什么是开音节和闭音节？什么叫开音节闭音节？

今天给各位分享什么是开音节和闭音节的知识，其中也会对什么是开音节和闭音节进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！

怎么区分开音节和闭音节？

1、开音节分为绝对开音节和相对开音节。 （1）相对开音节 相对开音节单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。 例如exer-cise， satel-lite，name， these， bike， home， excuse， like，ape，ice 等词。 （2）绝对开音节 绝对开音节单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。 例如al-so　 ze-ro　 pho-to　 no 　she 　he　 we 等词。 2、闭音节以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的音节叫闭音节。 例如bag begin fish not cup 闭音节结构可以分为元音+辅音或元音+辅音+辅音。 3、开音节特点 :以发音的元音字母结尾的音节。 例be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个辅音+不发音的e 4、闭音节特点 以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。 例map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。

什么叫开音节什么叫闭音节?

一、开音节分为绝对开音节和相对开音节。 （1）相对开音节 相对开音节单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。 例如exer-cise， satel-lite，name， these， bike， home， excuse， like，ape，ice （2）绝对开音节 绝对开音节单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。 例如al-so　 ze-ro　 pho-to　 no 　she 　he　 we 等词。 二、闭音节以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的音节叫闭音节。 例如bag begin fish not cup 闭音节结构可以分为元音+辅音或元音+辅音+辅音 扩展资料 开音节特点 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个辅音+不发音的e 闭音节特点 以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。 例map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。 参考资料百度百科-开音节闭音节

什么叫开音节什么叫闭音节?

一、开音节分为绝对开音节和相对开音节。 （1）相对开音节 相对开音节单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。 例如exer-cise， satel-lite，name， these， bike， home， excuse， like，ape，ice （2）绝对开音节 绝对开音节单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。 例如al-so　 ze-ro　 pho-to　 no 　she 　he　 we 等词。 二、闭音节以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的音节叫闭音节。 例如bag begin fish not cup 闭音节结构可以分为元音+辅音或元音+辅音+辅音 扩展资料 开音节特点 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个辅音+不发音的e 闭音节特点 以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。 例map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。 参考资料百度百科-开音节闭音节

什么叫开音节闭音节？

一、开音节分为绝对开音节和相对开音节。 （1）相对开音节 相对开音节单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。 例如exer-cise， satel-lite，name， these， bike， home， excuse， like，ape，ice （2）绝对开音节 绝对开音节单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。 例如al-so　 ze-ro　 pho-to　 no 　she 　he　 we 等词。 二、闭音节以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的音节叫闭音节。 例如bag begin fish not cup 闭音节结构可以分为元音+辅音或元音+辅音+辅音 扩展资料 开音节特点 1）以发音的元音字母结尾的音节。 例be，he。结构:辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例make，like,cake。结构:辅音+一个元音+一个辅音+不发音的e 闭音节特点 以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。 例map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。 参考资料百度百科-开音节闭音节

什么叫开音节什么叫闭音节?

，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况称为相对开音节；字母直接在或只有一个e，则往往发其本音，如hi,blue（其中u读u:）,等。 一般说来，单词几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,，a读@，e读e，o读o，i读i，u读u或^，如bad,big,peg,humbug,block等. 还有很多特殊情况。 开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。 例be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例make，like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例map，desk，is。 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音 举例 a ei 开音节 ei name，take 闭音节 map，bag e i: 开音节 i: be，he 闭音节 e egg，best i ai 开音节 ai like，kite 闭音节 i bit，fit o ou 开音节 ou note，no 闭音节 dog，lot u ju: 开音节 ju: mute，use 闭音节 bus，cut 什么叫开音节？ 开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 ①绝对开音节单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节？ 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如bag egg fish not cup 英语读音---开音节和闭音节 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。 例be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例make，like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 称为闭音节。例map，desk，is。 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音 举例 a ei 开音节 ei name，take 闭音节 map，bag e i: 开音节 i: be，he 闭音节 e egg，best i ai 开音节 ai like，kite 闭音节 i bit，fit o ou 开音节 ou note，no 闭音节 dog，lot u ju: 开音节 ju: mute，use 闭音节 bus，cut 应该纠正对“闭音节”的片面认识 ————兼答复 222.217.107. 君 6－22 的问题 222.217.107. 君 问闭音节单词中元音字母读短音. 可是 talk, sheep 中的元音字母读长音 也算闭音节？ 回答上述问题—— 凡是被辅音(汉语叫“声母”)阻挡的音节都叫“闭音节”。不必考虑音节中的元音是长、还是短。 ————对我的上述语句，大陆的网友可能一时接受不了，因为与你们的书本上的定义有些不一样。你们书本上的定义是片面的。包括人民教育出版社 1996年 出版的《中学英语教学全书》中的定义也同样是片面的。 以下内容取自我的电脑中的文档，不是临时编写的 关于“开音节”与“闭音节”的定义,我建议你读一读 Hartmann & Stork编撰的 The Language and Linguistic Dictionary 中的定义 ——open syllable: A syllable ending in a vowel sound, e.g. me or high. ——closed syllable: A syllable ending in a consonant, e.g. hit, hat, hide. 我国的教材只承认 hit, hat 为闭音节，而不承认 hide 为闭音节。显然是与国外的定义不一致的。 ，我还建议你、你们读一读《辞海》中的定义。我国的中学英语教材中的定义与我们自己的《辞海》中的定义也是相违背的。 我国英语教材中的定义是片面的。本人反对“以讹传讹”，所以，在1995年，就说服了一位清华大学的英语专业的“硕士研究生”不要使用那个片面的定义。在 1998年，我自己编撰的“英语读音讲义”中也抛弃了那个片面的定义。更希望主管英语教育的当局早日纠正这个不完善的定义。使我们教材上的“术语”与国际接轨，与《辞海》中的定义相吻合。 ，“积重难返”，想要“纠偏”也是很费劲的。 动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音 重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple

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