成人礼的意义是什么？与教育有关的时事政治 2010-1011年的

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成人礼是什么意思?

成人礼——通过向年轻男女施行象征迈向成人阶段的一种仪式，表明人们已经认可这些少男少女正式进入成年人行列。但在年龄上并无统一，中国古代的成人礼一般在15岁左右就开始。而现今社会，则通常以18岁做为成年人标志。世界各国各地也通常遵照不同的风俗习惯有着不同形式的成人礼仪式。

“成人礼”是什么意思?

成人礼就是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。 古代中国华夏族的成年礼男子行冠礼（一般二十岁），女子行笄礼（一般十五岁）。现代成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。 各国的成人礼 日本1948年政府规定每年1月15日为成人节，这是日本国民的一大节日，届时全国放假。 日本的成人节源于古代的成人仪礼，而日本古代的成人仪礼是受中国“冠礼”的影响。所谓“冠礼”，指男子成年时举行的一种加冠的礼仪。 秘鲁少男在成人仪式上须通过的唯一考试是从约8米高的悬崖上跳下，因而胆怯者就永远不能成为大人。尽管每次仪式上都有一些少男在跳崖时被摔得鼻青眼肿，但这种古老的跳崖礼至今仍在秘鲁盛行。 墨西哥在墨西哥海滨地区有个部落的成人仪式更为奇特少男们须每人携带一块沉重的大石头游过一条海峡! 加拿大在洛基地区的印第安少男在成人仪式上人人都须生吞一条活蜥蜴，望而生畏者即被取消成年资格。 多哥位于非洲西部的多哥有40多个部族，世代居住在北部山区的卡布列族是第二大部族。每年7月下旬，卡布列人都要为部族里年满18岁的男女青年举行成人仪式男的举行摔跤节，女的举行成熟节。 前苏联在每年的6月底或7月初举行成人节。这个节日最初是在拉脱维亚、爱沙尼亚等加盟共和国兴起的。 爱斯基摩族该族的少女，要以驯一头鹿独自跨越冰原来向族人宣告我已不再是小孩，我要独立闯荡冰原了。

成人礼是什么意思

成年礼是为承认年轻人具有进入社会的能力和资格而举行的人生仪礼，是一种普遍存在的文化现象。成年礼一般会举行隆重仪式。 旧时青年跨入成年阶段时举行的仪式。形式因民族不同而各具特点。表示青年至一定年龄，性已经成熟，可以婚嫁，并从此作为氏族的一个成年人，参加各项活动。 成年礼由氏族长辈依据传统为青年人举行一定的仪式，才能获得承认。古时汉族男子成年实行冠礼，女子成年实行的笄礼。古代成年先行冠礼，然后才行婚礼。所以冠婚二字常常一起使用。 扩展资料据载，中国台湾自上世纪90年代每年举办一次古典式成年礼仪。孔庙大成殿前，参加成年礼仪的年满20岁的男女 青年共300多名，男的穿蓝色长袍，女的穿白衣黑裙。 在鸣钟鼓、上香、献爵、献馔、读祝文之后，全体向至圣先师孔子神位行三鞠躬礼。然后，由12名代表走到铺红毯的受礼台上，由贵宾们将黑冠戴在男生的头上，女生的长发上则别上一支银色簪子，象征着“加冠”和“及笄”。 几乎与海峡对岸，中国大陆的“五四”青年节里，南京在雨花台前，上海在陈毅广场上，沈阳在九一八广场，还有其他城市，纷纷举行岁成人仪式的消息，不时见诸于报端。 对代表未来的青年，通过一定的仪式作为成人的标志，社会予以承认又予以管理和约束，更为重要的是通过成年礼仪培养起受礼者的社会责任心和义务感，其重要意义不可抹杀。在传统冠笄礼消泯很长一段时间后，海峡两岸几乎是悄然兴起了举办集体成人仪式。

学习时事政治的意义

第一，开展时事政治教育，培养了学生自主学习、合作学习的能力，培养了学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决 问题的能力。调动了学生的学习积极性，推动思想政治课教学改革的深化。 第二，开展时事政治教育，拓宽学生视野，积极引导学生全面看待社会现实问题，帮助学生形成良好健康的心理和积极向上的人生态度。 促进中学生树立正确的立场、观点，形成正确的世界观、人生观和价值观，使其综合素质得到全面提高。 第三，开展时事政治教育，充分发挥了思想政治课的教育功能，提高学生的思想政治觉悟。运用时事进行教学，联系学生关心的热点问 题，引导学生运用马克思主义的立场观点方法分析政治、经济社会现象，思考世界观、人生观和价值观等方面的问题，澄清在形势和 政策等问题上的模糊认识，有利于学生提高思想政治觉悟，增强社会责任感。 第四、开展时事政治教育，便利了学生学习时事政治，深化了学生对党和国家的路线、方针、政策的理解，促进了国家方针政策的实施， 感悟到中国共产党“以人为本”的执政理念，更加坚定了跟着共产党走的社会主义信念。 属于时事政治的有 1、中国、美国、俄罗斯、英国、法国5个核武器国家和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦5个《中亚无核武器区条约》缔约国6日在纽约联合国总部举行《中亚无核武器区条约》议定书签署仪式。 2、美国财政部发言人5日表示，根据2010年出台的《美国海外账户税收合规法案》（简称《合规法案》），美国已经同新加坡政府就税务信息共享达成实质性协议，正式的政府间协议预计将在年底前签订。此前美国已经与包括瑞士在内的60余个国家和地区达成了类似的政府间协议。 3、世界银行国际比较计划发布了一项研究成果，按照购买力平价方法计算，2014年中国的经济规模将超过美国，位居世界第一。这项成果一经发布，立刻引发国际舆论的高度关注。

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我国实施科教兴国战略的主要举措 1、教育方面普及九年义务教育和发展高等教育。 （1）把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 （2）启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学的工作。 2、科技创新方面 （1）引进先进技术的，增强我们自己的创新能力。 （2）必须尊重知识、尊重人才与教育。掌握科学方法，鼓励创造发明，开展群众性科技活动，用科学战胜封建迷信和愚昧落后，反对各种伪科学活动，形成学科技、用科技的新风尚，努力提高全民族的科学文化素质。

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