火山灰反应？火山灰有毒吗？真的能腐蚀皮肤吗？

今天给各位分享火山灰反应的知识，其中也会对火山灰反应进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！

大量火山灰漂浮在大气中可能导致

大量火山灰漂浮在大气中直接导致太阳辐射减少，进而导致气温下降，生物灭绝。如果是较小规模的喷发，则火山灰在局部大气漂浮，气温下降不明显，对人体（尤其是呼吸道）和动植物健康产生不良影响，对航空影响很大。如果汽车，飞机在含有火山灰的空气中工作，则会堵塞内燃机。如果火山灰覆盖地区有降雨，大量火山灰随雨水降落下来，使房屋，大棚等不堪重负，大量泥水在城市中，对人类生活带来很大影响

2010年4月冰岛火山喷发时喷出的火山灰，严重影响了欧洲的航运，使原本计划参加在瑞士举行的第38届国际发

∵火山灰能在空中飘浮，这里的漂浮是指悬浮，∴V火山灰=V排，∵F浮=ρ空气V排g，G火山灰=ρ火山灰V火山灰g，∴ρ空气V排g=ρ火山灰V火山灰g，∴ρ空气=ρ火山灰，∵火山灰的密度和空气的密度相等，空气密度小，所以火山灰的密度小．故选C．

自然科学提问，求完成答案

自然探索的填充空白的“自然科学基础课程工作考核的压力（1）第1章1。造纸印刷指南针火药。观察到的细胞学说达尔文主义能量守恒和转化规律的扩展范围，提高观测精度提高观察速度使感官形式的转换。猜测有一定的科学依据，在20世纪的选择1B 2D 3C 4D简答题1。师叔技术发展的特点（1）科学和技术经历了一个全面的和前所未有的革命。如该领域的物理，建立相对论和量子理论的现代物理系统理论的支柱;生物学揭示了DNA的结构，的基因工程新技术革命将发挥巨大的作用;⑵科学走向全面。人们的视野在微观和宏观扩张超过10万次，有更深入的了解自然世界，生物，化学和物理的更紧密，越来越多的成熟的，重大的科学和技术成就，是综合的结果研究;⑶技术已成为第一生产力，人类的生活发生了巨大的变化。在20世纪，技术的作用在社会日益显著，在人类历史的发展和国家繁荣起着决定性的作用。人类质量的提高生活，寿命，追求人与自然的和谐。2。摘要观察和实验，问题之间的区别和联系的考核知识点是观察，实验的概念和区别二者之间的接触。分析这个问题的重点是有必要解释一下这两个概念，然后进行比较，以确定之间的区别与联系。显然，回答四个步骤来回答观察通常是指对自然的观察，这是一个基本的方法经验知识。实验是人们根据一定的目的，利用科学仪器和设备，人为地作出安排，尽可能地控制或模拟自然现象的研究，在最有利的条件下观察的研究（以上的定义）的方法。两者之间的联系科学认识的基本方法。两者之间的差别仅仅只能在自然条件下进行观察，有局限性。不利于识别的现象最重要的，内部的规律性起到了决定性的作用。实验是一项探索性的活动，在自然科学研究中发现，新理论的提出是一个实验性的基础上，它使我们能够干预，人为地改变和自然物体尽可能地控制规则的最重要的方面再现了中学，外部和偶然因素的干扰，充分发挥主观能动性，暴露的自然现象的性质，它是重复的实验，想象定期复制的一个重要特征，以接受公众的检验，使人们可以信任的实验结果。回答注意事项要简洁，错过了这一点。这个问题的知识考核点是什么直接的实验和模拟实验了直接的实验模拟的概念。直接的实验指实验者与实验装置上直接作用的现象或实验研究的对象。仿真实验实验者实验装置是相似的原型mock对象间接作用的现象或对象的研究中的实验对象模型，而不是原型。答题注意的差别在于前者和后者之间的“直接作用上”或“间接影响。 4简要STS科学教育STS是科学，技术和社会的英文单词的缩写。 STS科学教育强调科学，技术与社会和应用科学和技术在社会生产，生活和发展的指导思想，组织和实施科学教育的相互关系。 ，请参见第27条，第二章天然物质填充的空白。大气圈，水圈，生物圈2。海洋的大陆坡，大陆架盆地。代谢的影响。氨基酸配方，见书P120页。核苷酸的DNA核糖核酸6。有丝分裂间期早期月中下旬后期选择1C 2C 3C 4C三简答题1。师叔的太阳能系统的组成和特点。知识评估点的标题太阳能系统的组成和特性的。分析这个问题的关键是，回答36个星系的结构材料。太阳系是一个以太阳为中心的天体系统。 （第一太阳能系统定义）的太阳能系统的组成太阳和行星，卫星，彗星，流星和行星际物质，主要是太阳和九大行星（距太阳的距离由近及远的顺序水星，金星绝大多数的他们的素质，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星）;集中于太阳，从太阳的光与热。 （答案“的太阳能系统的组成和特点，分别说明）特性的太阳系以太阳为中心，行星，卫星，彗星，流星和行星际物质绕太阳公转。太阳能发电系统主要领域。回答注一目了然，可视化九大行星的位置绘制在图表中，如水星离太阳最近的，地球第三个地方远离太阳，金星和火星，地球的近邻。值得一提的新闻国际天文学大会于2006年通过的新定义，行星，以确定太阳系只有八大行星。在太阳系九大行星末席70多年的冥王星，经过多年的辩论在天文学界当前的国际天文学联合会大会上数天的争吵，冥王星被开除出行星家族。 2地球内部的各个领域的物理组合物和物理性质的特点是什么？知识评估点的标题是地球内部的各个领域的组成和特点。分析地球上的内圆是在学生觉得一个一定程度的困难，主要是平时不熟悉的含义的地壳，地幔和核心3同心球，包括47材料地球的内部圈子“的理解上的内容是不深刻的。要知道的意思的的内部3球的地壳部分的3，特别是个体特征，应该是先在图上是一个一定的了解，内存的工作。地球的最外层地壳，在地球的中心被称为在地幔的核心。是非常重要的，因为人类的生活，如在地震现象发生在地球的地壳，矿产资源主要发现在地球的地壳。的地壳人有关的最详细的部分，地球内部的。需要理解的差异化地壳本身的空间分布之间的区别大陆地壳和海洋地壳内部结构的另一个硅铝层和硅镁层的区别，必须了解它的厚度，组成和成分的差异，，在分析问题“内的球的物理组成和物理性能“的特点是什么，它??应该指出的上地壳在地球的内部领域的氧化硅 - 氧化铝层，硅镁层，一个平均厚度为35千米，大陆区厚（双层结构，氧化硅，氧化铝层和较低的硅镁层;)海洋区域的薄（单层结构硅镁层），全球总质量的一个非常小的部分，低密度成分的地幔，上地幔下地幔除硅，氧，铁，镁成分的增加，增加的铁和镍地幔质量占7％左右的全球密度逐渐增加向内核心的中国和外国的核铁硅，镍和其他物质构成的核心组成铁和镍，质量占世界的3％，非常高的密度。回答注意事项答题步骤，从外到内，渐次得分。3。评估知识的意义，其基本特征的地球面在49问题的地球表面的含义和基本特征。注意的答案列出的特征，应该去回答在地球表面上的人的意义是什么。不要约束问题的顺序。的特点地球的表面是一个气，液，固三态并存，在流出的内力叠加，无机物，有机物相互转化，和人类住区的地方。它的意义在于在地球的表面是最直接的关系人类天然的地理环境，是人类的命运密切相关。只有在地球表面的物质条件，人类生活所必需的，如空气，水，阳光，食物之前，可能开发人力。地球上的陆地和海上分布特点？参见书P51页5。方法1在三种晶体溶解在水中，加入硝酸银溶液和稀硝酸具有不与糖反应，生成的白色沉淀的细盐，稀硝酸产生白色沉淀，酸被添加后的白色沉淀消失纯碱。方法2在试管中取少量三种晶体，分别通入的气体，反应的糖，不反应的两个管加水溶解，然后加入纯碱，其他细盐。6定义见书P108页的原因，如自然的科学基础课程的工作评估书P108页（2）第二章天然物质的液体反应沉淀选择1.B 2D 3B 4A填写的空白降低。蓝色弱酸性碱碱，H氩钠氯2 0 -2降低解决方案1。比较硫族元素与卤族元素的单质的化学性质（上的氯原子的抗氧化性能强的硫原子）的称号知识考试，硫族元素，卤族元素的单质的化学性质。分析重点来回答这个问题，要明白题意，最好的反应方程式，用来比较的比，在改进其化学性质的硫原子和氯原子氧化的化学性质，很明显，到步骤4步骤的答案来回答列出的硫属元素和含卤素的元素（1）含有氧，硫，硒，碲等，硫属元素，其中的代表氧，（2）卤族元素包括氟，氯，溴，碘等，其特征在于，单一的质量代表氯，（3）的金属铁与氯式反应（ 1）与硫，得到式（2）（4）的分析表明，从（1）（2）是强于硫原子，氯原子的耐氧化性与氯反应的金属铁，铁的金属铁的反应从0价 - 3，反应条件铁金属铁和硫，铁从0 - 2价，从反应的反应比与氯的反应与硫困难。这里应当指出，硫和氯与铁，不同的反应条件，反应产物中的铁的化合价是也不同，从视图的原子结构，一个氯原子和一个硫原子核外电子层数是相同的，但核电荷数的氯原子数为大于硫原子，电子亲和力，容易得到电子，氯原子，硫原子的氧化强。警告其他，如与氢反应生成氯，硫蒸汽与氢的反应分析的硫属元素，卤族元素的单质的化学性质，也可以2，原子的数目是在周期表中的17种元素的前几个周期有几个家庭绘制的原子结构图，描述属于金属元素或非金属元素。知识评估的标题是周期表的答案，要求学生看周期表找到问题的答案，并绘制的原子结构调整图89教科书，将不再发表意见，只是参考答案给学生。元件17是氯，在周期表中的第三周期，第一主组7，属于非金属，的原子结构，分为以下3（1）与氯甲烷的反应，生成氯化物反应的化学方程式，属于何类有机的化学反应。标题有机反应方程式。分析甲??烷氯化反应的知识考核点是一个延续的反应。？CH4 + Cl2的氯甲烷+盐酸，甲烷和氯会发生顺利取代反应。警告不与氯甲烷的反应，此终止后，继续生成甲基磺酰氯和氯气的反应，并依次生成的CH 2 Cl 2，氯仿，四氯化碳的混合物中的氢原子的甲烷分子逐渐氯原子取代的生成四个取代产物，这个问题是应当理解，取代反应的确切含义的化学反应方程式（2）乙炔用氯化氢在120-130和氯化汞催化生成氯乙烯，指示属于有机化学反应的类型。知识评估点的标题有机反应方程分析乙炔分子式C2H2，120-130和HgCl2用氯化氢的催化加成反应，用氢氧化钠溶液（3）乙基氯在乙醇中共热化学反应方程式，指定类型的有机的化学反应。标题有机反应方程式的知识评估点。类似的分析同上题，写出正确的氯乙烷与氢氧化钠溶液中乙醇的分子式为CH3CH2Cl ，热消除反应的发生。反应方程式的注意事项，它是需要注意的反应方程，而公式写书面的元素，注意守恒的条件和元素，以保护环境的造林和再造林（从两个方面）标题环保措施。分析这个问题的意义的环保措施有一定的限制的问题，而且需求的造林和再造林“的重心在谈论”它是如何工作的“知识考核点显然，学生们并没有仔细研究的主题扣问是不是很好，所以答案是不完全到位。必须在两个方面叙述，是“绿色”，“植树造林”介绍了保护环境的作用，是不是），三个步骤来回答回答步骤（1）增加造林和再造林绿化。 （2）一方面由于绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，使燃烧和呼吸的二氧化碳的过程中，消耗的补充呼吸消耗氧气，有利于保持的大气成分不变;（ 3）另一方面树林可以净化空气，调节气候，降低了噪音，还可以杀菌，水，改善土壤质量。应支付的专用名词，概念和分类的工作之一，很多简答题中所涉及的术语和概念，除了以上几点注意事项，还应该特别注意。章自然，体育填充的空白。质量提高。大于3。严格的轨道周期和速度。二点〇〇分两个选择1D 2C三维的图4B 3短答案1时，按总的外部力的降低减少总外力和相同的，或外部的力的方向的移动时的加速度和速度的变化，加速度必须减少，但速度仍然增加总外力减小时的总外力和移动方向是相反的，加速度减小速度也降低。 2是什么力量偏见？它的特点是什么？书P196 3。司与5个地球？每个区域的特点是什么？书P201划分纬度的地球五带，其南，北回归线北极圈的癌症和南部的边界。在南方热带地区之间，北回归线，太阳高度，强光，白天和黑夜的长度变化不大。南，北温带南，北回归线，分别在北极圈的南部，一年四季的阳光和区域之间不会是直接的，白天和黑夜的长度变化。南部和北部的北方的北极圈以南的南，北极之间的区域，太阳的高度是非常小的，低光强度的现象，极昼和极夜，夏季和冬季分别。回答（1）W = MGH = 20×G×10 = 200克（J）（2）飞机飞行的速度为300米秒，长度为20厘米，质量为0.5公斤的鸟相撞，撞船事件发生后，与以相同的速率的的鸟类尸体和飞机，原始鸟速率相对于地面是非常小，可以忽略不计。估计鸟类对飞机的影响（碰撞时间长度除以飞机的速度估计为鸟类提供）。这个问题的知识考核点是动量定理。是非常相似的标题，对这个问题的标题，应该使用在标题中给出的条件碰撞时间的长度除以飞机的速度估计获得的鸟鸟碰撞时间T秒，要把握的问题的关键分析的速率是非常小的鸟碰撞前速度V1为0（这是基于上的含义的问题相对于地面的原始鸟的含义，是可以忽略不计），碰撞后的速度V2飞机的速度（这是基于的问题的意义上，由于鸟屠体飞机具有相同的速率），鸟速度变化△V = V2-V1 = 300米秒，然后计算F =△P 吨的鸟类对飞机的影响。通过以上的分析和所有权的解决方案的基础上，学生们可以在这里找到答案，将不再发表评论，但答案的同学参考。自然科学基础课程工作考核的压力（3）第四章生命与自然是一个填空。自养和异养。光合作用，无机物，太阳能，有机物碳水化合物，脂质，蛋白质，矿物质，维生素，和水。无性繁殖，有性繁殖的唾液腺，肝脏，胰腺变异，遗传，选择，变异和遗传育种盈余，为生存而奋斗，生存，优胜劣汰的7。维生素，无机盐两个选择1A 2D 3D 4D 5C三个实验。分离。高颗粒，黄叶片器官3.TtTt，和TT，TT T，TT，TT章资源，能源和其使用的填空。相关性2。轻质油，重油，和重油。磁效应。迅速采取行动，自动4。牛顿第三定律，机械能守恒定律，能量守恒与转换定律5。硫，硫化，形状的网格6。加紧研究太阳能，水能，风能，和其他可再??生能源的开发和利用核能，化石燃料的选择1D 2A 3C 4C。答案1。描述的不同类型的天然资源的特性。这个问题的知识考核点是自然资源的特点。根据题意，这个问题是清除自然资源的概念，然后解释自然资源的分类，说明各类资源的特点。很明显，答案到步骤4步骤回答从自然环境中的天然资源，可以采取各种各样的人用什么方式。从广义上讲，除了人以外，所有的元素可以被看作是自然资源的自然环境。但它通常只限于自然资源和自然条件的潜在用途。资源资源的概念可分为自然元素，土地资源，水资源，生物资源，矿产资源等四大类，可分为三大类未更新的资源，可再生资源，永可更新资源的可再生性。资源分类请注意，这两种分类之间的关系的自然元素和再生性。四你想找到什么样的可再生能源，如生物资源是可再生的资源类型，矿产资源是不可再生的资源，铁，铜等矿物质是不会被更新。四资源类型集中在土地和水资源，因为这是我国面临的一个主要的资源问题。土地资源必须先了解这个概念的双重属性，既有自然因素，越来越多的一侧社会经济因素的影响，是一个独特的资源，具有双重属性，这是相对于其他类型的资源，最突出的一点。土地资源有四个特点，即土地生产能力的土地数量是有限的土地资源有一个固定的时间，空间和地域的土地，具有一定的生产能力和有限的基本特征。中国土地资源的特点不同类型的土地，利用土地相对少数的各类土地资源分布极不平衡。水资源有三个基本特征小比例的淡水资源，水资源是可再生的天然资源，水资源和人类关系最密切相关的。注意的2表面的现象背后的内容一是大部分的地球表面的水机构，水资源，淡水资源是非常有限的，上市材料中的百分比数据，可以被用来加深我们认识;二水是可再生，可重复使用，但实际上再生条件的过程，不是均匀分布的，并非是无限的，我们必须保护水资源。中国水资源的特点是含有丰富的总量和人均少;水资源空间分布不均;水资源在时间和分布不均衡。生物资源，矿产资源的特点看课本309-314页（略）写出反应的化学方程式。 （1）氨氧化生成一氧化氮（2）炼铁的主反应原理（4）的（3），甲烷的燃烧两极时，会发生盐的电解水的化学反应的评估本标题的知识是反应方程式。 （1）4NH3 +5 O2 = 4NO +6 H2O（2）CH4 +2 O2 = CO2 +2 H2O（点火）的反应条件（3）的Fe2O +3 CO = 2FE +3 O（4）阳极2Cl联合 - 2E = CL2阴极2H + +2 E == H2保守的元素，这里的条件将不再发表意见，只是参考答案的学生回答这类问题要注意。 3。附图评估此标题的知识太阳能的利用太阳能的优点和缺点。这个问题328课本，以供参考，以下的答案。优点（1）是一种可再生的热源。太阳能中央区的热核反应的时间，估计可以维持60亿年的。 （2）巨大的能量。太阳通过辐射到达地球陆地表面的能量形式是约17万千瓦，相当于世界各地的超过350万次的总能量消耗。 （3）没有任何污染。太阳辐射不会产生污染物。缺点（1）白天和晚上，和天气。直接利用太阳能加热或发电不能连续使用，在技术上尝试太阳能储存起来仍然很困难。 （2）利用太阳能的成本高。更高的投资机器设备。 4。简要金属腐蚀的原因及防护。这个问题的知识考核点是金属特性。这个问题是比较简单的，更完整的教材，供学生参考答案366。金属的腐蚀的原因通过蚀刻引起的直接的化学反应（化学蚀刻）;腐蚀造成由于一次电池反应（电化学腐蚀）的发生。保护方法A.改变金属结构; B.覆盖保护层; C.电化学保护作用。答一个40米高的瀑布，每秒流过的水量为1.0×104千克，如果到目前的发电功率的25％，水的力量吗？计算的能量和其转化的知识试题。分析确定根据水中的功率电源方程，根据25％的水功率被转换成电流的公知的条件下，由此得到的发电。解决方案流动功率根据电功率计算公式P = W T = MGH 吨= 1.0？ 104？ 9.8？ 401 W = 3.9？功率为106 W的功率P电= P？ 25％= 9.8？ 105 W的答案计算的问题，应注意了解的问题，第二个是要注意单位转换的一致性，必须有更多的问题分析，真正理解了公式，不是好惹的公式。 2的传输线的电阻为1.0欧姆的总的输出电功率是100KW，400V的低电压的电力传输中，输送线加热的功率损耗是多少千瓦？切换到10000V高压输电？这个问题的知识考核点是电力的应用。分析期间的电力上的电路，该电路的两端电压与电流的强度成比例。据的含义的问题的分析表明，加时的电压变化对流经它的电流也发生变化，它是实际的功率变化。电力公开审理的案件，找到这个问题的答案。解设P1 400V低压电力消耗的电力传输线。设置传输100KW，400V低压电流所产生的电功率计算公式P = VI I1，I1 ??= P V =?? 100KW400V = 250A，，P1 = I12R = 250×250×1 = 62500W设置为I2发送10000V目前，I2 = PV2 = 100KW10000V。 10A然后，当开关10000V高压电力传输，由输送线的功率消耗的功率P2 P2 = I22R = 10×10×1 = 100W 3。额定电压为220V，电阻为160欧姆的电热水器，电功率W？每分钟产生的焦耳热？这个问题的知识考核点是电力和焦耳定律的综合应用。分析这个问题类似于前一个问题，电热水器，电力，热，然后计算根据焦耳定律得到的电功率计算公式的含义的问题。解决方案的电力公式P = VI = V2 R，P = 220×一百六十〇分之二百二十〇= 302.5W焦耳定律，电热水器每分钟产生的热量Q =，PT = 302.5W 60秒= 18150焦耳的工作涉及电力和热效应的计算问题的应用程序，先记住公式，然后分析的意义的问题的基础上，在使用单位转换参数的灵活性，要注意解决问题的过程。自然科学基础课程工作考核的压力（4）第六章科学和技术在生活中的填空。的光学的稠密介质和光学稀疏介质和大于2。温度，固体，液体，空气（或气体）3。为20KHz，20Hz的4。无线电波，γ-射线5。文字，电报，电话，图像数据。自动，输出两种选择1D 2B 3C 4C。回答放大镜，照相机和幻灯片与凸透镜成像，测试成像。这个问题的知识考核点是凸透镜成像原理。此标题密钥根据问题的含义，是三个不同的成像。显然，分为四个步骤答案的步骤的答案是放大镜是用来观察对象的详细信息的一个简单的视觉的是光学装置的会聚透镜具有较小焦距的距离比眼明视。使用放大镜，使其靠近眼睛，并放置在其焦点，形成一个直立的虚拟形象。它的作用是关闭的小物件成一个放大的图像。放大镜照相机成像原理还可以使用凸透镜形成减少的真实图像，属于到u 2f的中，f1的情况下。注上述三个互补的光学仪器与凸透镜成像幻灯片成像原理，被摄体距离，焦距和的K条件下的值之间的差，像。一部分是错误的。当平行光束入射的光滑平面上，因为入射角是相等的，根据反射定律，反射角也相等，形成镜面反射到一个特定的方向。 （2）当一束平行光线不平整的表面，每个反射光仍满足反射定律，仅仅是因为光的发病率的角度是不一样的，所以反射的角度是不一样的，反射的光就像凌乱的点有没有规律，这是漫反射的原因。金属传热速度快于木材，所以，冬天触摸金属和木材，认为金属的温度比木材4。计算观察家认为闪电5.5秒听到雷声，寻求雷声在观察者之间的距离。这个问题的知识考核点是声波的传播。分析总是先看到闪电在雷雨天气，听到雷声，其实，雷电发生在同一时间，只是因为光在空气中的传播速度和声速的速度比小光的原因。解决方案公知的空气速度的声音340米秒，然后，根据S = VT =340米 s的？ 5.5S =1870米1870米了观众的雷声之间的距离。这个问题是相对简单的计算，学生完成较好，许多问题紧密结合起来，与日常生活中的实际问题，要更加注重有针对性的答案。 2的物质的光进入的空气，在入射角为18度到30度的角度的折射，测量的要求，这种物质的折射率，其特征在于，光的传播速度。这个问题的知识考核点是光的折射规律。这个问题是应用程序属于光的折射规律的折射定律，并声明在教科书382。答案以供参考。解决方案根据下式的折射率，且n =sinαsinγ例sin180sin300 = 0.3090.5 = 0.618，即入射的光从物质的空气的折射率是0.618和因为n = c1的 c2中，其中，c1表示在物质中的光的传播速度，C2表示光在空气中的传播速度，所以C1 =正×C2 = 0.618×3×108米秒= 1.854×108M s的光在其中的传播1.854×108米 s的第七章长期的人类活动与地球环境的速度，说明两个填充的空白1。陆地生态系统，海洋生态系统，淡水生态系统的人口对资源，环境的压力加剧，经济发展缓慢，严峻的就业压力，扩大城镇人口，农村和城市的矛盾激化;突出问题，人口老龄化3。要实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，使人口的增长与经济和社会发展计划。的具体要求“晚婚晚育，少生，优生，资优教育。4。过度放牧和过度开垦，土壤盐碱化，森林砍伐选择1B2D3B4C 4。简短的回答。稳定破坏的生态后果。知识评估这个问题是自然界的平衡点。这个称号属于这项工作的重点，从标工作的学生，往往只回答了一个两个点，不完整的。教科书472提供的一些观点应该有三个，双管齐下完整的答案。答案，供学生参考。生态平衡是指自然生态系统之间的相互作用，生物与环境，生物与生物和动态的平衡建立了联系。生态的平衡是一种动态的平衡，有一定的自我控制和调节能力的生态系统，可能不被发现的不平衡，在很短的时间内有一个演变过程，这就要求我们必须重视观察生态系统的动态变化，以预测或控制的任何性质的及时采取措施，防止生态失衡的生态平衡生态平衡的破坏及其严重后果的含义的描述。一旦被破坏的生态系统，生态系统的结构和功能很难恢复到原来的由于森林被砍伐的森林生态系统的正常结构和功能的稳定状态，生态破坏，环境失调，威胁到人类的生存。是崩溃的混乱所造成的大气环流和水的循环，造成的破坏加剧的侵蚀耕地和一系列严重的后果。自然的后果，因为整个人类是一个不可分割的统一，必须正确认识自己的勇气和改造自然的能力，人类生态系统中的地位和作用的理解，而不是相反不合理的过度的人类经济活动的生态开发和利用的法律会破坏生态平衡，最终的自然环境，对人类本身的报复。请注意，归纳，充耳不闻2，什么是对人口问题的原因和征兆的知识评估这个问题是人口问题。这标题是相对简单的，学生的回答更有效地控制教材484做出相应的调整。由于世界人口的快速增长，其标志是人口翻一番的时间间隔短，世界人口的增长率的控制，在快速增长的净人口增长，人口超过50万美元的国家激增的数量。3，知识的深刻含义的标题阐述三管齐下第一，可持续发展的定义，并澄清其含义，一句。可持续发展没有影响的能力可持续发展评价问题的意义，可持续发展的概念。以满足目前当代人的需要，削弱子孙后代满足自己的需要进行开发建设活动。它有5个要点能源开发，环境保护，发展援助，干净的水，绿色贸易的深刻内涵可持续发展的定义是可持续发展它强调发展，强调环保的发展过程中的重要组成部分，经济发展和环境保护是相互联系，不可分割的，它强调的是代际平等的机会，要求人们改变传统的生产模式和消费模式，呼吁建立一个新的标准的道德和价值。性能的发展，可持续发展的深刻内涵，是指协调发展的经济，社会，资源和环境的保护，是一个密不可分的系统，它是要达到发展经济的目的，也是为了保护好人类赖以生存的大气，淡水，海洋，土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代的可持续发展和安居乐业。的要点，起到“画龙点睛”的作用

高中化学必修二模块考试试卷

人教版的 带答案的 一、选择题 【共19道小题】 1、1869年，俄国化学家门捷列夫制作出了第一张元素周期表，揭示了化学元素间的内在联系，成为化学发展史上的重要里程碑之一。下列有关我们常用的元素周期表的说法正确的是( ) A.元素周期表有七个横行，也是七个周期 B.元素周期表有18个纵行，即有18个族 C.短周期是指第一、二、三、四周期 D.ⅠA族的元素全部是金属元素 您的答案: 参考答案与解析:解析周期表中有18个纵行，但只有16个族，故B项错。短周期是指第一、二、三周期，故C项错。ⅠA族元素中的氢元素是非金属，故D项错。 答案A 主要考察知识点:元素周期律与元素周期表—同周期、同主族元素的性质递变规律 2、NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( ) A.0.5 mol Al与足量盐酸反应转移电子数为1NA B.标准状况下，11.2 L SO3所含的分子数为0.5NA C. 0.1 mol CH4所含的电子数为1NA D.46 g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为1NA 您的答案: 参考答案与解析:解析1 mol的Al与盐酸完全反应转移3 mol的电子，0.5 mol转移的电子数应为1.5 mol，A选项不正确；标准状况下SO3为固体，B项不正确；由于存在2NO2N2O4，故46 g混合物的分子数小于1 mol。 答案C 主要考察知识点:物质的量 3、发展“绿色食品”是提高人类生存质量、维护健康水平的重要措施，绿色食品指的是( ) A.富含叶绿素的食品 B.绿色的新鲜蔬菜 C.安全、无污染、无公害的营养食品 D.经济附加值高的营养食品 您的答案: 参考答案与解析:解析绿色食品指的是安全、无污染、无公害的营养食品。 答案C 主要考察知识点:化学与社会发展—化学史、与生活的联系等 4、下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A.氯化铝溶液中加入过量氨水Al3++4NH3·H2O+4+2H2O B.澄清石灰水与少量苏打溶液混合Ca2++OH-+CaCO3↓ +H2O C.碳酸钙溶于醋酸CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O D.氯化亚铁溶液中通入氯气2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 您的答案: 参考答案与解析:解析Al(OH)3不溶于氨水，故A选项不正确；B项中Ca2+与OH-不符合分子式中的离子个数比，C项中CH3COOH是弱酸，应用分子式表示。故B、C项不正确。 答案D 主要考察知识点:离子反应 5、炒菜时，往往加入一些料酒和食醋，这样可使菜变得味香可口，你认为其中的原因是( ) A.有盐类物质生成 B.有酸类物质生成 C.有醇类物质生成 D.有酯类物质生成 您的答案: 参考答案与解析:解析料酒的主要成分是乙醇，食醋的主要成分是乙酸，二者在炒菜的时候发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯。 答案D 主要考察知识点:烃的衍生物—乙酸、羧酸 6、元素周期表和元素周期律是学习化学的重要工具，可以帮助我们推测元素及其化合物的结构和性质。某元素的原子序数为7，下列有关该元素的推断不正确的是( ) A.它处于元素周期表中第二周期ⅤA族 B.它的最高正价为+5，负价为-3 C.它的最高价氧化物对应水化物是一种强酸 D.它的非金属性比磷弱 您的答案: 参考答案与解析:解析原子序数为7的元素，是氮元素，其原子电子层数为2，最外层有5个电子。故A、B、C项正确。氮和磷在同一主族，随原子序数递增，非金属性逐渐减弱，故D项说法是不正确的。 答案D 主要考察知识点:元素周期律与元素周期表—同周期、同主族元素的性质递变规律 7、某一反应物的浓度是1.0 mol·L-1,经过10 s后，它的浓度变成了0.2 mol·L-1,在这10 s内，它的反应速率为( ) A.0.08 B.0.08 mol·(L·s)-1 C.0.04 D.0.04 mol·(L·s)-1 您的答案: 参考答案与解析:解析反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示。据此排除A、C选项。然后进行计算，得知答案为B项。 答案B 主要考察知识点:化学反应速率—概念、影响和计算 8、下列说法正确的是( ) A.乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油” B.钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含氧量高于河水 C.废弃的塑料，金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源 D.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用 您的答案: 参考答案与解析:解析汽油是由石油和煤等不可再生能源通过分馏或干馏制得的，属于不可再生能源，A项错误；钢铁在海水中易腐蚀的原因是因为海水中含有大量的电解质，形成了无数微小的原电池造成的，不是因为海水中含氧量高造成的，B项不正确；食品添加剂在一定范围内会对人体造成危害，D选项的说法是错误的。 答案C 主要考察知识点:化学与社会发展—化学史、与生活的联系等 9、在“西气东输”工程全线贯通的，珠江三角洲，特别是佛山、深圳等地的LNG管道工程也如火如荼，通过该工程，大佛山将在2010年全面采用与“西气”成分相同的燃料作为居民用气。如果通过改造现有以液化石油气(主要成分为C3H8)为燃料的炉具，使其改烧“西气”并与燃烧液化石油气达到同样的效果，若在“燃料气”进气口不变的前提下，则需要把空气的进气量( ) A.减小 B.增大 C.维持不变 D.不能确定 您的答案: 参考答案与解析:解析西气是指天然气甲烷，由于甲烷中碳元素的质量分数比液化石油气中的低，所以与液化石油气相比，等物质的量的甲烷燃烧需要的氧气较少，所以在“燃料气”进气口不变的前提下，则需要把空气的进气量减小。 答案A 主要考察知识点:烃—烃的结构、性质、有关规律 10、2005年2月18日，英国食品标准局就辣椒粉等一些食品检出苏丹红色素向消费者发出警告，引起媒体和消费者的广泛关注。中国卫生部于4月6日就公众关心的苏丹红对人体危害问题发表公告及《苏丹红危险性评估报告》指出，偶然摄入含有少量苏丹红的食品对人体造成危害的可能性较小，但如果长期大剂量摄入会增加人体致癌的危险。下图是苏丹红一号的结构简式，下列有关苏丹红一号的说法正确的是( ) A.它属于芳香烃 B.它的分子式为C16H13ON2 C.它能发生取代反应和加成反应 D.它与苯互为同系物 您的答案: 参考答案与解析:解析苏丹红一号由C、H、O、N四种元素组成，故不属于烃类，不属于芳香烃，故A项错。根据图示，可得出苏丹红一号的分子式为C16H12ON2，故B项错误。结构决定性质，苏丹红一号中有苯环，故它能发生取代反应和加成反应，故C项正确。苏丹红一号与苯的结构不相似，故不可能互为同系物，故D项错误。 答案C 主要考察知识点:烃的衍生物—苯酚 11、可以用来鉴别丙烷和丙烯，还可以用来除去丙烷中丙烯而又不引入新的杂质的操作方法是( ) A.将混合气体通过盛有高锰酸钾酸性溶液的洗气瓶 B.将混合气体通过盛有适量溴水的洗气瓶 C.将混合气体通过盛有苯的洗气瓶 D.将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶 您的答案: 参考答案与解析:解析鉴别丙烷和丙烯，要求所用试剂与两种物质作用时产生不同的现象，还可以除去丙烷中的丙烯，要求所选试剂能吸收丙烯且不与丙烷反应。A项中高锰酸钾酸性溶液能与丙烯发生氧化反应，但容易产生杂质气体；B项溴水与丙烯反应使丙烯被吸收而不产生其他物质；D项不能除去丙烯；C项丙烷、丙烯均可部分溶于有机溶剂苯而无法净化。 答案B 主要考察知识点:烃—烃的结构、性质、有关规律 12、下列实验方案不能达到预期目的的是( ) A.用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱 B.用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱 C.用铁、石墨与硫酸铜溶液组成原电池，可证明铁、铜的金属性强弱 D.把氯气通入到硫化钠的水溶液中，看到淡黄色沉淀，可证明氯气、硫的非金属性强弱 您的答案: 参考答案与解析:解析比较金属性的强弱，可以通过金属与水或酸反应，可以通过金属间的置换反应，也可以通过发生原电池反应等途径来进行；比较非金属性强弱可以通过非金属间的置换反应来进行。B选项的操作不能达到预期目的，二者都能生成白色沉淀而不溶于过量氨水。 答案B 主要考察知识点:化学实验方案的设计及要求—性质、制备和检验 13、下列物质中，属于含有共价键的离子化合物的是( ) A.MgCl2 B.Br2 C.KOH D.H2S 您的答案: 参考答案与解析:解析A项MgCl2是离子化合物，但其中不含共价键。B项中Br2只含共价键，且是单质。D项中H2S只含共价键，是共价化合物。C项中KOH是离子化合物，其中O原子与H原子之间以共价键结合，符合题意。 答案C 主要考察知识点:化学键 14、在海水的综合利用中，海水提溴工业是一个重要组成部分，其中一种提溴的工艺是在预先浓缩并酸化的海水中，通入足量氯气，然后使生成的溴与吸收剂SO2反应转化为氢溴酸以达到富集溴元素的目的。在有关上述工艺流程的以下化学用语中，错误的是( ) A.用电子式表示氢溴酸的形成过程为 B.海水中Br-的电子式为 C.海水中通入氯气时发生反应的离子方程式为2Br-+Cl2Br2+2Cl- 您的答案: 参考答案与解析:解析氢溴酸HBr是共价化合物，H原子与Br原子成键时形成共价键，无电子得失，不形成阴阳离子，故A项错。其余均正确。 答案A 主要考察知识点:化学用语 15、有A、B两种烃，含碳元素的质量分数相等，下列关于A、B的叙述正确的是( ) A.A和B一定是同分异构体 B.A和B不可能是同系物 C.A和B实验式一定相同 D.A和B各1 mol完全燃烧后生成的二氧化碳的质量一定相等 您的答案: 参考答案与解析:解析两种烃含碳元素的质量分数相等，含氢量必定也相等，故A、B两项的实验式一定相同，但分子式不一定相同，也不一定是同系物，还要看其相对分子质量的大小及结构。 答案C 主要考察知识点:烃—烃的结构、性质、有关规律 16、海水中含有的氯化镁是镁的重要来源之一。从海水中制取镁有多种生产方法，可按如下步骤进行 ①把贝壳制成石灰乳 ②在引入的海水中加石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物 ③将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥产物 ④将得到的产物熔融后电解 关于从海水中提取镁的下列说法不正确的是( ) A.此法的优点之一是原料来源丰富 B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取氯化镁 C.第④步电解制镁是由于镁是很活泼的金属 D.以上制取镁的过程中涉及的反应有分解反应、化合反应和置换反应 您的答案: 参考答案与解析:解析把贝壳制成石灰乳涉及两步反应，贝壳高温分解制成氧化钙，然后氧化钙与水结合制成石灰乳；在引入的海水中加石灰乳后，石灰乳的主要成分氢氧化钙与海水中的镁离子结合生成氢氧化镁沉淀；氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁；电解熔融的氯化镁得到金属镁。分析上述转化过程，可知反应中没有涉及置换反应。 答案D 主要考察知识点:镁和铝 17、自然界为人类提供了多种多样的营养物质，下列有关营养物质的说法正确的是( ) A.食用纤维素、淀粉、蛋白质、脂肪和植物油都是高分子化合物 B.棉花和蚕丝的主要成分都是纤维素 C.蔗糖、淀粉、油脂等都可以发生水解反应 D.油脂都不能使溴水褪色 您的答案: 参考答案与解析:解析A项中脂肪和植物油都属于油脂，不是高分子化合物。B项中蚕丝主要成分是蛋白质。D项中某些油脂分子含有碳碳双键，可以使溴水褪色。故选C。 答案C 主要考察知识点:糖类、油脂、蛋白质 18、下列各组物质中，可用溴水溶液来鉴别的是( ) A.甲烷与乙烷 B.乙烯与丙烯 C.苯与己烷 D.苯与溴苯 您的答案: 参考答案与解析:解析A项中甲烷与乙烷均是无色气体，都不与溴水反应，故用溴水无法鉴别。B项中乙烯与丙烯均是无色气体，都能使溴水褪色，故用溴水无法鉴别。C项中苯与己烷都是无色液体，都与溴水不反应，但可以萃取溴水中的溴，但由于苯与己烷的密度均小于水，故萃取后上层均为橙红色。故用溴水无法鉴别。D项中苯与溴苯都是无色液体，都与溴水不反应，但可以萃取溴水中的溴，但由于苯密度小于水而溴苯密度大于水，故萃取后盛苯的试管上层为橙红色，而盛溴苯的试管下层为橙红色。故用溴水可以鉴别。 答案D 主要考察知识点:烃—烃的结构、性质、有关规律 19、下列叙述正确的是( ) ①原电池是把化学能转变成电能的一种装置 ②原电池的正极发生氧化反应，负极发生还原反应 ③不能自发进行的氧化还原反应，通过原电池的装置可以实现 ④碳棒不能用来作原电池的负极 ⑤反应Cu +2Ag+Cu2++2Ag可以进行 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤ 您的答案: 参考答案与解析:解析在原电池中，相对活泼金属失去电子作原电池的负极，发生氧化反应，正极发生还原反应；原电池是把化学能转变成电能的装置，不能自发进行的氧化还原反应不可能形成原电池；碳在形成原电池时只能作正极，不能失去电子作负极。 答案B 主要考察知识点:原电池—原理和应用 二、填空题 【共3道小题】 1、物质结构和元素周期律是化学的重要理论知识，通过学习这部分知识，可以对所学元素化合物等知识从理论角度进一步加深理解。有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍, C燃烧时呈现黄色火焰, C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到与D单质颜色相同的淡黄色固态化合物,试根据以上叙述完成下列问题: (1)元素名称:A_________，B__________，C__________，D___________。 (2)写出B元素在周期表中的位置，第_______________周期，第_______________族。 (3)AB2的电子式为_______________；C单质在高温下与B单质充分反应所得化合物的电子式为_______________。 (4)用电子式表示化合物C2D的形成过程__________________________________________。 (5)一般情况下，B元素与氢元素形成的化合物是以_______________键(填极性或非极性)结合的_______________化合物。 错题收藏 参考答案与解析:解析根据物质的特征性质和元素的原子结构进行判断。由于A的L层电子数是K层电子数的两倍，故A为碳元素；C焰色反应为黄色，故为Na；B与A电子层数相同，且与A反应生成淡黄色固态化合物，故B为O，D为S。 答案(1)碳 氧 钠 硫 (2)二 ⅥA (5)极性 共价 主要考察知识点:元素周期律与元素周期表—同周期、同主族元素的性质递变规律 2、能源是现代文明的原动力，通过化学方法可以使能量按人们所期望的形式转化，从而开辟新能源和提高能源的利用率。 (1)氢气在燃烧时，放出大量热量，说明该反应是_________热反应，这是由于反应物的总能量________生成物的总能量；从化学反应的本质角度来看，是由于断裂反应物中的化学键吸收的总能量___________________形成产物的化学键放出的总能量。 (2)氢气被公认为是21世纪代替矿物燃料的理想能源，5.2 g氢气燃烧时放出286 kJ热量，而每千克汽油燃烧时放出的热量为46000 kJ。试据此分析氢气作为能源代替汽油的优势_____________________________________________________________________。 (3)通过氢气的燃烧反应，可以把氢气中蕴含的化学能转化为热能，如果将该氧化还原反应设计成原电池装置，就可以把氢气中蕴含的化学能转化为电能，下图就是能够实现该转化的装置，被称为氢氧燃料电池。该电池的正极是_________________ (填“a电极”或“b电极”)，在负极发生的电极反应是_________________，电池反应为_________________。 错题收藏 参考答案与解析:解析H2、O2电池的形成，在于反应2H2+O22H2O反应可发生。电池的负极H2失电子，正极O2得电子，故负极为a，正极为b，负极反应H2-2e-2H+，正极反应为O2+2H2O+4e-4OH-，总反应式为2H2+O22H2O。 答案(1)放 大于 小于 (2)洁净无污染，可用水制取氢气，来源广泛，燃烧相同质量的燃料，氢气放出的热量多 (3) b电极 H2-2e-2H+ 2H2+O22H2O 主要考察知识点:化学反应中的能量变化,原电池—原理和应用 3、铅蓄电池是典型的可充型电池，它的正负极格板是惰性材料，电池总反应式为 Pb+PbO2+4H++22PbSO4+2H2O 铅蓄电池示意图 请完成下列问题(不考虑氢、氧的氧化还原): (1)放电时正极的电极反应式是_____________________________________________;电解液中H2SO4的浓度将变_________________;当外电路通过1 mol电子时，理论上负极板的质量增加_______g。 (2)在完全放电耗尽PbO2和Pb时，若按上图连接，电解一段时间后，则在A电极上生成___________、B电极上生成___________,此时铅蓄电池的正负极的极性将____________________________。 错题收藏 参考答案与解析:解析在反应过程中，由于消耗H+，故反应液的c(H+)将降低。完全放电后再按图连接，则形成电解池，A极为阴极，B极为阳极，由于阳极生成PbO2，则去掉外电源后，铅蓄电池的正负极将与原来相反。 答案(1)PbO2+2e-+4H++PbSO4+2H2O 小 48 (2)Pb PbO2 对换 主要考察知识点:原电池—原理和应用,电解—原理及应用 三、实验题 【共2道小题】 1、下面是某学校研究化学反应中能量变化情况的实验(氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应) 下表是某学生根据上述实验方案和步骤列表整理的实验事实和结论 实验步骤 实验现象 得出结论 将晶体混合后立即用玻璃棒快速搅拌混合物 有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝 用手触摸烧杯下部 感觉烧杯变凉 用手拿起烧杯 烧杯下面的带有几滴水的玻璃片(或小木板)粘到了烧杯底部 将粘有玻璃片的烧杯放在盛有热水的烧杯上一会儿再拿起 玻璃片脱离上面烧杯底部 反应完后移走烧杯上的多孔塑料Q片，观察反应物 混合物成糊状 (1)请你根据实验现象得出相应的实验结论填入上表中。 (2)用化学方程式表示上述反应为_____________________________________________。 错题收藏 参考答案与解析:解析Ba(OH)2与NH4Cl的反应是常见的吸热反应，故变凉，且底下的玻璃片会冻结在烧杯底下。加热后玻璃片与烧杯脱离，反应后的混合物由于有水生成而成糊状。 答案(1) 得出结论 有NH3生成 反应吸热 反应吸收热量使体系温度降低，使水结成冰 冰融化 有水生成 (2)Ba(OH)2·8H2O+2NH4ClBaCl2+2NH3↑+10H2O 主要考察知识点:化学反应中的能量变化 2、“酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如下图所示的装置制取乙酸乙酯。完成下列问题 (1)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式__________________________________________。 (2)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是________________。 (3)浓硫酸的作用是①______________________；②__________________________。 (4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是________________________________________。 (5)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止 ___________________________________________。 (6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是____________________________。 (7)做此实验时，有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是 _____________________________________________________________________。 (8)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号) _________________。 ①单位时间里，生成1 mol乙酸乙酯，生成1 mol水 ②单位时间里，生成1 mol乙酸乙酯，生成1 mol乙酸 ③单位时间里，消耗1 mol乙醇，消耗1 mol乙酸 ④正反应的速率与逆反应的速率相等 ⑤混合物中各物质的浓度不再变化 错题收藏 参考答案与解析:解析该题是将乙酸乙酯的制取实验和无机化学的化学平衡有机结合起来的一道综合题。它涉及乙酸乙酯制取的各个环节，都是最基本的知识，而平衡状态的判断也是基础性的，根据平衡移动原理很容易进行判断。 答案 (2)先在试管中加入一定量的乙醇，然后边加边振荡试管，将浓硫酸慢慢加入试管，再加入乙酸 (3)催化作用 吸水作用 (4)中和挥发出来的乙酸，使之转化为乙酸钠溶于水中，便于闻乙酸乙酯的香味，溶解挥发出来的乙醇，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分层得到酯 (5)倒吸 (6)分液 (7)防止大试管中液体暴沸而冲出导管 (8)②④⑤ 主要考察知识点:化学平衡—特征、判断依据和影响条件,烃的衍生物—乙酸、羧酸,化学实验方案的设计及要求—性质、制备和检验 四、计算题 【共1道小题】 1、某蛋白质含氮16.8%，现欲测定该蛋白质水溶液的浓度，做了如下实验 (1)取该蛋白质溶液0.5 mL，用含催化剂的热硫酸处理，使蛋白质中的有机氮全部转变为； (2)然后用强碱溶液处理，并用10.00 mL 0.020 mol·L-1的盐酸吸收逸出的全部氨气； (3)再用0.010 mol·L-1的氢氧化钠溶液中和未反应的盐酸，消耗氢氧化钠溶液5.00 mL。 求每毫升该蛋白质溶液含有多少毫克蛋白质。 错题收藏 参考答案与解析:解析根据氮元素守恒，在0.50 mL该蛋白质溶液中 n(N)=0.010 L×0.020 mol·L-1- 5.00×10-3 L×0.010 mol·L-1=1.50×10-4 mol 则蛋白质的质量为1.50×10-4 mol×14 g·mol-1÷16.8% =0.012 5 g =12.5 mg 故每毫升该蛋白质溶液中含有蛋白质的质量为12.5 mg×1.0 mL÷0.5 mL=25.0 mg。 答案25.0 mg 主要考察知识点:糖类、油脂、蛋白质

火山灰对人有什么好坏处?

火山喷发时，大量的火山灰进入大气层，造成大气能见度下降，影响航空运输；还可能导致气候变迁，加剧旱涝灾害； 火山灰风化后可以形成肥沃的土壤；

好了，本文到此结束，希望对大家有所帮助。