一年级数学手抄报,一年级数学手抄报该写什么？

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数学手抄报图片简单又漂亮一年级 　　有趣的数学手抄报如何制作?下面由我为大家精心收集的数学手抄报图片简单又漂亮一年级，我们一起来看看吧~ 一年级数学手抄报图片【简单又漂亮】 一年级数学手抄报图片1 　　【数学手抄报内容】 　　趣味数学故事之关于四色问题的证明 　　四色问题是世界数学史上一个非常著名的证明难题，它要求证明在平面地图上只要用四种颜色就能使任何复杂形状的各块相邻区域之间颜色不会重复，也就是说相互之间都有交界的区域最多只能有四块。一百五十多年来有许多数学家用了很长时间，化了很多精力才能证明这个问题。前些日子报刊上曾有报道说有好几位大学生用好几台电子计算机联合起来化了十几个小时才证明了这个问题。本人在二十多年前就知道有这么一个四色问题，可一直找不到证明它的方法。现在我刚接触到拓扑学，其实用拓扑学原理一分析，四色问题就象当年欧拉把七桥问题看成是经过四个点不重复的七条线段的一笔画一样简单，连一般的小学生都能证明它。 　　根据拓扑学原理，任何复杂形状的每一块区域都可看成是一个点，两块区域之间相互有交界的可看成这两点之间有连线，只要证明在一个平面内，相互之间都有连线的点不会超过四个，也就证明了四色问题。 　　平面内的任意一个点A可与许许多多的点B、C、DX、Y、Z有连线(如图1所示)，同样B点也可与其它点有连线，C、DX、Y、Z各点也可与其它点有连线。但有一个原则各连线之间不能相互交叉，因为一旦交叉就会产生一条连线隔断另一条连线(如图2所示)，BC的连线就隔断了AD的连线。但有人会说两点间的连线可有许多条，AD连线可绕到B点或C点以外(图2中虚线所示)不就没有交叉了吗?可是这样一绕就产生一个结果原来在一个封闭图形外的点变成了封闭图形内的点。下面就通过对封闭图形的分析来证明相互之间都有连线的点不超过四个。 一年级数学手抄报图片2 　　一个点本身或两个点之间的连线都可形成一个或多个封闭图形(如图3所示)。三个相互之间都有连线的点从A点连到B点再到C点又回到A点(如图4所示)，必定会造成图形的封闭。封闭图形上的点若多于四点(如图5所示)，从第三点C起各点与第一点A的连线又将整个封闭图形分割成许多小的封闭图形。得出结论①同一平面上任何三个相互之间都有连线的点，它们之间的连线必定会形成至少一个封闭图形。我们况且叫作三点连线封闭定律。 　　平面上任何第四点可以是在上述三点连线构成的封闭图形内，也可以在封闭图形外(如图6中D点和D点)，D点可分别与A、B、C点有连线，D点也可分别与A、B、C点有连线。D点与A、B、C点的连线把封闭图形ABC分割成三个小的封闭图形，D点与A、B、C点的三条连线中一定有一条被夹在另两条中间，图6中DA线被DB线与 　　DC线夹在中间，A点被封闭图形BCD所包围，与D点在封闭图形ABC中情况相同。得出结论②同一平面上任何四个相互之间都有连线的点中，必定有一个点被另三个点连线所形成的封闭图形所包围。我们况且叫作四点连线包围定律。 一年级数学手抄报图片3 　　那么平面上有没有第五点能分鹩肷鲜鏊牡愣加辛?吣兀渴紫日獾谖宓刨若要与第四点D有连线就必须也在封闭图形ABC里面，这第五点不能落在各条连线上，否则会隔断这条连线。第五点只能落在E1、E2、E3位置(如图7所示)，而这三个位置上的点分别只能与包围它的小封闭图形上的三个点有连线，而不能与第四点有连线，若要有连线必定会隔断其它连线。得出结论③同一平面上任何相互之间都有连线的`点最多只能有四个，若第五点要与这四点有连线，必定会使其中两点的连线中断。我们况且叫作五点连线必断定律。这就是要求证明的四色问题。 　　以上是在同一平面上证明了四色问题。如果各区域图是分布在立体形的表面(比如地球仪)，我们根据拓扑学基本原理可以把这个立体形看成扁平形的，把图6中的D点看成在平面前，把D点看成在平面后，这两点若要有连线除非从平面中穿孔而过或者从立体形表面外的空间跨过去，否则这两点被封闭图形ABC所隔开是不可能有连线的。这个立体形可以是只要中间不穿孔的任何形状，因为不管你表面如何棱棱角角、凹凸不平，从拓扑学来看都与球形是一样性质的，这好比一个气球在充气前可以是任何形状，充气后总是接近球形。但立体形中间有穿孔的情况就不同了，它不会变成球形只能变成车轮内胎状的环形，前面的第四点与后面的第五点能通过中间的孔有连线。上面还提到的从立体形表面外的空间跨过去，跨过去的部分实际上与原来的立体形组成了一个环形，也能变成车轮内胎状。所以得出结论中间没穿孔的立体形表面上相互之间都有连线的点最多只能有四个

一年级数学手抄报怎么做？

手抄报很简单的，一年级的更简单1.先用长尺子画好边界，最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版，尽量使主题鲜明3.在画些图形在白纸上，不要太密4.现在可以细画了，先在写题目时，一定不能离题，数学的，写“数学报”或者“开心数学”“趣味数学报”尽量将题目写的醒目，然后在旁边安排一些图案，尽量跟数学沾边。5.然后在刚才的那些方框上画点图案，只要漂亮就可以了6.将手抄报大致画好框框后就可以写内容了7.你可以翻开自己的数学书看看，写一些题目上去然后解答，大郅这样，可以写上加法表，减法表等，可以选个框画一幅画，追求好看啊8.写好内容，在补充一下图案，不仅不能单调，也不能密密麻麻9.在涂点颜色10.写上班别姓名OK了很简单的

一年级的数学小报内容怎么写？

一年级数学手抄报内容 趣味数学小故事 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说“大家一起吃!”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30=3……1。 八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。 悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃? 扩展资料 小学一年级数学手抄报资料数学童话故事 哪吒顺利通过数阵，来到藏宝阁的第三层。“那是我的乾坤圈!”哪吒激动的叫起来。哪吒赶紧跑过去一看，“怎么有两个乾坤圈?” 太白金星“其中一个是我的金钢圈，另一个是你的，刚才我拿一个圈称连我共重67千克，拿另一个圈称连我共重68千克，单独两个圈称共重15千克，你如果能算出两个圈各重多少千克，我就把你的乾坤圈还给你。” 哪吒心想用67+68+15=150千克，再用150÷2=75千克，就知道太白金星、金钢圈、乾坤圈一共的重量是75千克，然后只要用75-67=8、75-68=7，就知道两个圈一个重7千克，另一个重8千克，可哪个是我的乾坤圈呢？ 太白金星说“我的金钢圈比你的乾坤圈重一些。”哪吒一听高兴的说道“我知道了，你的金钢圈重8千克、我的乾坤圈重7千克，还有你太白金星爷爷重60千克。”

二年级数学手抄报的资料有哪些？

某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗？ 数学的起源数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。 远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。 这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率（其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢）……等等各个分支，而且还在不断发展下去。

一年级数学手抄报写什么内容

数学家的生平简介 名言;数学史上比较有名的案例,比如证明1+1=2; 数学趣事…我记得我们上小学那会写过这些,那时候星期天的作业就是没人弄两张手抄报 .写一些自己学习数学的经验，几道数学难题，数学家的故事，趣味数学题…… 比如;树上画7个猴，地上画1个猴。树旁一个瘦老头问一个胖子一共几个猴。。。

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