同位分是什么意思?为什么我们班有一个男同学上课时,会偷偷看我

生活常识 2023-05-08 15:40生活常识www.pifubingw.cn

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高考中位次差是什么意思?最好举个例子

高考位次差概念: 1、位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序。 2、高考分数最高的考生位次为1。 3、相同分数的考生名次相同,位次不同。 4、位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序。 5、保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。 6、位次主要有省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次和区县位次为主。 7、文史类考生按照文科位次进行排序,理工类考生按照理科位次进行排序。 扩展资料 考生的位次分是依据公开的、特定的计算程序对高考成绩进行细微编码之后得到的,目的是根据考生高考成绩进行精确排位,为平行志愿录取奠定基础。 高考位次可以分为全省位次、市地位次、区县位次和学校位次,因为某个省的高考录取工作是全省统一进行,所以在填报高考志愿的时候只能以全省位次为参考。 某个省理科考生的录取工作在实行平行志愿录取模式的时候必须一个人一个人的进行,也就是位次为第1位的考生先录取,录取完成之后再录取位次为第2位的考生,以此类推。 参考资料来源:百度百科-高考位次

高考中“录取线差”什么意思?

录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。 即某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。 计算方法: 年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下: 例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例: 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)6=65 很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地(即:2009年高考分数值+65+10)。 扩展资料: 报考指导: 考生最好分别计算近3—5年内目标院校的录取线差,还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较,在此基础上选择第一志愿院校,分析如何报考,确保第一志愿被录取。 平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。 可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。   相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,建议考生用“录取线差”来分析。 由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。 参考资料来源:百度百科-录取线差

高考位次差多少算是冲一冲

五个平行志愿可选策略:冲一、争二三、保四五;或冲一二、争三四、保五;或冲一二三、争四、保五。 首先,你要弄清楚你的总分在全省排名的位次,即第几名。“冲”是指冲击往年录取位次略高于你所在位次的高校。(一定要同意专业调剂,以免冲进去专业录取不了。)“争”是指争取往年录取位次与你位次匹配的院校。(最好同意专业调剂。)“保”是指选择往年录取位次低于你所在位肠触斑吠职杜办森暴缉次的院校。(可以不同意专业调剂。) 至于说“冲”、“保”的院校往年录取位次可以高于你所在位次多少名,需要自己把握了。提供一个参考:以投档分数为例,志愿冲、争、保的梯度依次保持在8-11分为宜。.

班里有一个男生,他总是在上课时偷偷看我,当我发现他在看我时,她就

喜欢你,又不敢说,只能默默地关心你,很朦胧的情感

为什么我班的男生上课的时候会老是看我好几眼,然后到了下课他们就打我头,什么意思?

应该是喜欢你 你也打他们头呀 如果跟你笑嘻嘻就是喜欢你 不开心就是单纯的想跟你玩

好了,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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