健康促进的概念是?健康促进包括什么
今天给各位分享健康促进的概念是的知识,其中也会对健康促进的概念是进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注皮肤病网,现在开始吧!
健康促进名词解释是什么?
健康促进是促使人们维护和改善他们自身健康的过程。 健康促进是1986年11月21日世界卫生组织在加拿大的渥太华召开的第一届国际健康促进大会上提出了这一词语,是指运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。 健康促进的发展 美国健康促进杂志的最新表述为,健康促进是帮助人们改变其生活方式以实现最佳健康状况的科学(和艺术)。最佳健康被界定为身体、情绪、社会适应性、精神和智力健康的水平。生活方式的改变会得到提高认知、改变行为和创造支持性环境等三方面联合作用的促进。三者当中,支持性环境是保持健康持续改善最大的影响因素。
健康促进的名词解释是?
世界卫生组织(WHO)早在《阿拉木图宣言》中就指出“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的,是能否实现初级卫生保健任务的关键。” 而现场流行病学正是以预防控制疾病为研究的最终目的,实践证明,许多现场流行病学的工作都必须以健康教育作为基础和先导,健康教育在现场流行病学中占据重要位置。,健康教育与健康促进成为现场流行病学最重要的任务之一. 不知道对不对,你最好上网查查。
健康促进的名词解释是?
健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 健康促进(health promotion)——,是指运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。 基本上包含了以下主要内容①健康促进涉及整个人群的健康和人们生活的各个方面,而不仅仅是针对某些疾病或者某些疾病的危险因素;②健康促进主要是直接作用于影响健康的病因或危险因素的活动或行动;③健康促进不仅作用于卫生领域,还作用于社会各个领域,健康促进指导下的疾病控制已非单纯的医疗卫生服务,而应采取多部门多学科多专业的广泛合作;④健康促进特别强调个体与组织的有效和积极的参与。 我们认为,健康促进是指健康教育以及能促使行为与环境改变的政策、法规、组织的结合体,是影响、教育人们健康的一切活动的全部过程。健康教育是健康促进的组成要素之一。政策、法规、组织以及其它环境的支持都是健康促进的组成部分,但它需要与健康教育相结合,没有健康教育,健康促进将成为徒有虚名的概念。另一方面,如果健康教育得不到有效的环境(包括政治、社会、经济、自然环境)的支持,健康教育尽管能成功地帮助个体为改变某些行为作出努力,但明显是软弱无力的。 健康促进与健康教育的区别 健康教育 健康促进 内涵本质 教育→参与→行为改变 行为改变→可持续性环境支持 主要方法 传播结合教育,以教育为主 多因素全方位整合性, 强调组织行为和支持性环境的营造 特点 以行为改变为核心, 社会参与、多部门合作 常局限疾病危险因素全 对影响健康危险因素立体干预 效果 可致KAP的变化, 个体和群体健康水平的 可带来个体健康水平的提高,但难以持久 提高效果的持久性
健康促进的名词解释是?
健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 健康促进(health promotion)——,是指运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。 基本上包含了以下主要内容①健康促进涉及整个人群的健康和人们生活的各个方面,而不仅仅是针对某些疾病或者某些疾病的危险因素;②健康促进主要是直接作用于影响健康的病因或危险因素的活动或行动;③健康促进不仅作用于卫生领域,还作用于社会各个领域,健康促进指导下的疾病控制已非单纯的医疗卫生服务,而应采取多部门多学科多专业的广泛合作;④健康促进特别强调个体与组织的有效和积极的参与。 我们认为,健康促进是指健康教育以及能促使行为与环境改变的政策、法规、组织的结合体,是影响、教育人们健康的一切活动的全部过程。健康教育是健康促进的组成要素之一。政策、法规、组织以及其它环境的支持都是健康促进的组成部分,但它需要与健康教育相结合,没有健康教育,健康促进将成为徒有虚名的概念。另一方面,如果健康教育得不到有效的环境(包括政治、社会、经济、自然环境)的支持,健康教育尽管能成功地帮助个体为改变某些行为作出努力,但明显是软弱无力的。 健康促进与健康教育的区别 健康教育 健康促进 内涵本质 教育→参与→行为改变 行为改变→可持续性环境支持 主要方法 传播结合教育,以教育为主 多因素全方位整合性, 强调组织行为和支持性环境的营造 特点 以行为改变为核心, 社会参与、多部门合作 常局限疾病危险因素全 对影响健康危险因素立体干预 效果 可致kap的变化, 个体和群体健康水平的 可带来个体健康水平的提高,但难以持久 提高效果的持久性
12.简述健康教育与健康促进的概念及主要区别
健康促进(health promotion)是1986年11月21日世界卫生组织在加拿大的渥太华召开的第一届国际健康促进大会上提出了这一词语,是指运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。 中文名 健康促进 外文名 health promotion 提出时间 1986年11月21日 提出会议 第一届国际健康促进大会
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