备豫不虞为国常道是什么意思？你认为大学生在防范重大风险方面具

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如何提高应急管理人员的素质和能力

一、着力提高信息捕捉能力。应急管理工作人员要具有对突发事件信息及时感知、迅速捕捉的能力和素质;要有强烈的时间观念，做到眼疾手快，闻风而动，把握时机，迅速捕捉，不让突发事件信息从身边溜走;要收集、传送、反馈及时、客观、真实的突发事件信息，切实做到早发现、早报告，以利党委、政府领导把握指导处置突发事件的有利时机和工作主动权，尽快化解矛盾。否则，迟报、漏报和瞒报重要突发事件信息，必将影响上级党委、政府及时了解掌握重要突发事件信息，延误指导处置重大事件事故的最佳时机。 二、着力提高研判能力。通过各种渠道收集来的预警性突发事件信息往往是初始、零乱、无序和彼此孤立的，这就需要应急管理工作人员分析研判出预警性突发事件信息真实情况和可能发展的趋势。，提高应急管理工作人员的综合分析研判能力显得尤为重要。要熟练掌握各种综合分析研判方法，这是提高综合研判能力的基本途径。应急管理工作人员研判水平的高低，很大程度上取决于各种综合分析研判方法掌握的熟练程度，只有熟练掌握各种分析研判方法，才能确保研判的有效进行。提高研判能力，要在实践中摸索规律，积累经验。 三、着力提高思维能力。应急管理工作人员要具有把握未知、预见未来的能力。应急管理工作人员为领导提供预警性突发事件信息和舆情，但从为领导当好参谋助手的角度来讲，必须“参”到点子上，“谋”到关键处。因为领导不仅需要及时掌握当前的动态，更需要了解今后的趋向，从而使决策有更为充分的依据。这就要求应急管理工作人员具有超前的思维能力，善于抓住苗头性的东西，小处入手，大处着眼，见微知著，见因知果，预知和把握未来，尽早向领导提供可能出现的新情况、新问题，使领导掌握决策的主动权，审时度势，预立于前，未雨绸缪，防患于未然。 四、着力提高表达能力。应急管理工作人员要具有精于准确表述突发事件信息和应急评估分析报告的能力。，要客观反映，准确描述。反映问题要如实，一是一、二是二，不虚美、不隐恶，对事件的来龙去脉要交待清楚，突发事件信息和应对分析研判报告的要素齐全，主要内容不能遗漏，遣词造句要有分寸。这是保证准确描述的重要一环。，要简洁明快，惜墨如金。简洁不是简单，决不能将应该表达的内容省去。简洁就是要凝练。要提高表达能力必须在语言文字上下功夫，多精推细敲，练好过硬的基本功。要多看多思多写多练，拳不离手，曲不离口，勤于动笔;要善于借鉴，研读范文，学人之长，补己之短。 五、着力提高现代化办公能力。应急管理工作人员要具有使用现代技术设备进行办公的能力。突发事件信息价值的重要一面就是时效性，因而突发事件信息的收集、加工、传递都必须在尽量短的时间内完成，这就必须借助于现代化办公设备和信息系统。必须加强学习，熟练掌握，娴熟应用，使应急平台在应急管理和突发事件处置中切实发挥作用。 六、着力提高协调能力。协调是工作的手段，协调出积极性，协调出战斗力。作为具体执行的应急管理工作人员要确保突发事件信息渠道的畅通，确保各项工作的顺利进行，必须具有较强的协调能力，加强与各级各有关部门、单位应急管理工作人员之间的工作沟通、信息交流，缩短信息传递链条，协助领导有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，共同应对和处置突发事件。 七、着力提高应急处置能力。当前影响公共安全的不利因素增多，应急管理工作基础比较薄弱，应急管理工作人员应对突发事件能力还有待进一步提高。，应急管理工作人员要多参加各类应急管理培训班，通过培训增强应急管理意识，熟悉掌握应急预案和相关工作制度、程序、要求等;要多参加各种应急演练，通过演练熟练掌握应急预案的各项操作规程;要多到基层调查研究，通过调查将基层鲜活的应急管理经验及时地出来，提高领导决策服务和应急处置能力。特别是基层应急管理人员，要提高突发事件隐患排查监管的能力和第一时间应对突发事件的能力，为全面提升应急处置能力提供支撑。 ，应急管理工作人员应在工作实践中，勤学习、善思考、多，不断提高自己的应急管理工作能力。

如何提高应急处置能力

1. 平时多锻炼,尤其是爆发力和耐力,学会重要的技能,比如游泳,比如防震手段,比如急救手段,通过这些措施来提高自己应急自救能力。 2. 在平日也要注意培养自己的行事作风,遇事冷静,理性,临危不乱,这样在紧急情况下可以更好处理现场情况。 3. 从器材抓起,配置一些重要的救生器材,比如灭火器,高楼滑索等等,单位还要配置相关的消防沙池,防护衣等等。 4. 从制度抓起,这点对于生产单位来说尤为重要,通过一些反事故预案,应急预案等来详细规划突发事件解决途径。 5. 将预案内容编入年度职工培训计划里,来进行实战演练,对于个人来说,可以在脑中假定一个应急事件,然后想象先后处理办法

如何提高应急管理能力

张家圩镇人民政府镇长蔡士军 近年来，随着我国经济社会的快速发展，坚持以科学发展观为指导，全面提升处理突发公共事件应急管理能力，保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定，成为我们地方政府提升行政能力的重要课题。我认为应该坚持和加强以下几点 一、坚持以人为本、关注民本民生 地方政府处理危机事件必须坚持以人为本，全面履行政府职能。按照科学发展观的要求，坚持以人为本，执政为民，为人民群众谋取最大的利益。加强应急管理，提高预防和处置突发公共事件的能力，是促进我镇经济社会发展的现实需要。 二、坚持应急管理的制度化建设 应急体系建设和应急管理工作，必须统筹研究，突出重点，整体推进。健全制度体系，建立和完善灵活、有效的社会危机管理机制。1、完善应急预案体系。在编制预案过程中，应该针对各类突发事件可能出现的情况，以及事件发生后谁去处理、怎么处理等重点环节，科学合理、切实可行地编制预案，提高了预案的可操作性。2、加强应急队伍建设。充分发挥乡镇派出所、医疗卫生等专业队伍在应急工作中的骨干作用，形成了统一高效的专业应急救援体系。3、全面提高保障能力 ，建立健全应急基本生活保障制度。 三、加强应急管理体系建设1、建立领导责任体系 明确主要领导是对本单位的应急领导小组组长，分管领导为副组长，其他领导负分工范围内的责任。按照 “谁主管、谁负责”的原则实行领导责任制。2、加强工作值班、信息报送制度建设 平时应加强乡政府工作人员的工作纪律，强化办公室值班制度，对发生的危机事件坚持第一时间报告，严禁漏报、迟报或不报等现象。3、建立工作预案 主要通过对公共卫生类、自然灾害类、安全生产类突发性事件的诱发因素和影响社会稳定的因素的排查、原因分析、预测、演练、调解、处置、善后等建立具体处置预案，尽量按事件的种类、性质进行设计，制定完善专项的应急预案。4、建立了政府应急联动系统 处置突发事件是一个系统工程，需要我们地方政府各部门协同配合和共同努力，在镇党委、政府统一领导下，充分发挥各自的职能作用，做到整体联动，不失信、不错位、不越位。在便捷高效的沟通环境中，保障信息的全天候畅通才能有效地处理好应急事件。 当一些公共突发事件来临的时候，我们不应该慌张和惧怕，而应该严阵以待，坦然面对，及时启动编制好的预案，积极深入一线，紧张有序地处理好突发事件。我们相信只要我们处理得当，就会化危机于无形。

三大攻坚战里的“防范化解重大风险”指的是什么？

一、举措 1、强化风险意识 强化风险意识是防范化解风险的前提。只有强化风险意识，才能及时发现风险、积极防范风险、有效应对风险。我们既要看到我国形势总体上是好的，也要高度警惕“黑天鹅”事件、防范“灰犀牛”事件。 2、提高风险化解能力 提高风险化解能力，就要透过复杂现象把握本质，抓住要害、找准原因，果断决策，善于引导群众、组织群众，善于整合各方力量、科学排兵布阵，有效予以处理。 3、完善风险防控机制 完善风险防控机制，就要建立健全风险研判机制、决策风险评估机制、风险防控协同机制、风险防控责任机制，主动加强协调配合，坚持一级抓一级、层层抓落实。 二、成效 坚持自上而下检视与自下而上排查相结合、普遍摸排与重点摸排相结合，聚焦9个领域、57个专项、126个风险点，在全省开展了一次全面彻底的摸底排查，进一步摸清了各类风险隐患底数和原因。对排查中发现的问题，严格实行清单管理，逐一建立工作台账。防范化解金融领域风险方面，深入开展“回头看”，新发现的高风险金融机构全部列入新增风险点，给予重点关注和化解。 扩展资料 习近平同志在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表的重要讲话强调深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险。 习近平同志的重要讲话具有很强的思想性、针对性、指导性，对于我们提高防范化解重大风险的能力、战胜前进道路上的各种艰难险阻、牢牢把握工作主动权具有十分重大的意义。在新时代，不断提高党的执政能力和领导水平，需要把防范化解重大风险作为重大课题。 参考资料来源人民网-人民日报把防范化解重大风险作为重大课题

简述我国在防范化解重大风险方面的举措及成效

我认为认为大学生在防范重大风险方面具体应该这么做 我们要加强自身的勤俭节约的意识，勤俭节约是中华民族的优良美德，现在有些大学生注重享乐、盲目攀比，缺少勤俭节约的意识，我们要从整个社会风气、校园风气着手，引导师生形成良好的勤俭节约风气，加强对大学生勤俭节约意识的教育。 学校还应该建立日常校园不良网络借贷日常监测机制，密切关注网络贷款、校园贷款等在校园扩展情况，辅导员、班主任、学生骨干队伍也要关注身边大学生的异常消费情况，及早发现、及早制止。 重大风险被分为很多种，不同的风险也会有不同的应对策略。以下是我认为比较广泛出现在大学生身边的几类 1、学业和专业风险。 具体应对方法 专业的重要性其实是高过学校的，专业决定就业。如果是个喜欢的、就业好的，需要做的就是把基础打好，在知识上积累多一点，未来是一定能用上的。否则的话就申请换，或者读个CPA之类的证件早作换行和就业的打算 同学特别是室友之间可以相互监督，一起上自习一起讨论问题多有帮助，对沉迷游戏不顾学习的同学更要多多勉励，并及时向辅导员说明情况；而辅导员则应密切关注学生的学业情况，及时教育学业风险大的学生，让他们及早改过，以免遭遇退学的窘境。 2、最重要的是健康风险。 具体的应对方法 购买健康保险，罹患重病或发生重大安全事故时，能获得保险金以降低损失；注意锻炼身体，养成良好的饮食、睡眠习惯，增强体质，减少生病的风险；增强安全防范意识，健全安全常识，对于事故风险高的时候如骑车、在外行走、做实验等情况下要特别注意安全，谨防事故发生；学校及有关部门应当依法履行职责，加强安全防范教育，创造良好的安全环境，切实保障学生的人身安全。 3、要提高明辨是非的能力（思想风险） 具体的应对方法 规避思想风险要求我们要提高明辨是非的能力，树立远大的理想，坚定自己的信念，不能被眼前的享乐蒙蔽双眼。风险是客观存在的，我们需要做的是学会管理风险、规避风险，将风险将至最低，使可能带来的损失值尽量减少，从而提高大学生活的质量。 4、情感风险 具体的应对方法 一张白纸和情场老手都是极端的，如何适度，其实是可以自控的。先有目标和规划，自然不会浪费过多时间。情感确实可以浪费许多时间的，又是不可或缺的。找一个可以结婚的，不要轻易换。不要太任性，也不要太傻。据说是37%，如果你有10个人可以考查，那么在你考查了3个或者4个的时候就应该停止做出决定了。 5、人际交往风险 具体的应对方法 需要我们在不断的待人接物中汲取经验，锻炼和提升自己的人际交往能力，结识更多的朋友，扩大自己的交友圈；懂得换位思考，用一颗宽容的心去包容他人、理解他人，真诚地对待他人；要以助人为乐，无私的帮助将给我们带来更多真挚的情谊。 6、财产风险 具体的应对方法 大学生其实应该是没有多少财产的，应增强财物保护意识，如贵重物品要上锁存放、寝室门在无人或是晚上休息时要关好、在人流密集处要把手机、钱包等放好，尽量不给窃贼可乘之机。还有就是一定不要向不良网络、还有各类app借贷软件借贷，这种行为是无止境的！ 风险是客观存在的，我们需要做的是学会管理风险、规避风险，将风险将至最低，使可能带来的损失值尽量减少，从而提高大学生活的质量。

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