生态经济体系是以什么为主体,什么是经济学
今天给各位分享生态经济体系是以什么为主体的知识，其中也会对生态经济体系是以什么为主体进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！
什么是绿色经济
开始绿色革命主要针对的是绿色植物植的改进，随后这场革命演变成一场全球的“绿色运动”，不仅涉及到资源与环境问题，还渗透到社会各方面。 绿色经济的“绿色”，不是人们感知意义上的颜色，而是一种象征性用语。一般而言， 绿色经济是以市场导向、以传统产业经济为基础、以经济与环境的和谐为目的而发展起来的一种新的经济形式，是产业经济为适应人类环保与健康需要而产生并表现出来的一种发展状态。“绿色经济”既是指具体的一个微观单位经济，又是指一个国家的国民经济，甚至是全球范围的经济。 绿色经济与传统产业经济的区别在于:传统产业经济是以破坏生态平衡、量消耗能源与资源、损害人体健康为特征的经济，是一种损耗式经济；绿色经济则是以维护人类生存环境、合理保护资源与能源、有益于人体健康为特征的经济，是一种平衡式经济。 绿色经济一方面通过科技力量的巨大作用使人们在社会生产、流通、分配、消费过程中不损害环境与人的健康，使高科技的绿色产品极大地占有市场，成为经济生活中的主导部分。另一方面，它又要在自然资源的承载能力范围内，按照属于人类的生活或生存方式实现人与自然之间的和谐。 当前，以美国为首的欧美国家正积极进行一场以发展绿色经济为核心的“经济革命”，美国犹他州的生物技术谷、日本的筑波生物产业区、德国的慕尼黑生物产业区、英国的剑桥生物产业区是绿色经济群落发展的典型代表。 在经济学界，绿色生产、绿色消费、绿色分配、绿色技术此起彼伏，使绿色经济成为经济学界研究和讨论的热点命题。但直到目前对绿色经济的内涵、外延以及特征等方面都没有达成统一的认识，相关理论正处于不断探索和完善之中。
结合材料,运用经济生活知识回答:我国实现绿色发展的经济学依据是什么?
是合理配置资源的要求是贯彻落实科学发展观转变经济发展方式的必然要求
如何体现沿黄经济带生态优先，绿色发展，产城融合，人水和谐的目标
B 试题分析：发展绿色经济有利于发展以生态农业、循环工业和持续服务产业为基本内容的经济结构。所以会推进产业结构优化升级。绿色经济是以效率、和谐、持续为发展目标说明有利于建设创新型国家，提高国际竞争力和综合国力。绿色经济本身就是节约资源、保护环境，增强可持续发展能力。故本题选B项。贯彻落实科学发展观，推动经济又快又好发展。在题干中未体现，故④项本身正确但不符合题意应排除。 点评：本题实际是一道意义类题目，只是把要点变成了选项而已，选择时首先要注意排除错误选项，然后分析其它选项是否是真正意义。
医院党委书记科学发展观先进个人事迹材料
内蒙古扎兰屯市：市委常委会四项举措抓整改落实 在深入学习实践科学发展观活动中，扎兰屯市委常委会以身作则，率先垂范，坚持把群众愿望作为整改落实的第一信号，把群众满意作为整改落实的第一追求，把群众评判作为整改落实的第一标准，采取四项举措狠抓整改落实工作，认真解决市民关注的热点难点问题，确保学习实践活动成为“满意工程”、“民心工程”。 “挂帅”整改落实。每名常委认真落实市级领导工作联系点制度，坚持把个人整改措施与常委会整改措施相结合，与分管部门整改措施相结合，带头征求“两代表一委员”、基层群众的意见和建议，制定整改方案，落实整改责任，接受群众评判，以市委常委会的表率作用推动78家参学单位扎实开展整改落实工作，推动全市经济社会发展全面升级提速，实现又好又快发展。 “挂牌”整改落实。走入基层开展民生问题大排查活动，将摸排出的当前群众反映比较强烈的重点难点问题细化为6类19条；再按职责和权限分门别类地确定好“对口包案”责任人，将整改落实项目逐一细化落实到每一名常委，各位常委以第一责任人的身份具体负责，一抓到底，并要求“建议”得不到落实不归档，“问题”得不到整改不销号。研究制定了常委会整改落实计划表，将存在问题、整改措施、整改责任人和整改时限等内容列入其中，明确个人分工和责任范围，切实增强整改落实的可操作性，做到了“四个有”，即有意见必分析，有建议必采纳，有不足必整改，对一时无力解决的问题有责任说明原因。 “挂档”整改落实。明确整改落实的时间档次，对需要解决的各类问题分清近期、中期、长远以及轻重缓急程度，分门别类，疏理归档。对具备整改落实条件的近期目标立说立行，马上整改；对通过努力能够解决的中期目标，加快解决进度，限期整改落实；对应该解决但受客观条件限制一时解决不了，情况复杂、涉及面大，单靠一个部门或单位难以解决的长期目标及时向群众说明情况，尽快制定出落实项目时间推进表，采取措施，加强协调，逐步整改。同时，突出重点，有的放矢，把群众意见最大、最不满意、最急盼解决的热点难点问题和当前能够办好的事情作为整改落实工作的重中之重，创造条件，即刻整改。 “挂网”整改落实。坚持开门搞活动，公开抓整改，通过扎兰屯市有线电视台、广播电台、学习实践活动专题网站、公开栏等形式，向人大、政协党组及社会各界人士真实通报常委会整改落实方案，并及时向广大党员干部和人民群众公布整改措施落实情况，切实做到征求群众评议与接受群众监督相结合，确保学习实践活动取得实效。 人民日报评论员：把转变干部作风作为整改的重要内容来抓 第二批学习实践活动目前已进入整改落实阶段，这是学习实践活动最出成果、最见成效的关键阶段。扎实做好这一阶段工作，必须把转变干部作风作为整改的重要内容来抓，通过学习实践科学发展观活动，进一步密切党群、干群关系。 加强作风建设，是党的建设的一项长期任务，也是各地各单位需要在学习实践活动中予以高度重视的一项重要内容。参加第二批学习实践活动的党员干部，更加贴近基层、贴近群众，其作风优劣，不仅事关整改落实阶段各项任务能否顺利完成，事关整个学习实践活动能否取得应有的实效，而且直接影响党在人民群众中的形象，影响党群干群关系。因此，在学习实践活动整改落实阶段，各地各单位一定要把干部作风建设摆在更加突出的位置来抓，做到有制度、见行动、得实效，切实加强修养、改进作风，进一步密切党群干群关系。这既是中央的一贯要求，也是一些单位开展学习实践活动的经验总结，必须毫不动摇地加以贯彻落实。 把转变干部作风作为整改的重要内容来抓，关键要出实招、见实效。要组织党员干部特别是领导干部认真学习贯彻胡锦涛等中央领导同志关于加强干部作风建设的一系列重要讲话精神，把抓好整改落实与开展“讲党性、重品行、作表率”活动紧密结合起来，引导广大党员干部特别是各级领导干部切实加强党性修养，加强主观世界改造，大力弘扬求真务实的作风、密切联系群众的作风、艰苦奋斗的作风和清正廉洁的作风，努力在改进作风上取得新成效。各地各单位要针对党员干部在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，制定完善整改落实措施。既要以扎实有效的整改落实推动作风转变，又要以好的作风保证整改落实工作深入开展。要认真总结推广一些地方和单位开展“作风建设年”主题实践活动的经验，积极构建加强干部作风建设的长效机制。要结合新的形势，认真做好对现有措施、办法和规章制度的系统清理和废、改、立工作，推动干部作风建设经常化、制度化。 转变干部作风，最终要体现到推动科学发展、为民造福的实践中。在整改落实阶段，要坚持一切从实际出发，做到既尽力而为，又量力而行，多为群众办实事办好事，多做打基础、利长远的工作，坚决防止图形式、走过场。要以实实在在的整改落实效果取信于民，真正把学习实践活动办成群众满意工程。 以正确的政绩观实践科学发展观 胡锦涛总书记强调，科学发展观引导着正确政绩观的树立，正确的政绩观又保证着科学发展观的落实。这一重要论述,不仅阐明了科学发展观与正确政绩观的关系，而且深刻启示我们在各项工作中，必须紧紧抓住树立正确政绩观这个关键，才能真正把科学发展观落到实处。针对当前实际，在树立正确政绩观方面，应该着力解决好以下三个问题。 一、坚持立党为公、执政为民，解决好为谁创造政绩的问题 立党为公、执政为民是我们创造政绩的宗旨和根本。在实践中，我们必须把创造政绩的出发点和落脚点，标定在对党的事业负责、对部队建设负责、对官兵全面发展负责上。而要做到这一点，需要把握好三个方面：一是牢记党员干部的职责。作为党员干部尤其是领导干部，为民尽责、为国竭力、为党分忧，是应尽的职责和应有的党性观念，也是创造政绩的动力和精神支柱。这就要求各级领导干部要始终坚持以党的事业为重，以部队建设大局为重，用实实在在的行动忠诚党的事业，要以为官一任，振兴一方的责任感，推动部队建设不断创新发展；要时刻铭记我军的职能使命，始终把提高部队战斗力作为创造政绩的基本途径和根本要求。二是要树立高尚的人品官德。政绩反映人品官德，人品官德决定政绩。人品官德如何，不仅关系到个人的成长进步，而且关系到事业成败和党的形象。这就要求各级领导干部必须坚持用正确的世界观指导政绩观，自觉保持正确的人生追求；必须正确行使手中权力，处理好权力与责任、政绩与服务的关系，把职位和权力作为为部队建设尽责、为广大官兵服务的舞台。三是要摆脱个人名利追求的困扰。追求什么样的名利，直接关系到创造什么样的政绩。抛开党和人民的利益，为个人捞取政治资本而创造的所谓政绩，肯定会失真的。作为一名党员干部，个人的名利是与广大人民群众的根本利益紧密联系在一起的，是在推进党和军队的事业发展过程中实现的，因而要摆脱名缰利索，靠实实在在干事出政绩。 二、坚持求真务实、真抓实干，解决好怎么创造政绩的问题 求真务实是党的优良传统和共产党人应有的政治品格，也是党员干部树立正确政绩观的客观要求和重要前提。正确的政绩观，是求真务实的政绩观，是用辩证唯物主义和历史唯物主义科学态度看待政绩，用兢兢业业、真抓实干的良好作风创造出的政绩。用求真务实的作风创造政绩，要求必须处理好“三个关系”：一是处理好“唯上”与“唯实”的关系。必须把对上负责与对下负责统一起来，既要坚决贯彻执行上级的指示要求，又要结合下面实际创造性地抓落实，坚决防止搞形式主义应付上级，做表面文章糊弄基层。二是要处理好“眼前”与“长远”的关系。坚持把任期内出成绩与部队建设长期受益统一起来，不仅要有一年抓几件事的干劲，而且要有几年抓一件事的韧劲；坚持把创特色与打基础统一起来，不仅要在重点工作、重点建设上出亮点、求突破，更要下大力气抓好基础性、根本性建设。三是要处理好“稳定”与“发展”的关系。防止和避免两种倾向：一种倾向是以牺牲部队战斗力为代价，害怕部队出问题影响个人政绩和前程而随意降低训练的强度和难度，保持所谓的稳定。另一种倾向是急于创造政绩而放松必须坚持的制度与重点工作，搞所谓的创新和发展。 三、坚持实践标准、讲求实效，解决好如何评价政绩的问题 不同的衡量标准，引导不同的工作政绩。评价政绩的正确与否，是不是符合科学发展观的要求，最根本的是要用胡锦涛总书记强调的是否有利于部队建设的发展进步、是否有利于部队战斗力的提高、是否有利于解决官兵的实际问题来衡量。具体讲，就是要经得起“三个检验”：一是要经得起群众的检验。只有赢得群众认可的政绩，才是真正的政绩。实践中，我们要把官兵“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为创造政绩的根本着眼点，牢固树立群众观念，始终围绕实现官兵的根本利益开展工作，踏踏实实地在为官兵服务中创造政绩。二是要经得起实践的检验。实践标准对部队建设来说，就是战斗力标准。用战斗力标准衡量工作政绩，要求必须始终抓住战斗力建设这个根本，研究筹划工作首先考虑是否有利于战斗力提高，检验指导工作突出关注是否有利于战斗力生成，检验工作成效重点看是否有利于战斗力建设需要；必须突出抓好使命课题研练，结合部队所担负的任务，不断创新战术技术和战法训法，切实提高部队的整体作战能力。三是要经得起历史的检验。加快部队建设和发展，要求必须对各项工作进行科学筹划、合理部署、通盘考虑，防止部队建设结构失衡、比例失调；实现部队建设的协调发展，要求必须紧紧抓住影响制约部队建设的突出矛盾和主要问题，以此推动部队建设齐头并进；实现部队建设的可持续发展，要求必须遵循部队建设的规律、立足长远搞建设，与时俱进抓落实，在互动、互联、互补中确保部队建设始终与科学发展相适应。 科学发展观的理论逻辑体系 2009年08月19日13:39 来源：人民网-《人民论坛》 历史表明，一个科学的思想理论体系必须具有逻辑。科学发展观要成为指导中国社会和人类发展的科学理论，必须是一个科学系统的思想理论与逻辑体系，必须从逻辑起点开始，提出发展理念、目标、路径、政策、战略，并能接受理论逻辑、实践逻辑与确定性的三重检验。 目前，世界经济和中国经济面临能源危机、环境危机和人口危机的多重挑战。中央提出科学发展观的目的就是探求克服经济危机的正确对策和实现“效率、和谐、持续”社会经济发展的逻辑路径。 找准社会发展的哲学基点 马克思主义是科学发展观的思想源泉和理论基础。科学逻辑表明，要素形成结构，结构决定机制，机制决定行为，行为决定趋势，趋势决定未来。今天人类社会和中国社会的发展历史，就是由一定发展要素、发展结构、发展机制形成的发展结果。世界经济发展是由人类、空间、资源三个基本要素构成的动态发展体系。其中，人类是社会经济发展的主体，空间是社会经济发展的基本平台，资源是社会经济发展的基本条件。尊重这三个基本要素约束，是构建科学发展观整个思想理论体系的逻辑起点。 科学发展观是人们全面、正确、确定地建设“效率、和谐、持续”社会的思想理论与逻辑体系。马克思主义唯物史观认为，人类是自然的产物，人类是发展的主体，自然环境才是发展的根本，人类发展受到空间、资源的制约。我们强调“以人为本”，忽略“人本自然”，结果是经济发展了，生态环境破坏了。我们提出“全面、和谐、持续”发展理念，现实中工业经济发展路径无法同时实现效率、和谐、持续目标；我们提出“统筹兼顾”方法，工业经济发展的结果是资源紧张、生态恶化、市场过剩、贫富差距扩大，难以兼顾“和谐、持续”。 马克思主义唯物史观认为，人类是在地球空间与资源环境条件下形成的自然产物，是地球空间与资源环境创造了人类，地球空间与资源是人类发展的前提，决定人类社会发展的规模与水平。中国作为人类发展的一部分，也不例外。因此，首先要坚持“人本自然”，然后再强调“以人为本”，在现有地球空间、资源范围内，通过优化经济结构，提升人类社会经济发展水平，实现和谐、持续发展。 社会经济发展是一个动态过程，中国社会经济最高发展目标是建立一个“效率、和谐、持续”的美好社会。“效率、和谐、持续”目标三位一体，必须同时实现，缺一不可。目前，中国工业经济增长结构只有效率，环境污染没有和谐，资源有限不能持续。 马克思主义社会史观认为，经济基础决定上层建筑。恩格斯在《共产党宣言》1883年德文版宣言中明确指出，“贯穿《宣言》的基本思想：每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史的基础。”①实践证明，目前中国传统农业经济没有效率，工业经济增长方式有效率，但是没有和谐，二者都不能持续。中国要建设一个“效率、和谐、持续”的美好社会，前提是要有一个同时实现“效率、和谐、持续”的经济结构和发展路径。历史证明，农业经济没有效率，被更有效率的工业经济替代。工业经济有效率，但没有和谐、持续，经常出现无法克服的生产过剩和资源环境问题。服务经济同时实现“效率、和谐、持续”目标，成为今天世界经济发展的主流结构和基本路径，先进发达国家通过转向服务经济结构和发展路径解决了生产过剩和资源环境两个根本问题。 寻求中国发展的科学路径 逻辑表明，增长环境、增长结构、增长要素和增长方式是任何一个国家经济发展必须同时具备的四个充分必要条件，缺一不可。中国社会经济发展政策最根本的就是要保证提供一个好的增长环境、增长结构、增长要素和增长方式，以实现确定性的经济增长。 实践证明，和平稳定、开放结构、人力资本和结构增长是任何国家经济增长的四个充分必要条件，这就是经济增长的“四色定理”。坚持“四色定理”必定增长，违背“四色定理”必然停滞，发达国家的发展历史充分地证明了“四色定理”的正确性，以往中国社会经济发展的历史也充分证明了这一点。 理论逻辑和历史表明，人类社会经济发展来自劳动要素、资本要素、教育进步、技术进步和结构增长五个方面。因此，社会经济增长的“完整结构”是Y=ΦLλKδ。其中，Φ代表由低效率产业转移到高效率产业所形成的结构效率，λ代表教育训练带来的人力资本L的技术进步，δ代表资本要素K的技术进步。这是一个要素投入与技术进步、结构变化共同作用的增长结构。表明除生产要素投入外，教育训练、技术进步和结构变化都是经济增长的来源，都是生产力。在这个增长结构中，每一个因子都是独立的。其中，任何一个因子的增量，都会带来经济增长。 土地和机器等物质资本是有限的，依靠有限物质资本增长自然也是有限的。因此，依靠土地和机器等有限物质资本要素增长的农业经济和工业经济都是有限的，农业经济和工业经济都无法面对人类的无限发展。相反，人力资本是无限的，以人力资本为基本要素的服务经济是无限的、可持续的。建立在人力资本基础上的教育进步、技术进步也是无限的。 除此而外，在劳动要素、资本要素、教育进步和技术进步水平不变的情况下，生产要素由低效率产业向高效率产业转移形成的结构增长是实现持续、确定经济增长的有效途径，并形成劳动要素、资本要素、教育进步、技术进步、结构增长五个基本路径和要素投入、技术进步、教育进步、结构增长三维立体增长格局。 经受三重科学逻辑全面检验 科学发展观如果要成为指导中国社会和人类发展的科学理论，必须是一个科学系统的思想理论与逻辑体系，只有能够同时、全面、确定地实现“效率、和谐、持续”的社会发展目标才是“好”的，只有同时经受理论逻辑与实践逻辑的双重检验才是“真”的，不需要任何条件才是确定可行的。 理论逻辑和实践证明，目前中国依靠白色化肥、白色农药、白色薄膜形成的白色农业在现有生产方式和价格体系下没有效率，农村人均纯收入至今没有达到每天2美元的国际贫困线。同样，中国依靠黑色石油、黑色煤炭生产黑色钢铁汽车、排放黑色污水烟尘的黑色工业经济不能和谐、持续，中国初级工业经济的“东北道路”走到尽头，高级工业经济的“深圳道路”已经亮起红灯。北京奥运会成功有力证明，北京的服务经济发展道路是正确的，符合理论逻辑和实践逻辑。如果北京仍是工业经济，要经济增长和财政收入，就没有生态环境；要生态环境，就没有经济增长和财政收入办奥运会。而今，转向服务经济的北京二者兼得，凸显逻辑的力量。四川遂宁以生态农业、循环工业、可持续服务产业为特征的绿色经济，同时解决了 “三农问题”、城乡差距问题、西部落后问题、食品安全问题，实现“效率、和谐、持续”发展目标，是好的，也是真的。 理论逻辑和实践表明，传统经济增长方式主要依靠劳动要素、资本要素投入和技术进步，而劳动要素、资本要素是有限的，技术进步是不确定的。新的结构增长理论在劳动要素、资本要素投入和技术进步基础上增加了教育进步和结构增长两个新的增长方式，而教育进步和结构增长是可以确定做到的，依赖教育进步和结构增长形成的社会经济发展也是确定的。 科学发展观是一个思想理论逻辑体系。 人类、空间、资源是人类社会发展的三个基本要素，空间、资源是人类发展的前提，人类是一定空间、资源、环境发展的结果。只要我们坚持“人本自然”和“以人为本”的思想理念，坚持结构增长理论，坚持走以生态农业、循环工业、服务产业为特征的绿色经济道路，坚持“四色定理”——保持和平稳定、扩大对外开放、培养人力资本、注重结构增长，中国就可以同时确定性地实现“效率、和谐、持续”的社会经济发展目标，一个繁荣富强、幸福和谐、美好持续的中国将屹立在世界的东方。 党员领导干部践行科学发展要把握好“三度” 中共江苏金湖县委常委、组织部长秦浩2009年07月27日14:31 来源：中国共产党新闻网 学习实践科学发展观的立足点和落脚点是发展，当前，在少数党员领导干部身上存在着的“三度”问题更是直接阻碍科学发展的一个最大桎梏。因此，党员领导干部践行科学发展要注重把握好“三度”。 一要把握好思想真解放的“力度”。解放思想是个老话题，从上到下已经喊了一轮又一轮、一遍又一遍了，但是实实在在的效果又有多少呢？可以想像得出来，往往是雷声大雨点小，到末了就一点动静就没有了，特别是少数党员领导干部存在喊喊口号、走走过场，谈起解放思想、科学发展来就侃侃而谈，一篇一篇的，但是就是不能放大胆子，放开手脚，真正去解放思想，体现不出思想真解放的“力度”。一件事情往往就是因为一、二个人的意见不合，或者不敢承担责任，造成久议不绝、拖而不定，最终上面的政策也没有了，失去了良好的发展机遇。真正解放思想可能会触及一部分人的利益，会遇到来自各方面的阻力和问题，甚至革命会革到自己的头上来等。美国白宫就严格规定官员上班就上班，要挣钱你就不要上班。而我们有些单位正式人员不干事，甚至在上班期间外出跑安利、去经商等，一些担负重要岗位、承担重累差活的人因为不在编制却拿的报酬少、更没有机会提拔等现象，正是严重阻碍科学发展的最大问题。因为，就像一瓶水一样，看起来上面是在晃动，但是实质上下面却一点波澜也没有。更是只听到原地踏步踏的声响，却末见向前前进一步。这样的解放思想、科学发展，只能是纸上谈兵，空谈一场，误事祸民。因此，要把科学发展落到实处，关键还是首先要在解放思想上较真碰硬，大胆、破格选用人才，勇于破除旧体制、旧框框、旧经验等各种发展桎梏，要让那些真干事、干成事、干实事的人有位子、有担子，让他们甩手干事；要把一些平时不干事、少干事、干假事、遛须拍马的人让位子、丢职权，使他们有危机感，让干事的、干成事的有激情、有目标。 二要把握好实事求是的“高度”。科学发展说到底还是要回到实事求是上来，这不是往下走，而是往上走，是一种战略高度、一种发展高度。实事求是就是科学发展，科学发展就要实事求是，要因地制宜、因事而宜、因人而宜，不强求千篇一律，搞一刀切。因为一个地方与一个地方情况不一样，一块田与一块田的情况不一样，一个人与一个人的情况也不一样，往往在这块田里结出好的瓜，在另外一块田里因为气候、土质、肥料、管护等因素就不一定适宜，就不一定能结出那样的瓜。一些地方为了“加快发展”，实质是扛着加快发展的大旗，跟着别人一窝风似地胡搞。过去就有过这样的教训：别人调胡桑，他也调胡桑；别人调山楂，他也调山楂；别人调洋葱他也调洋葱，总之，别人调什么他就调什么，最后苦地还是农民，守着人有我有的东西不知道往什么地方去卖，眼泪沙沙地看着它烂，令人心痛不已。实事求是本身就是一种高度发展，只有在实事求是基础上的发展，才会有更加坚实的进步；反之，则会吃苦头，走倒退路。不能不要加快发展，但我们坚决不要上面所说的思想假解放、盲目跟进、不切实际的发展，我们要坚持一切从实际出发，立足自身的优势、条件、基础等，要紧紧抓住国内外发展的形势，面对周边的发展，立足自身的优势、实际，找出自身存在的差距和不足，找出符合自身实际的发展路子，形成自己鲜明的特色、独特的优势，做到人无我有、人有我好、人好我优，使思想真正解放，实现科学规划、科学发展。 三要把握好创新的“温度”。创新是我们一切工作向前进的灵魂。没有创新就没有发展。但是我们千万不能头脑发热、搞小聪明，为了创新而创新，把别人的东西，甚至是过去的东西，拿来充数，最终弄出许多赝品、冒牌。当前，我们少数领导同志存在错误的认识，认为把过去的东西拿出来进行个别调整、重新包装就算创新工作报了上去，结果是蒙蔽了上级的眼睛，取得了一时的成绩，但是群众的眼睛是雪亮的，心里知道你那些是弄虚作假，充其量只能定位叫“包装”，这结果对上对下对自己都是没有好处的，因为你骗得了一时骗不了一世。被韩国人热捧为“国家英雄”的“克隆之父”黄禹锡因造假论文成为最著名的学术欺诈丑闻，最终一夜之间变成声名狼藉的学术骗子。电视剧《薛仁贵》里也有这样类似的情景：皇上要找应梦贤臣薛仁贵，可总爷张士贵千方百计地要加害薛仁贵，阻止他与皇上的接近，反而让他的无能女婿摆出了一字长蛇阵，在长蛇阵上做手脚添了四只小脚冒充龙门阵，蒙混皇上，饶幸过关，邀功请赏，可最终终被识破，险些被砍头。就是这样的一个领导人因为处处作假想立功也险些使皇上被困凤凰山差点丢命。因此，我们要反对那些假、大、空，不要涂脂抹粉、厚装严裹、华而不实，我们要那些实实在在的创新，要“清水出芙蓉，天然去雕饰”的创新，我们的创新一定要把握好自身的“温度”，绝不能胡乱升温，也不能过火，甚至是玩火；有创新最好，没有创新也不必要硬着头皮去搞那不是创新的创新，要立足于自身的实际，要经得起时间的检验，还其真实、本实、自然的一面。只有这样，我们迈出的步伐才能坚定、有力，我们的发展才更科学、具体。 以上内容仅供参考！祝顺！
经济学是什么啊
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。 经济学起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学，经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。随着国民经济的高速发展，经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高，理论体系和应用不断完善和发展。 扩展资料： 一般情况下，经济学理论建基在理性的“极大化”这假设之上，每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。在经济学理论中的假设真假并不重要，只要假设推论出来的可被验证含意，能够解释及推测现实世界，我们就接受这个理论。但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。 凡是有解释能力的理论，都一定有被事实推翻的可能性，但未被事实推翻。 我们永远不能证明一个理论，因为下一次的事件总会有机会推翻该理论。
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