题。 杨兴国还和他的战友们带领学生、家长参观了消防救援装备、消防员出警、出水救火的全过程。中小学生和家长参观特勤一中队只是该支队中小学生进警营的一个场景。为了普及消防安全知识,减少火灾发生,华北油田消防支队多年来一直开展警营开放日活动。 特别是学生假日期间,开放警营,热情接待,让更多中小学生进消防,了解消防,学习消防,丰富消防常识。,各执勤中队还深入辖向居民宣传消防知识,开展各种消防演练,夯实油区消防安全基础。

消防演练目的

消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识,明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。 拓展资料消防即消除防患(即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称),狭义的意思在人们认识初期是:(扑灭)火灾的意思。 Fire control;Fire fighting;Fire protection灭火与防火。亦指灭火、防火人员。郭孝成《浙江光复记》:卫队及巡警消防,见势已烈,均袖缀白布,以表输诚。如:必须抓好消防工作。

幼儿园消防演习意义

幼儿园的孩子自我保护意识还很薄弱,所以,保护幼苗安全的重任自然的便落在了幼儿园身上,落在每一位老师的身上。,光靠有外界因素所排除的安全隐患还是可计量的啊,最重要的还得是提高幼儿自身的保护意识,所以,通过最直接的安全演习是非常有必要的。它能让孩子直接在演习活动中感受危险,感受紧张,感受排除危难的必要性,感受自我营救的多种途径,也让安全演习真正能够走进幼儿的教育教学,成为幼儿园保育工作的一项常规活动。为切实做好我园的防火安全工作,培养幼儿、教职工防火、自救能力,在11月全国消防日来临之际全园开展了防火演练活动。针对这次防火演习,明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个老师与员工在这次演习当中的所起到的作用。11月29日10点10分警报响起,全园小朋友和教师教职工迅速行动起来,各班教师带领幼儿从防火通道口撤离,只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,压低身体,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散幼儿,保证在楼内幼儿的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤幼儿现象。幼儿逃生到操场之后,招到相应的队伍中。本次消防安全疏散演习历时1分30秒,可以说是在幼儿园老师们的认真组织下,是一次必要的、成功的全园师幼安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全园高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。

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