什么是社会体育?社会体育属于什么专业类别?
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社会体育的基本要素包括哪些方面
社会体育体育又称群众体育或大众体育,是指普通民众自愿参加的,以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的,一般不追求达到高水平的运动成绩,内容广泛、形式多样的体育活动。 人们通常所说的群众体育,是属于体育社会学范 畴的概念,它与竞技体育属同一层次,为体育的主要组成部分,是体育的基本环节之一。在我国,群众体育通常是与竞技体育相对而言的,是除竞技体育之外的包括 学校体育在内的整个体育运动。具体来说,群众体育是指以社会全体成员为对象,以增强体质、丰富余暇生活、调节社会情感为目的,形式多样的体育运动。 ,我们可以将群众体育的概念作出如下表述 群众体育,是以社会全体成员为对象的、利用业余时间进行的、以健身娱乐为主要目的的、形式多样的体育运动。这个概念的表述具有四层含义 1.是以健身娱乐为主要目的的; 2.是业余时间进行的; 3.是以社会全体成员为对象的; 4.活动形式是多样化的。 发展群众性的娱乐体育活动,扩大体育人口,提高人的身体素质和精神素质,丰富人民群众的余暇生活,调节社会感情,预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。 社会体育按区域特征分有城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有女子体育、男子体育;按职业分有职工体育、农民体育、军人体育;按健康状况分有正常人体育、亚健康体育、病患者体育、残障人体育;按组织形式分有家庭体育、社区体育、企业体育、俱乐部体育;按场所分有室内体育、室外体育、野外体育等。 参与对象的广泛性社会体育以全体社会成员为对象、无论年龄、性别、爱好、职业,都可以在其中找到自己的位置。近年来弱势群体和特殊群体的体育活动不断开展,在实践上更为明确了社会体育的这一内涵。 活动时间的业余性作为业余文化活动的内容之一,伴随着民众生活水平提高和闲暇时间增多,社会体育发展迅猛。 活动内容的娱乐性社会体育的活动内容以群众喜闻乐见为前提,在自在、自愿的基础上进行选择,是非功利的体育活动,娱乐性质的活动在活动中占主要地位。 参与目的的多样性由于主体或需要的不同,社会体育活动可以满足健身、健美、康复、休闲娱乐、社会交往、陶冶情操等多种需要。 组织形式的灵活性由于社会体育是主体自愿参加,具有自发性和松散性特征;参与者人数多、范围广、素质水平差异较大,组织管理难度较大。 国家体育总局、地方体育局中的相应部门对群众体育进行宏观管理,人民团体中的群众体育组织管理本部门系统的群众体育,体育群体与社团在前两种组织的支持下承担和落实一些具体活动。一般地,社会体育多以个人和家庭、锻炼小组、单位、街区或健身俱乐部为载体实施。
什么是社会体育?
社会体育主要工作 发展群众性的娱乐体育活动,扩大体育人口,提高人的身体素质和精神素质,丰富人民群众的余暇生活,调节社会感情,预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。 各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部以及宾馆饭店康乐部等单位,从事体育营销、体育市场与产业开发、社会体育场馆设计与管理等诸多工作,和体育教学与教练员工作。 社会体育按区域特征分有城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有女子体育、男子体育;按职业分有职工体育、农民体育、军人体育。 按健康状况分有正常人体育、亚健康体育、病患者体育、残障人体育;按组织形式分有家庭体育、社区体育、企业体育、俱乐部体育;按场所分有室内体育、室外体育、野外体育等。 扩展资料社会体育特征 1、参与对象的广泛性社会体育以全体社会成员为对象、无论年龄、性别、爱好、职业,都可以在其中找到自己的位置。近年来弱势群体和特殊群体的体育活动不断开展,在实践上更为明确了社会体育的这一内涵。 2、活动时间的业余性作为业余文化活动的内容之一,伴随着民众生活水平提高和闲暇时间增多,社会体育发展迅猛。 3、活动内容的娱乐性社会体育的活动内容以群众喜闻乐见为前提,在自在、自愿的基础上进行选择,是非功利的体育活动,娱乐性质的活动在活动中占主要地位。 4、参与目的的多样性由于主体或需要的不同,社会体育活动可以满足健身、健美、康复、休闲娱乐、社会交往、陶冶情操等多种需要。 5、组织形式的灵活性由于社会体育是主体自愿参加,具有自发性和松散性特征;参与者人数多、范围广、素质水平差异较大,组织管理难度较大。 参考资料百度百科-社会体育
社会体育主要干什么工作?谢谢!
工作主要是在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作。 社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 扩展资料2018年06月国内首个社会体育指导员工作平台开通上线。 6月10日,“享锻炼”——天津首创打造的社会体育指导员工作平台开通上线。 平台作为“一站式”体育信息服务平台,旨在增强体育指导员与广大市民互动融合,推进普及科学健身知识、开展健身服务指导,实施体育指导员管理、服务从线下转到线上,使体育指导、健身服务走进千家万户,更加贴近百姓。 健身爱好者可通过搜索登陆社会体育指导员工作平台寻找在线健身指导员。还可以查询指导员的详细信息,追踪赛事活动进程,寻找身边的健身场馆设施。 据天津体育局群体处负责人介绍,网页平台试运行一段时间后,移动app也会很快上线。社会体育指导员通过个人工作室、工作站平台、专家健康指导平台,以在线即时讲解、直播等方式和健身群众进行沟通交流。 还可以在线培训学习、考试,通过后可晋级为更高等级的社会体育指导员。社会评价和主管部门的评价,会成为对社会体育指导员的监督、考核依据。 作为全国社会体育指导员工作试点,天津曾是社会体育指导员制度的首创之地,上个世纪九十年代《国家社会体育指导员等级制度》就诞生于天津。 据悉,截至目前,天津市区体育部门培养的社会体育指导员已达4万人,他们每天活跃在社区乡村、公园广场、健身场所、企业学校等,为广大市民体育健身进行义务指导服务。 参考资料来源人民网-国内首个社会体育指导员工作平台开通上线 参考资料来源百度百科-社会体育专业
社会体育专业主要是干什么的
社会体育专业 业务培养目标 业务培养目标本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。 业务培养要求本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识; 2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术; 3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力; 4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规; 5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程 主干学科体育学、社会学、公共管理。 主要课程社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。 主要实践性教学环节包括社会调查、实习、毕业论文等,至少应安排20周以上。 修业年限四年 授予学位教育学学士 相近专业体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学 民族传统体育 运动康复与健康
社会体育专业是什么意思?
都不合适 社会体育专业本来毕业时是可以做体育记者、体育教师、健身教练等职业。你可以报名教育还是管理你都可以问主管单位的。
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