医学是文科还是理科?医学属于文科还是理科

生活常识 2023-05-08 11:21生活常识www.pifubingw.cn

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医生属于文科还是理科

  一般说来西医理科中医文科。   全世界都把大学分为文科和理科,文科主要是文史政法,理科主要是理工医农。很明显,医学的属性是理科。把医学归为理科对于过去,尤其是西医,是对的,对于中医是错的,对未来医学也是错的。不认识到这点,发展新医学是困难的,学习新医学是费劲的。具体理由如下   1、中医应该是文科。   (1)、中医是哲学、医学、文学的综合,文科的成分大于理科。   (2)、中医的望闻问切和辨证论治的过程基本都是哲学的理论和方法   (3)、中医的书籍基本都是文人用文言文写的。   (4)、中国古代把官员分为文官和武官。文官主要是管理朝政和法律,武官主要是将帅领兵打仗。医在古代属于文官。   2、西医应该是理科。   (1)、西医是单纯的生物医学模式。   (2)、西医的检查运用了大量物理学和数学的方法   (3)、西医的书籍基本都是医学工作者写的   (4)、西药基本是化学范畴。   西医应该属于理科。   3、未来医学的文理属性   (1)、未来医学的医学模式是“生物—精神—社会”模式,其中“精神”有一半是文科,“社会”已进入文科范畴。   (2)、未来医学的职责不单纯是治病,主要任务变为治未病,是预防,是普及医学教育,是疗养。越来越向文科靠近。   (3)、未来医学是中医为主的医学,中医是文科,未来医学的也是文科为主的医学   4、研究这个问题的意义   研究医学文理科的问题是有必要的,因为人的特性是不同的,有的人适合于文科,学习和工作于文科方面的工作,常常会事半功倍,适合学理科的人,学理,也会事半功倍。否则就会事倍功半。

医学是文科还是理科?

  一般说来西医理科中医文科。   全世界都把大学分为文科和理科,文科主要是文史政法,理科主要是理工医农。很明显,医学的属性是理科。把医学归为理科对于过去,尤其是西医,是对的,对于中医是错的,对未来医学也是错的。不认识到这点,发展新医学是困难的,学习新医学是费劲的。具体理由如下   1、中医应该是文科。   (1)、中医是哲学、医学、文学的综合,文科的成分大于理科。   (2)、中医的望闻问切和辨证论治的过程基本都是哲学的理论和方法   (3)、中医的书籍基本都是文人用文言文写的。   (4)、中国古代把官员分为文官和武官。文官主要是管理朝政和法律,武官主要是将帅领兵打仗。医在古代属于文官。   2、西医应该是理科。   (1)、西医是单纯的生物医学模式。   (2)、西医的检查运用了大量物理学和数学的方法   (3)、西医的书籍基本都是医学工作者写的   (4)、西药基本是化学范畴。   西医应该属于理科。   3、未来医学的文理属性   (1)、未来医学的医学模式是“生物—精神—社会”模式,其中“精神”有一半是文科,“社会”已进入文科范畴。   (2)、未来医学的职责不单纯是治病,主要任务变为治未病,是预防,是普及医学教育,是疗养。越来越向文科靠近。   (3)、未来医学是中医为主的医学,中医是文科,未来医学的也是文科为主的医学   4、研究这个问题的意义   研究医学文理科的问题是有必要的,因为人的特性是不同的,有的人适合于文科,学习和工作于文科方面的工作,常常会事半功倍,适合学理科的人,学理,也会事半功倍。否则就会事倍功半。

医学是文科还是理科?

  临床医学(医学门类一级学科)   “临床”即“亲临病床”之意,临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。   学科简介   定义   医学是旨在保护和加强人类健康、预防和治疗疾病的科学体系和实践活动。临床医学主要指医学中侧重实践活动的部分。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。   临床医学主要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,致力于提高临床治疗水平,促进人体健康。   临床医学根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。   分类   临床医学属于医学(门类代码10)下属的一级学科,学科代码1002,以下又分为18个二级学科,分别是   内科学(100201)、儿科学(100202)、老年医学(100203)、神经病学(100204)、精神病与精神卫生学(100205)、皮肤病与性病学(100206)、影像医学与核医学(100207)、临床检验诊断学(100208)、护理学(100209)、外科学(100210)、妇产科学(100211)、眼科学(100212)、耳鼻咽喉科学(100213)、肿瘤学(100214)、康复医学与理疗学(100215)、运动医学(100216)、麻醉学(100217)、急诊医学(100218)[1]   临床医学与基础医学   临床医学需要在基础医学所取得的知识基础上诊治病人,二者的关系与基础科学和应用科学的关系有类似之处。还应看到,基础医学与临床医学的关系又有相当重要的不同之处。基础医学和临床医学都有认识人体(主要是健康人,也包括病人)生命活动、发现其中规律的使命,而临床医学是发现疾病的唯一途径,为医学发展提供了丰富的研究材料。   2发展历程   古代   早在史前时期,人类就开始积累治疗疾病的经验,形成了临床医学的雏形。[2]   古代中国在漫长的历史中形成了独特的传统医学临床体系,详见中医学。   古埃及的埃伯斯纸草书文中记载了205种疾病,介绍了外科学的脓肿切开、浅表肿块切除、包皮环切等手术,内科学的发汗、吐、泄、利尿、灌肠等疗法。木乃伊的制作也涉及到高超的外科学知识。古印度的阿输吠陀中记载了相当多的药物和治疗经验,将医学分为8科,《阇罗加集》和《妙闻集》分别是阿输吠陀医学的内科学和外科学名著。古希腊《希波克拉底文集》中记载了外科学关于骨折、脱臼、头部损伤的治疗方法。古罗马的盖伦在药物治疗方面也有成就。[3]   在古代,基础医学与临床医学的分野并不明确,受客观条件的限制,大多以经验积累为主,缺乏科学、系统的整理。   近代   16世纪文艺复兴时期,医学陈规被打破,产生了人体解剖学。17世纪,生理学建立。18世纪,病理解剖学建立。19世纪,细胞学、细菌学获得长足发展。基础医学和临床医学逐渐成为两个独立学科,数学、生物学、物理学、化学等方面的巨大进步为现代临床医学的产生奠定了坚实基础。   17世纪的医生西登哈姆(Sydenham T.,1624-1689)提出“与医生最有直接关系的既非解剖学之实习,也非生理学之实验,乃是被疾病所苦之患者,故医生的任务要正确探明痛苦之本质,也就是应多观察患者的情况,然后再研究解剖、生理等知识,以导出疾病之解释和疗法。”西登哈姆的呼吁获得了人们的支持,医生开始回到病人身边,从事临床观察和研究。西登哈姆也被称为“临床医学之父”。   18世纪,临床教学兴起。莱顿大学在医院设立了临床教学专用病床。临床医学家布尔哈夫(Boerhave H.,1668-1738)充分利用教学病床展开床边教学,开创了临床病理讨论会(CPC)的先河。   这一时期逐渐形成了生物医学模式。这一模式将健康看作宿主、环境和病因三者的平衡。每一种疾病都能从器官、细胞、生物大分子上找到可测量的形态和(或)化学变化,确定生物的和(或)物理的病因,从而进行治疗。   现代   在第三次科技革命的影响下,20世纪医学先后发生了三次革命,产生了现代临床医学。[5]   第一次革命发生在三十年代到五十年代,标志为磺胺类药物的发现、抗生素的发现和青霉素的大规模生产。   第二次革命发生在七十年代,标志为电子计算机X线断层扫描机(CT)和磁共振检查(MRI)的发明与应用。   第三次革命发生在七十年代后期,标志为利用遗传工程生产生物制品(如生长抑素、胰岛素、生长激素、干扰素、乙肝疫苗)。   伴随着药物学、治疗学、分子生物学、免疫学、医学遗传学、器官移植技术、传染病学、医学影像学等学科的发展,生物医学模式在七十年代逐渐过渡到生物-心理-社会医学模式,从生物学、心理和社会三个因素综合的看待健康与疾病,从多个方面实施综合治疗。[4]   现代临床医学已经形成了分科专业化、发展国际化、技术现代化、学科相互渗透交叉等鲜明特点,与社会医学、全科医学的关系日益紧密,成为人类与疾病抗争的最重要武器。[5]   未来   作为与疾病直接对抗的科学,临床医学在未来将发挥更重要的作用,具体发展趋势有四个   应用分子生物学改造临床医学、临床医学与各种学科交叉融合、临床医学与预防医学相结合、老年医学成为临床医学的重要研究课题   3基本观点与方法   临床诊断   基本过程 诊对患者进行病史检查、体格检查和有选择地进行辅助检查,尽可能真实全面的搜集临床资料;断对已经获得的资料进行综合分析,形成结论;验证诊断用治疗或其他手段检验结论。   基本问题 就医者是否为病人;疾病是器质性的还是功能性的;疾病的病因是否明确,是单个还是多个;疾病是否有并发症;疾病是急性的还是慢性的;是否有危及生命的症状与体征;病人的功能状况如何;疾病是良性的还是恶性的;辅助检查是否必要可行;检查结果与临床印象是否矛盾;治疗结果是否支持诊断。   基本形式 病因诊断、病理解剖学诊断、病理生理学诊断、综合诊断,暂时难以诊断的可以进行印象性的临时诊断   思维方法 程序诊断法、归缩诊断法、目录诊断法、除外诊断法   方法与技术 采集病史主要是问诊和查阅病历;体格检查主要是望诊、触诊、扪诊、闻诊、听诊;必要的辅助检查主要是实验室检查、影像学检查、内镜检查、病理检查   临床治疗   思维过程 治疗能实现什么样的目标,是治愈,还是姑息性治疗、对症治疗,抑或巩固性治疗、预防复发、限制功能丧失、预防并发症;应用全部能获得的数据,选择最适合的治疗手段;优先处理对病人生命和健康影响最大的疾病;各种治疗手段之间,特别是各种药物之间,作用是相加还是相减,还是各自起作用;治疗何时停止,何时改变用量或使用其他疗法;明确各种治疗手段的局限性、可能的并发症及其应对措施;治疗的好处与潜在的坏处及费用相比是否值得;治疗结果是否支持原先的诊断   基本原则 以人为本的原则、职业道德原则、重视心理治疗原则、整体性和统一性原则、个体化原则、最优化治疗原则、最低成本原则、预防为主原则[7]   治疗方法(以治疗目的分类) 根治性治疗、支持治疗、对症治疗、姑息治疗、预防性治疗、康复治疗、诊断性治疗   治疗方法(以治疗手段分类) 手术疗法、介入疗法、内镜治疗、冷冻疗法、加热疗法、激光治疗、药物疗法、放射治疗、生物反应调节剂治疗、干细胞移植治疗、基因治疗与基因疗法、血液净化疗法、心理治疗、自然疗法、饮食疗法[7]   病历   病历是医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和。病历是最重要的医疗档案和最基本的原始资料。记录病历是临床医师的基本功。病历分为门(急)诊病历、住院病历、出院病历和转诊病历。   病历记录应力求文字通顺、简洁、准确,字迹清楚、整洁,内容如实反映诊断治疗项目及其过程和病情变化,完成后不得随意涂改,上级医师修改病历要用红墨水,各级医师都要签全名。伪造病历是违法行为。   医患关系   在临床实践中,应以病人为中心,以解除病人的病痛为最高要求,临床医务人员也必须懂得自我保护   熟悉医疗卫生法律法规,遵纪守法   牢固树立全心全意为病人服务的思想   始终有一份敬业精神   掌握建立良好医患关系的本领   让病人建立起对医师的信任   不将生活和工作中的不快带入临床活动   不与病人发生正面冲突   及时解释病情,采取必要的对症治疗   说话要有分寸   始终对疾病抱有一份敬畏   诊断治疗必须因人而异   只要病家不放弃,就必须治疗   重视病人家属、朋友、同事的情感与需求   认真倾听同事的意见   不要在病家面前评价同事的不足

临床医学是文科还是理科

医学不分文理科。 文科生可以报考部分医学类专业。如护理学、公共事业管理(卫生事业管理)、英语(医学英语)、针灸推拿学等专业。中医、医政管理一般是文理兼收;其它专业理科生都可以报考。 医学专业的主要分类有护理学(专科)、药学(独立本科)、护理学(独立本科)、护理学(本科)、药学(本科)、药学(专科)、卫生事业管理(独立本科)、应用心理学(独立本科)、中药学(专科)、医学综合(成人高考)、中药学(本科)、临床医学(独立本科) 中医学(专科)、中医学(本科)、高级护理(本科)、生物制药专业(本科)、药品管理与营销(本科)、眼视光学(本科)、临床医学(本科)、口腔医学(本科)、中西医结合(专科)、应用心理学(本科)、临床医学(专科) 扩展资料 医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学〔包括中(汉)医、藏医、蒙医、维医、朝医、彝医、壮医、苗医、傣医等〕多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系,宗旨和目的不相同。印度传统医学系统也被认为很发达。 研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。

医学院属文科还是理科

医学不分文理科。 文科生可以报考部分医学类专业。如护理学、公共事业管理(卫生事业管理)、英语(医学英语)、针灸推拿学等专业。中医、医政管理一般是文理兼收;其它专业理科生都可以报考。 医学专业的主要分类有护理学(专科)、药学(独立本科)、护理学(独立本科)、护理学(本科)、药学(本科)、药学(专科)、卫生事业管理(独立本科)、应用心理学(独立本科)、中药学(专科)、医学综合(成人高考)、中药学(本科)、临床医学(独立本科)、中医学(专科) 中医学(本科)、高级护理(本科)、生物制药专业(本科)、药品管理与营销(本科)、眼视光学(本科)、临床医学(本科)、口腔医学(本科)、中西医结合(专科)、应用心理学(本科)、临床医学(专科) 扩展资料 招收文科生的医学专业有 1、中医学专业 中医学专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。 中医学的就业前景还不错,毕业生主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。 2、针灸推拿学专业 随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作。 3、中西医临床医学专业 本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 毕业生主要从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作 4、护理学专业 该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 根据卫生部的统计,到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。 随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才;,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。 参考资料来源百度百科-医学

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