视崖实验是什么,视崖实验是什么
今天给各位分享视崖实验是什么的知识，其中也会对视崖实验是什么进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！
什么是视崖实验？
人类深度知觉能力是天生的吗？为弄清这个问题，吉布森和沃克发明了“视崖”装置。他们把婴儿或小动物放在视崖上，观察他们是否能知觉这种悬崖并进行躲避。 吉布森和沃克持有“先天论”的观点，他们相信深度知觉和避免从高处跌落的能力是自动生成的，是我们生理机制的一部分，而不是经验的产物。经验主义者持相反的观点，认为这种能力是在学习中得到的。吉布森和沃克的视崖允许他们提出这样的问题人或动物在发展的哪个阶段才能对深度和高度刺激作出有效的反应？对不同种类和生存环境不同的动物，这种反应出现的时间是否相同？ 视崖装置的组成一张1.2米高的桌子，顶部是一块透明的厚玻璃，桌子的一半（浅滩）是用红白格图案组成的结实桌面。另一半是同样的图案，但它在桌面下面的地板上（深渊）。在浅滩边上，图案垂直降到地面，虽然从上面看是直落到地的，但实际上有玻璃贯穿整个桌面。在浅滩和深渊的中间是一块0.3米宽的中间板。使用这种装置对婴儿施测的过程十分简单。 这项研究的被试是36名年龄在6－1个月之间的婴儿。这些婴儿的母亲也参加了实验。每个婴儿都被放在视崖的中间板上，先让母亲在深的一侧呼唤自己的孩子，然后再在浅的一侧呼唤自己的孩子。 为了比较人类与小动物的深度知觉能力，对其他种类的动物也进行了视崖实验（没有母亲的招手吸引）。这此动物被放在视崖的中间“地带”，观察它们是否能区别浅滩和深渊，以避免摔下“悬崖”。你可以想象一下，将许多种小动物汇集到康奈尔大学的心理实验室做实验，是一个多么独特而有趣的情景。这些动物包括小鸡、小海龟、小老鼠、小绵羊、小山羊、小猪、小猫和小狗。有人可能会问“这些动物是否是同一天接受测试的？” 请注意，这项研究的目的是检测深度知觉是后天习得的还是天生的。这个实验方法之所以巧妙，是因为可以回答或至少开始回答这个问题。毕竟，我们无法向婴儿或小动物询问他们是否知觉到深度，而且，就像上面提到过的那样，他们也不能在真正的悬崖上进行试验。心理学上很多问题是由于新的实验方法的进步而得到答案的。吉布森和沃克早期研究的结果在这方面给我们节一个很好的案例。 结果，9名婴儿拒绝离开中间板。虽然研究者没有解释这个问题，但这可能是因为婴儿太过固执。当27位母亲在浅的一侧呼唤她们的孩子时，所有的孩子都爬下中央板并穿过玻璃。当母亲在深的一侧呼唤他们时，只有3名婴儿极为犹豫地爬过视崖的边缘。当母亲从视崖的深渊呼唤孩子时，大部分婴儿拒绝穿过视崖，他们远离母亲爬向浅的一侧；或因不能够到母亲那儿而大哭起来。婴儿已经意识到视崖深度的存在，这一点几乎是毫疑问的。 这些研究结果能证明人类知觉深度的能力是天生的而不是后天飞得的吗？明显不能！这是因为这项研究中所有婴儿至少已经有了6个月的生活经历，在这段时间内，他们可能通过深度和错误而学会了知觉深度。6个月以下的婴儿由于不具备自主运动的能力，所以不能接受试验。这也是吉布森和沃克用各种动物作为实验参照的原因。众所周知，大部分非人类的动物获得自主运动的能力比人类婴儿要早得多。 后来Campos等人把年龄在2-5个月之间的婴儿放在视崖深侧的玻璃上，这时所有的婴儿都表现出心率变慢。这种心率变率是感兴趣的信号，而不是恐惧的信号，恐惧应伴随心率加快。这表明这些婴儿还没有习得对落差的害怕。稍后，他们才学会躲避落差的行为。这与吉布森和沃克的绪论相反。 Sorce等人把1岁的婴儿放在视崖上，落差不深也不浅，大约76厘米。当儿童爬向视崖时，他会停下来向下看。在另一边，母亲在那里等待。有时母亲根据指令在脸上做出害怕的表情，有时则看起来兴高采烈。当婴儿看到母亲害怕的表情时，他们会拒绝再向前爬。而当看到母亲高兴的表情时，大部分婴儿会检查悬崖并爬过去。当落差被变得很浅时，婴儿不再观察母亲的表情而径直向前爬。婴儿这种通过非语言交流以改变行为的方式叫做“社会参照” 吉布森和沃克发明的视崖装置，在如今研究人类发展、认知、情结甚至心理健康等方面，都发挥着重要的影响。
视崖实验的过程，目的，结果是什么
“视崖实验”说的是研究者将婴儿置于一个平台上，平台一半为深色，一半为透明，透明部分看起来就像一个悬崖一样。 他们将年龄不同的婴儿放在深色一边的平台上，然后让婴儿各自的母亲站在透明的一边呼唤他们，结果发现，年龄仅六个月大的婴儿就能知觉到深度。他们在深色和透明地区的交界处徘徊不定，显得很是焦虑，任凭他们的母亲如何呼唤他们都再也不愿意前进一步。 虽然这是关于婴儿深度知觉的实验，但从另一个角度来说它或许也表明了人们先天就怕死。即使是婴儿这样单纯的生命，即使没有关于死亡的任何概念，都会表现出对于死亡的恐惧。 与此相对，婴儿以哭声呼唤母亲给他们食物和水分也表现了他们的生存本能。现在我们或许应该很好回答，即追求生存、惧怕死亡是人的本能。在地球上，不仅人类怕死，动物也会怕死，植物也会追求生存，可见怕死是生命的共同特征，至少在地球上是如此。 人们怕死的理由也受到年龄的影响。 在成年早期，即18~35岁，人们怕死或许更多是因为“有很多美好的事物还没有去体验过”。在成年中期，即35~50岁，人们怕死更多是因为家庭，他们不想让孩子受苦，让老人孤独。在成年晚期，即50岁以后，很多人都已经对死亡产生了一定的“抗体”，即不像年轻人那样害怕死亡。 老人们对死亡的恐惧逐渐变淡，但如果老人害怕死亡，一定与常年受到的病痛的折磨有关，或者是自己的孩子不成器，不放心自己就这样离去。
视崖实验是什么呢?
感知觉是个体认知发展中最早发生的，吉布森运用视觉悬崖装置研究婴儿的深度知觉，实验结果发现，约从6个月起开始，婴儿就具有深度知觉。后来的研究进一步表明，两个月的婴儿也对深度不同的刺激有不同反应。 这说明婴儿的深度知觉不太可能是后天经验的产物。 求采纳。
心理学经典实验视崖实验（人类深度知觉能力是天生的吗
视觉悬崖实验是沃克和吉布森(Walk 视觉悬崖的错觉，并在图案的上方覆盖玻璃板。这样，眼睛看上去像悬崖一样。实验的主旨是考察婴儿是否敢爬向具有悬崖特点的一侧。 扩展资料 实验结论 将2~3个月大的婴儿腹部向下放在视觉悬崖的一边,发现婴儿的心跳速度会减慢，这说明他们体验到了物体深度当把六个月左右的婴儿放在玻璃板上,让其母亲在另一边招呼婴儿时,发现婴儿会毫不犹豫地爬过没有深度错觉的一边,但却不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一侧,纵使母亲在对面怎么叫也一样。 约从六个多月开始，婴儿就具有深度知觉。即使两个月的婴儿也对深度不同的刺激有不同的反应（如心率变化）。这说明婴儿的深度知觉不太可能是后天经验的产物。 参考资料百度百科-视觉悬崖实验
什么是视崖实验？
双眼视差有时候也被称为立体视差（stereopsis），是一种深度线索。物体离观察者越近，两只眼睛所看到物体的差别也越大，这就形成了双眼视差。大脑可以利用对这种视差的测量，估计出物体到眼睛的距离。 著名的视觉悬崖实验说明，刚会爬的婴儿已经具备相当好的深度知觉。国内郭静秋等研究了正常3～12岁儿童的立体视锐度,认为立体视成熟期在3岁以前。 有些儿童生来有深度知觉方面的缺陷，比如间歇性外斜视儿童患者，其近距离立体视良好，中、远距离立体视不良，及早手术后会有较大改善，分别检查不同距离的立体视就是考察的重要指标。 另还有学者研究结果显示学习障碍(LD)儿童深度觉辨别缺乏线索利用能力，且与情感判断存在潜在关联，进一步证明了Johnson等提到单纯的知觉判断往往能反映深层的复杂社会知觉能力，为深度知觉在认知方面的应用铺开道路。 在高速运动需要有健全的立体视觉功能的行业中,体育运动员也是不言而喻的。在挑选培养运动员时,过去传统的经验方法和选才组织人员、教练员的评估固然不可缺少,应用现代科技、科学选才方法、检验立体视觉也是必不可少的。 球类、击剑、跳水、射击、体操等项目比相对静态的棋类、举重运动员、更突出地需要运动员有良好的立体视觉,对初选入围的培养对象如果不作立体视觉检验,很可能会漏诊立体视觉异常者,将会造成双重浪费。 有研究表明，重视个体深度知觉能力的训练可以有效提高球类教学与训练的效果。有研究者对足球裁判员的深度知觉准确性的训练提出了建议。也有人根据其研究结果建议在选拔篮球运动员时,测试其深度视觉阈值。 深度知觉在许多需要较高视觉注意力的职业中也是应用广泛。如汽车司机的视深度知觉与安全行车状况呈显著正相关；深度知觉对于海员具有很好的鉴别力；在动态条件下不同颜色深度视觉阑值的测定是值得进一步研究的问题；部队人员立体视功能现状良好；入伍时进行立体视觉检查，对保证部队兵员质量非常必要。 深度知觉在计算机中的应用已经很普遍，如人工智能，3D界面等。在几十年的发展中，计算机立体视觉已形成了自己的方法和理论 。 扩展资料 产生原因 人有两只眼睛，它们之间大约相隔65mm。当我们观看一个物体，两眼视轴辐合在这个物体上时，物体的映像将落在两眼网膜的对应点上。这时如果将两眼网膜重叠起来，它们的视像应该重合在一起，即看到单一、清晰的物体。 根据这一事实，当两眼辐合到空间中的一点时，我们可以确定一个假想的平面，这个平面上的所有各点都将刺激两眼网膜的对应区域。这个表面就叫做视觉单像区（horopter）。 它可以定义为在一定的辐合条件下，在视网膜对应区域的成像空间中所有各点的轨迹。位于视觉单像区的物体，都将落在视网膜对应点而形成单个的映像。 如果两眼成像的网膜部位相差太大，那么人们看到的将是双像，即把同一个物体看成两个。例如，我们用右手举起一支铅笔，让它和远处墙角的直线平行。这时如果我们注视远处墙角的直线，那么近处的铅笔就将出现双像；如果我们注视近处的铅笔，远处的墙角直线就将出现双像。 参考资料来源百度百科-深度知觉 参考资料来源百度百科-双眼视差
好了，本文到此结束，希望对大家有所帮助。