至乐莫如读书出自哪里,养心莫若寡欲,至乐无如读书的意思

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至乐莫如读书,至要莫如教子的意思

意思最大的快乐莫过于读书，最重要的事莫过于教导子女。 出自（清）金缨《格言联璧》。 原文节选勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。 谨慎，保家之本。诗书，起家之本。忠孝，传家之本。至乐莫如读书，至要莫如教。 意思勤俭是治家的根本；和顺是齐家的根本；保家的根本是谨慎；起家的根本是诗书；传家的根本是忠孝。最大的快乐莫过于读书，最重要的事莫过于教导子女。 扩展资料 《格言联璧》全书以类编次，计有“学问”、“存养”、“持躬”（附“摄生”）、“郭品”、“处事”、“接物”、“齐家”、“从政”、“惠吉”、“悖凶”，凡十类。各类之间，并非经纬分明，而是有所交错，要之皆以“修已、行仁、省躬、察物为归。” 《格言联璧》一书是集先贤警策身心之语句，垂后人之良范，条分缕晰，情给理明。全书主要内容包括学问类、存养类、持躬类、摄生（附）、敦品类、处事类、接物类、齐家类、从政类、惠吉类、悖凶类。所谓是成己成人之宝筏，希圣希贤之阶梯也。

至乐莫如读书 至要莫如教子出自哪里

出自（清）金缨《格言联璧》。 至乐无如读书，至要莫如教子。意思最大的快乐莫过于读书，最重要的事莫过于教导子女。 原文节选 处难处之事愈宜宽，处难处之人愈宜厚，处至急之事愈宜缓，处至大之事愈宜平，处疑难之际愈宜无意。至乐无如读书，至要莫如教子。 译文 处理难处理的事，越应宽大；与不好相处的人在一起，越应宽厚，处理紧急的事，情绪越要和缓，处理重大的事，态度越应平和；处理有疑难的问题，心中越应没有意见。最大的快乐莫过于读书，最重要的事莫过于教导子女。 扩展资料 《格言联璧》一书是集先贤警策身心之语句，垂后人之良范，条分缕晰，情给理明。全书主要内容包括学问类、存养类、持躬类、摄生（附）、敦品类、处事类、接物类、齐家类、从政类、惠吉类、悖凶类。所谓是成己成人之宝筏，希圣希贤之阶梯也。 《格言联璧》是金缨选录其所辑《觉觉录》中浅近格言另刻之单行本。该书刊行之后，民间有异本流布，“惜坊本刊印草率，讹压滋多，附刻喧宾夺主，传本各异”。 潮阳郭辅庭有感于此，取旧所校定《格言联璧》，“就正通人，复加雠勘，端楷书写，重付精刊”。岳麓书社出版的《格言联璧》，即以上述郭氏刊本为据，于格言原文原注之外，复加今注今译，以利一般读者理解及意旨。

百乐无如读书 至要莫如教子 这句话最早处于哪里？是《弟子规》吗？

《史典·愿体集》“至乐无如读书，至要无如教子。”意即不仅把读书视为最大的快乐，还把教育子女当作最要紧的事情。

养心莫若寡欲，至乐无如读书。 怎么解释？

养心就是减少欲望，最高兴的莫过于读书，表达能力一般，所学知识有限，尽心尽力回答希望能够帮助到您！

“养心莫若寡欲，至乐无如读书”是什么意思？

“养心莫若寡欲，至乐无如读书”意思是没有比抑制贪欲更有益于身心的，没有比读书更令人快乐的。 【出处】“养心莫若寡欲，至乐无如读书”——郑成功·自勉读书联 【知识延展】郑成功是伟大的民族英雄，抗清名将，弘光时监生，因蒙隆武帝赐明朝国姓“朱”，赐名成功，并封忠孝伯，世称、“郑赐姓”、“郑国姓”、“国姓爷”，又因蒙永历帝封延平王，称“郑延平”。1624年荷兰东印度公司占领台湾，1661年郑成功收复台湾，随后积极开发台湾，施行屯垦政策并开展贸易，使台湾迅速摆脱贫困。

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