导语一般放在哪里？新闻的导语部分的作用是？

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新闻基础知识 、考试题

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。 我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作，要知道什么是新闻。 新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。 新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。 中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录） 记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。这表明外商在中国投资是有利可图的。 这项调查是最近上个月间进行的。记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。 在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。其余15家未能获利的原因包括快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。 日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说“这里的基础设施与海外相比已相差无几。”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价“厦门陆、海、空交通具备，通讯良好，人才集中，是个不可多得的好地区。”98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时，回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。 调查表明，有76家企业对中国员工的素质表示满意。中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。 记者列入调查的其他一些问题还有“你对政府提供的服务有何评价”，“你是否拥有生产经营自主权”，“你在中国的业余生活如何”等。18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”，“政府的帮助是实实在在的”，而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。82家表示他们拥有较大的自主权，能够独立自主的管理企业，18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。 [新华社北京9月14日电（1990年）] 这条新闻完全是用事实说话，说明了我们的改革开放政策在“六四”后并没有改变，而且在进一步的深入和发展，解除了一些外国投资者的疑虑，也回击了西方一些别有用心者的造谣蔑。在新闻写作中，要更好地用事实说话必须做到第一，事实要具体。新闻中的人名、地名、现场、情节、数字、结果都要写得具体。交代清楚新闻五要素，即五个“W”。什么事（What,何事）？谁被牵连到这个事件之中（Who,何人）？这个事件是什么时候发生的（When,何时）？是在什么地方发生的（Where,何地）？为什么发生这个事件（Why, 何故）？有的还要加上一个H（How,怎么样）？写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。 事实要典型。要选择那些最能体现主题思想的事实，最能反映事物本质的事实。这就要求我们在大量具体的事实中选取典型材料、典型事例。如果不作选择，罗列一大堆材料，反而会冲淡或淹没新闻主题，造成人物、事件不突出，观点不鲜明，起不到应有的宣传效果。 事实要生动。新闻事实本身要有新意，生动感人，还要生动地描写情节和细节，要善于用巧妙的方法叙述新闻事实，避免生硬、刻板、老套。如可用再现某些场景的方法；渲染气氛、加深印象、烘托人物、突出主题；也可用对比衬托的方法，使新闻事实更加鲜明、丰满。还有点面结合、画龙点睛等方法，可以使事实更好地“说话”，增强感染力。 新闻事实的获得，往往带有一定偶然性；一个用心的思索，善于思索的作者，得到有价值的新闻事实却是必然的，而且，一旦获得以后，就会抓住不放，紧紧跟踪。获得上海市好新闻一等奖的《“洋豆腐”为何无人问津？》就是一个很好的例证。作者平时关心人民吃豆腐，自然地注意到解决上海人民吃豆腐难而从日本引进的盒装豆腐生产流水线。由此提出了一个盲目引进的问题，切中时弊，有针对性，引起了中央领导同志和上海市领导的关心，然后又抓出了一则新闻“从一条引进的豆腐生产线引出教训——要根据我国国情搞好技术引进”。从典型到一般，指导意义更普遍，更深刻了。从“吃豆腐”——引进技术的教训——根据国情搞好技术引进——引进的“洋豆腐”生产线得到改进，又归纳到豆腐的机械化生产有了指望，吃豆腐难可望得到改善。这个循环、上升，简直是新闻采访的一个完整的艺术作品。 写新鲜的事实是新闻写作的基本要求。新闻姓“新”。只有新的东西，才能为读者提供信息。新闻要指导实际工作、实际生活，而实际工作和实际生活总是在不断前进、不断变化、不断发展的，新事物、新问题层出不穷。我们在新闻写作中，就是要突出这个“新”字，不断地把客观事物的最新变化、最新发展告诉读者、听众、观众，给他们以启发、教育和鼓舞。所以，新是实现新闻价值的一个根本条件。新闻界把现实生活中不断变化、不断发展的新鲜活泼的东西称为“活鱼”，为人们提供新的情况、新的人物、新的经验、新的问题、新的成就、新的知识。 新闻的“新”在于事实新、材料新。新闻要尽可能报道“第一次”发生的，“第一个”出现的事情。，这也要从全局的观点看问题。有些事情在本地区、本单位是新发生的，但地、在全市、全国范围内也许已不是新鲜事了。也有一些事因为有一定的思想性、针对性，需要经常不断地报道，但这一类在报道时也要尽量选取新的典型、新的特点、新的角度。特别是一些需要反复宣传的主题，更要研究新的角度，千篇一律就没有新鲜感，效果也不好。 请看《羊城晚报》1982年12月21日刊登的一则新闻 大寨也不吃大锅饭了 本报昔阳二十日电 山西省大寨大队也不吃大锅饭了，今天，他们将八百六十亩耕地全部分给一百三十户农民承包，实行大包干责任制，原来集体经营的一个煤窑，一座酱粉坊、三台拖拉机、二百亩果园、八百亩山林，也全部承包给个人。 上午九时，大队党支部书记贾长锁带领着社员、从麻黄沟一直到狼窝掌、康家岭，逐块分责任田。获得了自主权的社员喜悦之情溢于言表。原大寨大队大队长、现任大寨公社副书记贾承让在接受记者采访时说“我们现在才刚刚起步，过去搞的极左那一套不灵了，我们大寨人再也不走‘大寨路’了。我曾经到河南省兰考县去参观，那里条件比我们差，积极性比我们高，发展速度比我们快。可我们大寨社员往地里一转，干不干两块半，不少好地荒了。大寨的一本经再也不能念下去了。” 从今天起，大寨社员又有了自留地。按政策规定，他们每人分到二分二厘地，全大队共一百二十三亩，占耕地的百分之十五。过去大寨社员吃菜靠生产队统一分配，不能满足要求。我们在大寨村里转了一圈，看到有些社员在门口用瓦筒放上土，栽上白菜、西红柿。大寨社员的家庭副业现在也开始活跃起来，许多社员家门口有了鸡窝、兔笼。不少户还圈起了猪圈，个人养猪共达一百四十头，其中有七十头是近两个月才买回来的。在村口，我们见到了老农贾九胜。他正在抚摸着心爱的三头牛，笑眯眯地对我们说中央的政策合了俺的意，俺今年光卖猪卖兔就收入五百元；养了六只母鸡，下了蛋俺都吃了。今年俺买的母牛，两头都怀了胎，猪圈里还有四头猪哩。 农村落实生产责任制分自留地，当时在全国范围来说，已经不是新闻了，可是事情发生在大寨却是新鲜事实，引起了人们浓厚的兴趣，大寨曾以带头吃“大锅饭”而闻名全国，他们搞“左”的一套，别人还得奉命跟着学，结果越学越穷，大家都吃了苦头，如今全国早已纠正了“左”的错误，普遍推行生产责任制，走上了富裕之路，人们情不自禁地想知道，大寨人还走不走“大寨路”，还吃不吃“大锅饭”了。从这个角度来写新闻，就充满了新意，使人感到新鲜、亲切。 迅速及时是新闻报道的又一个特点。新闻的新，除了内容的新之外，还有时效的要求。新闻要及时传播信息，沟通信息，如果拖拖拉拉，迟写迟发，新闻就会变成“旧闻”，就起不到应有的作用。新闻讲究时效，时效是新闻区别于其它文体的重要标志。从一定意义上说，新闻的时效决定新闻的价值。新闻界有一种形象的比喻，说新闻是“易碎品”，就是说如不讲时效，错过时机，时过境迁，新闻就会贬值，甚至一文不值。 新闻要求写新近发生的事情，最好是“今日新闻”或“昨日新闻”，学会随时发现新闻，抓取新闻及时写稿及时发表，例如前面提到的〈大寨也不吃大锅饭了〉这则新闻之所以吸引读者，使之兴味盎然，正因为是现场采写的当天新闻支部书记带领社员分责任田是上午九时的事，社员有自留地是从当天开始。广州〈羊城晚报〉刊登在山西昨天发生的新鲜事实，时效性就强。这种现场采写的当天新闻，尤其值得称道。 我们再来介绍一下新闻的体裁。新闻体裁是指新闻所报道内容的表现形式，在报纸上最常见的体裁有消息、通讯、述评性新闻等。 消息是新闻报道中最重要的体裁。它从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式。消息一般可分为简讯、短消息、长消息、综合消息。 通讯是由消息演变而来，因篇幅可稍长，能对新闻事实进行更具体、形象、生动的报道，通讯又可分为特写、速写、游记、专访、介绍、小故事（小通讯）等。 述评性新闻是带有议论性质的新闻，它以新闻性为主，述评性新闻不同于评论，而以新闻事实为依据。 不同文体的语言有不同的特点。文学作品要运用形象的语言，科学论文要运用逻辑严密的说理性语言，新闻报道则要运用新闻语言。 新闻语言的特点 第一个特点是具体 新闻用事实说话，而事实不是抽象的，它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成，因而新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过，也要求具体形象的现场描写、细节描写等。 鲁迅先生说过，写文章要“有真意、去粉饰，少做作，勿卖弄”。新闻作品更应真实、具体。写得具体。新闻的可信程度就高。 有人认为，要把事实写得具体就得形容，写领导人喜欢用“红光满面、神采奕奕”，写气势喜欢用“排山倒海，乘风破浪”，写精神面貌喜欢用“意气风发、斗志昂扬”……这一类词句其实并不能使人对客观事实有一个切实具体的感受。新闻要求写得鲜明、生动，也并不绝对排斥形象和艺术的语言，但必须以能够准确、具体地反映客观事物为前提，不要以为把字典拿来抄了好多华丽辞藻就能够吸引人、感动人。如果只注意字句雕琢，堆砌辞藻；只求文字的华丽，内容却很贫乏，这样的新闻作品难以真正吸引读者、听众，也难以产生强烈的感染力。 写新闻不同于诗词歌赋，从语言的角度来说，总以平实朴素为宜，加之新闻要求完全真实，报纸篇幅有限等原因，写新闻不能采用合理想象和虚构的手法，并应讲究表达上的简练和质朴，，新闻报道更多地运用白描手法。尤其是写人物或场面，需要语言上的概括和内容上的具体。例如写人物通讯《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》中用了这样一段文字 王进喜痛得昏了过去。等他醒过来一看，井架还没有放下，几个工人在围着抢救他。王进喜急了，对大家说“我又不是泥捏的，哪能碰一下就散了？”说完，猛地站起来举起双手，继续指挥放井架，鲜血从他的裤腿里和鞋袜里渗了出来。 这个情节，仅一百字左右，可是王进喜在受伤后顽强表现，中国工人阶级的硬骨头性格却鲜明地刻划出来了。第二个特点是准确 新闻必须事实，不能含糊其词， 不能模棱两可，不能夸大也不能缩小。 因为语言运用不准确而造成新闻失真或歧议的例子在报道中是经常发生的。有的是概念不清楚，如以前出现在报纸上常提到的“苦乐不均”等，现在不提了。还有在宣传农村大好形势时有“政策好，天帮忙，人努力”这三句话流传很广。表面看来，这几句话很生动，似乎很有道理，其实是不准确的，难道过去二十多年，天就不帮忙，人就不努力吗？所以新闻写作中不宜随意运用这些不准确的语言。 有的用含混不请的语句来代替清楚明确的语句。比如，有的新闻写作中喜欢使用“最近”、“不久以前”、“长期以来”等比较含混的字眼来代替可以表明的具体时间；有的用“许多”、“无数”、“广大群众”等比较笼统的语句来代替可以表明的具体数量；有的则用“大概”、“差不多”、“可能”等模棱两可的语句来代替可以具体表明的程度。 第三个特点是简练 新闻要求快，要求迅速及时。这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当。 怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢？ 第一， 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。 第二， 直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落。 第三， 直接叙述事实本身不要作过多的解释。 第四个特点是通俗 新闻是人们普遍关心的事实，有群众性。不论是知识分子，还是识字不多的人，都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道，尤其是广播、电视新闻所用的语言，更应该接近口语，怎么说法就怎么写。在可能的情况下，要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。 2003年各名校新闻与传播专业课试题汇编（回忆版） 人大2003年新闻史与新闻理论试题 回忆者shuiguojj 新闻史部分 一，名词解释 1，戈公振（今年各校是不是约好了。） 2。苏报案 3，封面报道（cover story） 二。简答题。 1，约翰 弥尔顿的《论出版自由》的发表背景，目的，以及它对资产阶级新闻理论的影响。 2，什么是报团？英国和美国最早出现的报团的情况。 三。论述与传播史同。即从戊戌变法到中华人民共和国建国初期我国报刊文体的发展过程。 新闻理论部分 一名词解释 1新闻传播环境 2舆论导向 3媒介依存症 二简答题 1，谈谈培养理论的主要内容。 2，新闻传播主体选择新闻的主要标准是什么？为什么？ 三，论述 1，有人说，“新闻业除了具有一般行业属性，还具有意识形态的特性”，请谈谈你对这个观点的理解。 2003年北京大学新闻与传播学院传播学试题 回忆者lindaln 名词 哈钦斯委员会 媒介教育 休眠效果 认知结构 法兰客福学派 简答 企业传播的方法，手段 阐述英个尔斯 人的现代化和施拉母的 国家发展的特色，并比较异同 传播的政治经济学派研究的问题 霍尔文化 忘了 问答 关于网吧失火案和政府的措施，谈大众传媒与青少年问题 关于东北人活雷风的流行，谈谈网络出现后，传播主体多样化对传统产业的影响 集团化 媒介对受众影响的测试 2003年浙大新闻传播理论试题 回忆者真的是我！ 新闻理论 一名词解释（5小题，共20分） 1报刊的4种理论 2施拉姆的或然选择公率 3初级新闻价值的评价 4新闻自由的选择 5戈拉必（记不清了） 二简答（共4小题，32分） 1除了指定书目，你都看了哪些新闻理论的著作，或研究文章？ 2弥尔顿的《论自由出版》的主要观点 3宣传的3要素在宣传过程中的作用 4事实真实与总体真实的关系 三论诉 1996年在北京发现了一批从美国运来的洋垃圾，研究表明对人和环境有害。我国媒体对次做了大量报道，该事件违反了国际公约《巴塞尔条约》，但美国却对此持沉默态度，请根据有关的新闻理论对此事件进行论诉！ 传播理论（75分） 一名词解释（5小题，20分） 1传播媒介 2信息超载 3传播规律 4晕轮效应 5舆论权威 二简答（5小题，共40分） 1传播学的本土化 2人在沉思默想时是不需要语言的吗？为什么？ 3有适合任何层次，任何目的的传播模式吗？4网络传播对守门人人有何影响？5谈谈你对“信息发达化，知识贫乏化的理解” 三论诉 谈谈报刊的告知功能减弱，解释功能增强。 2003复旦新闻与传播试题 回忆者传播者 （采访角度) 一， 改革开放时期 （ 一）对新闻采访、新闻价值诸问题的探讨 一、“采访”正名与采访方法论 二、对新闻价值的探讨 （二 ）批评性报道的重大突破 （三） 深度报道的勃兴 一、深度报道勃兴小史 二、深度报道的采访要领 三、深度报道的意识、思维需求 （四）、新闻策划与采访 一、什么是新闻策划 二、新闻能不能策划 三、新闻策划操作管窥 （五）体验式报道与体验式采访 一、体验或报道 二、体验式采访 （六） 隐性采访 一、关于定义 二、正当性之争 二， 法制化建设时期 1 是是非非采访权 一、采访是谁的权利 二、作为‘资源”被加以配置的采访权 三、记者采访的权利和义务现状 2传媒监督与司法独立的关系 一、问题的缘起与考察视角 二、对冲突的实证性分析 三、问题的关键两种同等重要的价值 四、寻求冲突的调处制度建构与平衡标准 三， 网络发展时期 1网络对传统采访方式的影响 一、技术支持带来的实践演进 二、冲击与应对 2 网络新闻采访 一、观念转型与手段调适 二、网络新闻采访发展概略 3 未来的采访业务走向 （编辑角度） 1 。中共十一届三中全会后的变革 一、改进经济报道，用鲜活的事实反映经济领域的最新变化 二、批件性报道登上头版 三、编辑上力求体现报纸个性 2。 20世纪90年代以后新兴的编辑手法 一、新闻选择宣传价值与新闻价值的平衡 二、以人为本的重新诠释，关注人的生存状态 三、加强舆论监督 3。 版面从传统到现代 （评论角度） 1 ，新闻评论的新生期 一、打破精神枷锁，评论气象万千 二、特约评论员文章的兴起 三、林放对新闻评论的贡献 2，20世纪90年代报刊评论欣欣向荣 3，广播评论的蓬勃发展 一、以中央人民广播电台为代表的广播评论大发展 二、广播评论的形式向多样化发展 4， 电视新闻评论的繁荣 2003年复旦大学新闻传播学基础试题 回忆者limengdie 一.名次解释（7个×5分） 媒介即讯息 弱效果理论 黄远生的四能 时务体 热血日报 劳动界

如何根据材料写消息？根据一则材料写消息的方法

标题提炼最能概括文章主旨，吸引受众阅读的语句。如《美参院钓鱼岛适用美日安保条约 可武力介入》，一看就知道文章大概讲什么，也让人怀着好奇心去了解更细致的信息。如果你的概括能力稍弱，可以分主标题、副标题等，补充完善，这样的标题也还是比较强势的。 导语选择最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，放在消息开头即导语部分。这个就不用概括全文了。语句一定不能累赘。导语与主体部分要衔接自然。 主体，多采用倒金字塔结构。先报道最具价值，最重要的信息，对导语部分或整个新闻进行展开、叙述、补充。一定要围绕同一个主题，结构恰当。叙述生动。 结尾，不需要结尾就不要强安（多为时效性强的突发性事件性消息），需要结尾呼应就一定要有（非事件性消息）。结尾分类等理论知识我觉得你肯定都了解了。 其实理论的东西在实践中用起来的时候显得无力，建议多读新闻消息，特别是一些做得好的报纸的消息。读得多就吸收得更多。看到好的消息时，建议把它好的地方记录下来，它展开叙述的方式，背景补充、结尾的方式等都很重要，伦理方面不好把握。理论一定要知道。

什么是新闻的 导语

新闻导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。 导语一般情况下是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。 扩展资料形式 叙述式 也称概述式、摘要式。它用直接叙述的方法，把新闻中最重要、最吸引人的事和思想，经过提炼、概括，简明扼要的写出来。 它的特点是，撮其精华、高度浓缩、开门见山。 这是导语写作中用得最多、最常见的一种，大多数消息，尤其是动态消息，大都采用这样的导语。 评论式 也称结论式。在消息的开头就对事物发表评论，使消息事实的意义更加明确，或者把事件的结论写在开头，一下子就揭示出事件的意义和目的。 评论式导语，不仅要告诉读者主要的新闻事实，而且通过结论充分揭示出被报道事物的意义，增强宣传效果。 写这一类导语要注意结论或评论应是从主要新闻事实中提炼出来的，说话要准确有分寸，反对夸大其词、耸人听闻和穿靴戴帽，文字也不宜过多，要画龙点睛。 提问式 又称设问式或问答式。在消息的开头，提出读者所关心的问题，然后加以解答。 这种导语好处是把新闻中所要解决的问题或把介绍的经验更突出、更尖锐地提出，以引起人们的关住和深思。但要注意的是，问题要提的适当，要有针对性，应该是绝大多数读者所关心的问题。 导语的提问，一定是自问自答。但答问的方式可以灵活，既可以在导语中即问即答，也可只设问，在主题中再去回答。 描写式 也称见闻式、目击式或细节式。在消息中对主要事实或某一有意义的侧面、细节，做简洁朴素而又有特点的描写，以酝酿气氛，增添声色，引人入胜。 这是导语中比较生动活泼、具体形象的一种形式。 写好这种类型的导语，关键是作者要深入现场，要有现场的真情实感。 好的描写式导语应为现场情景，为文中写到的某一个人物，文中记述的某一事物、某一激动的状态，或者作者想要抒发的任何感受，勾勒出一幅清晰的画面，语言要生动、形象、具体。 谈话式 也称“你”导语。这是一种在导语中直接称呼读者为“你”的写作技巧。 这种导语浓缩了记者与读者之间的距离，是使人感到亲切的导语。 这类导语的优点是使读者不由自主的立即被吸引到消息中，读来如叙家常，亲切有味。 引语式 也称引述式。即引用一两句新闻人物重要的讲话或精当的俗语、诗歌，借以概括地表达出新闻事实或揭示主题。 对话式 采取你一句我一句或一问一答的对话形式。运用这种导语，对话内容要精心选择，最忌不着边际或拖沓。 对比式 利用同一事物或同类具有可比性的事物，如先进与落后、喜与忧、甜与苦、富与贫、多与少......进行两相对比，必须是相差悬殊的两个极端，方能收到好的效果。 感叹式 对于令人吃惊的奇闻异事，作者先以一个感情浓郁的句子，直抒胸中之情，以引起读者的关住。 参考资料百度百科——导语

导语是什么意思？

导语的意思一般情况下是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。 导语[ dǎo yǔ ] 新闻导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。 1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落“日本投降了！”这条短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为“最佳导语”。 扩展资料传统的导语写作要求全面，五个“W”加一个“H”，这样对保证新闻的真实性有好处，但如果成为一条“铁律”，又会使消息头重脚轻。实践中，如今的导语写作已经走出了这个套路，求简明扼要，不能写得冗长；求特点，不能一般化；求多用实词和富有动作色彩的动词，不要用抽象名词和难懂的技术术语；求在交代新闻来源和新闻根据时，不出现长串人名、地名、官衔、机构名称等。 在导语写作上，“中国新闻奖”部分消息的导语为我们做出了榜样。这些消息普遍都比较短，但内容却反映了重大事件，把最新的事态发展，最引起广大读者关注的重要事实，用最简洁明快的新闻语言，在新闻的开头告诉读者，以“唤起阅者注意，使阅者脑子里先得一个总的概念，不得不继续看下去”。 参考资料百度百科——导语

什么是导语

导语是消息的开头部分，由导语、主体和结尾组成，紧接在消息头的后面，是导语是整个新闻中的核心环节，一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。 新闻正文通常由导语、主体和结尾组成，而导语是整个新闻中的核心环节。通常，记者在采访之前、采访中间和采访之后，头脑中始终在思考一个问题所采新闻的核心内容是什么，以及如何恰当地来表现它。而这种思索一旦成型并付诸文字，最先落实的部分往往就是新闻的开头——导语。导语完成了，新闻标题的拟定和新闻正文的写作也就比较顺畅了。 网络新闻编辑阅看的新闻，往往已经有了现成的导语。，这并不能代替 导语编辑本人的思考、选取和提炼过程。编辑需要领会和把握新闻的内容，把看到的导语与自己心中拟写的导语加以比较。提炼和构思导语，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。 编辑在阅读来稿时，就在审视和思考新闻的要点和表达的逻辑和用词。编辑如果发现某一稿件在内容和表达等方面都达到了比较好的水准，那么这一报道就可以通过了，可以进入刊发播出的程序。假如编辑发现稿件特别是导语不理想，而补充材料又基本凑手，那么他们就需要自己动手修改。 导语的修改是一项复杂的工作。导语虽然位居新闻报道开篇之首，它的形成往往是总揽全篇材料和内容之后概括和提炼的结果。编辑的这种概括提炼的功夫和能力，需要长期积累；只有在敏锐的挑选和捕捉新闻的能力支持下，才能写好导语，才能写好新闻报道。

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