627工程禁毒是指什么？禁毒工作要从青少年抓起被称为什么工程

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为什么叫6·27青少年毒品预防教育工程

1、每年的6月26日是国际禁毒日，次日就是6月27日，利用国际禁毒日的契机对青少年进行毒品预防教育，恰逢其时。 2、根据国家禁毒委员会办公室、中宣部、教育部等14个部门联合制定的《全国青少年毒品预防教育工作规划（2016—2018）》，青少年毒品预防教育“6·27”工程将以10岁至25岁的青少年为重点。 以学校为主要阵地，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降。各级社团组织和基层组织要关注涉毒家庭子女、失学失业青少年、初次染毒学生等高危群体，及时纳入网格化管理，做好跟踪帮教。 扩展资料 2015年6月26日，国务委员、国家禁毒委员会主任郭声琨在北京参观教育基地时也指出，“预防教育是治理毒品问题的关键环节。要坚持不懈地开展毒品预防教育，不断提高全民识毒防毒拒毒意识，最大限度地减少新吸毒人员。 近年来，毒品滥用低龄化趋势日趋明显，校园毒品预防教育在禁毒工作中的重要性日益凸显。根据国家禁毒办发布的《2016年中国毒品形势报告》显示，我国的毒情目前呈现出青少年滥用合成毒品以及吸毒人员低龄化两大特点。 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》，2015年7月30日，国家禁毒委实施《全国青少年毒品预防教育规划（2016－2018）》（后称“《规划》”）动员部署会在北京召开。 国家禁毒委员会副主任、公安部党委委员、反恐专员刘跃进在会上强调，加强青少年毒品预防教育是治理毒品问题的源头举措和基础工程，是今后3年全国禁毒工作的重要任务，相关部门要在认清严峻形势、充分认识青少年毒品预防教育工作的极端重要性的前提下，切实把《规划》落到实处。 为确保“6·27”青少年毒品预防教育工程能够顺利推进，各级禁毒委员会均成立专门工作小组，建立定期会商制度，加大经费投入，定期开展督导检查，严肃责任追究。 “6·27”工程也被纳入国家禁毒委员会例行督导；将“远离毒品”写入《中小学生守则》；下发《中小学生毒品预防专题教育大纲》等纲领性文件。 参考资料来源人民网-青少年毒品预防教育“6·27”工程将启动 参考资料来源新华网-“6·27”禁毒预防教育工程两周年综述

什么是《全国青少年毒品预防教育规划(2016-2018)》(简称“8.31”工程)?

国家颁发的全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018）。 为保护和促进青少年健康成长，遏制和减少新吸毒人员滋生， 尽快扭转涉毒人群快速增长的势头，根据《禁毒法》、《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》（中发〔2014〕6号），制定本规划。 本规划以10岁至25岁青少年为重点，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，形成分工明确、协作有效、监督到位、评估科学的工作机制。 青少年毒品预防教育方式更加新颖、方法更加多样，师资力量配置齐全，教育基地布局合理，宣传资料规范充实，禁毒社会氛围更加浓厚；青少年识毒、拒毒、防毒意识和能力明显增强。 18岁以下未成年人涉毒违法犯罪人数占涉毒违法犯罪总人数比例不高于0.3%，人民群众对青少年毒品预防教育工作满意率达到95%以上，新滋生吸毒人数大幅减少，毒品问题综合治理取得阶段性成效。 扩展资料 任务要求 1、落实毒品预防专题教育课时。小学五年级至高中二年级每学年至少安排1课时毒品预防教育专题课程。毒情严重地区学校，要在2016年秋季开学前将毒品预防教育纳入常规课程，每学年至少安排2课时的毒品预防教育专题课程。 要将禁毒元素有机融入语文、历史、化学、生物、思想品德等课程，发挥渗透教学作用。中等职业学校和高等院校要在新生入学后和毕业生毕业前各开展一次毒品预防教育。 2、建立毒品预防教育师资队伍。教育部门要把毒品预防教育列入教师培训内容，依托高等院校和科研机构建立毒品预防教育师资培养基地，师范院校要通过开设相关课程、邀请专家举办讲座等多种形式，提高师范生毒品预防教育意识和能力。 要加强学校毒品预防教育兼职老师、法制副校长队伍建设，毒情严重地区每个学校至少配备一名校外禁毒辅导员。 参考资料来源甘肃禁毒网-《全国青少年毒品预防教育规划（2016-2018

毒品预防教育

一、 保持心理防线，切记不要盲从。青少年由于社会阅历很浅，辨别是非能力较差，特别喜欢对同龄人的行为推崇和盲从。许多青少年吸毒者说，我是看到别人吸，我才吸的，他们吸得，我为什么吸不得。所以，无论在什么情况下，都不应产生尝试毒品的念头，永远同毒品保持距离，特别是在有人--无论是陌生人，还是熟人，或者是亲朋好友--大吹嘘毒品的妙境，甚至无偿提供毒品的情况下，更要提高警惕，抵御诱惑，不中圈套，将这些人的行为及时报告家长、学校、当地公安机关。 二、 培养不吸烟的良好习惯，杜绝不良嗜好。那些从中学开始吸香烟的人，最容易因好奇而染上吸毒的坏毛病。他们认为，吸烟不算什么，不是许多大人都吸了吗？，对于没有鉴别能力的青少年来说，从吸烟到吸毒只有一步之遥，曾有戒毒专家警告说吸烟是吸毒者的预备军。，预防吸毒也要从不吸烟开始，自觉养成不吸烟的良好习惯。 三、 慎重交友，杜绝攀比和赶时。近朱者赤，近墨者黑。许多吸毒青少年都是基于从众心理或迫于伙伴压力而染上毒瘾。那么，家长、老师都有义务对子女、学生进行交友指导，未成年人自身也应自觉地选择那些有理想、有道德、爱学习、讲文明、守纪律的人作为自己的伙伴和朋友。以免由于交友不慎而与吸烟者、吸毒者为伍。，还要克服攀比和赶时心理，有些青少年在自觉不自觉地不想丢面子中，毒品就可能经骗子缠上你。 四、 正确面对挫折。人的生活道路不会是一帆风顺的，人的一生可能要经历诸多挫折和考验，升学挫折、就业挫折、恋爱挫折、婚姻家庭挫折、事业的挫折随时可能出现，在挫折和失败面前，每一个人都应成为生活的强者，以理智、健康、积极的态度面对挫折，把挫折当成新的征程和垫脚石，从失败中吸取教训，经验，孕育成功。 青少年的好奇心是创造力及青春的表现，但在毒品上的好奇就象你想尝试火车从你身上压过而你自以为没有事情或从高楼上跳下去也没有事情一样，如果你确定上面这两种方法都相当危险，你都不能尝试，那么，记住，对毒品的尝试就象做以上事情一样，只不过你跳楼以后是在“慢放”，可能是几年你才落到地上，但一样可以摔得很扁。 曾经有个戒毒医生，看到很多努力白废以后，想确认毒品是否真的就无法戒断，自己做了尝试，虽然他的敬业精神让人佩服，但他同样为社会创造了一个病人，而无法自治。 你这样来想象，在一个正常的环境中，你强制自己不吃饭（绝食），没有什么原因，你看你能坚持几天，而如果是毒品上瘾，可能是你饥饿时对食品渴望的10倍，而这个时候你不是什么时候都能有饭吃！ ，你可以对很多事情有好奇心，生命，科学，艺术，异性，体育...,但不要对毒品有好奇性，更不要尝试，这种念头想都不要想！！！ 仅控制自己不去好奇还不够，你周围的社会埋伏的危险可能就在你楼下，你上学路上，你原来的同学中间；虽然吸食香烟是大多数国家都不违反的行为，但香烟的确也是一种毒品，只是没有海洛因那样恶劣，但危险有时也是在这里面的，连缉毒警察也有这样被人陷害的，不要去尝试这种运气；，如果你不幸已经成了烟民，而且还自认为不能断掉，那你要小心，不要接受任何陌生人的赠烟，一千次赠烟中，只要一次，可能你的人生轨迹就不是你意料或你能主导的；长期不见的原来认识的人的烟也不要接受，说不抽烟的理由并不会让你损失什么，如果认为你不接受敬烟而对你进行抱怨的人，你就更要小心了！

学校毒品预防教育1

我希望在三个方面着重宣传一下 1、毒品的性状及用法，这样能让学生提高防范意识，认清毒品，不容易被骗。 2、毒品对人体的伤害，包括生理和心理上的，让学生认识毒品的危害。 3、吸毒者的后果，通过吸毒者在吸毒前后的变化，特别是吸毒后的惨状，让学生感到心底的震撼。

在校生的毒品预防教育为主题的宣传教育活动,此项工程被命名为什么工程?

在校生的毒品预防教育为主题的宣传教育活动，此项工程被命名为627工程。2015年，我国启动青少年毒品预防教育“6·27”工程，用3年时间构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降。 国家禁毒委员会始终把“6·27”工程置于禁毒工作优先发展的战略位置，组织实施三年发展规划，策划开展系列主题活动和品牌项目，强力推动工作开展。 扩展资料 《中华人民共和国禁毒法》第十一条国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力。国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。 第十三条教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。 参考资料来源中国政府网——国家禁毒委“6·27”工程有效遏制青少年吸毒问题蔓延

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