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《假如给我三天光明》简介 （主要内容）
简介 《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。 在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。 扩展资料《假如给我三天光明》是引人入胜的，想象是那样丰富，文笔是那样流畅；但它所以能深深地打动读者，还在于它的真挚而强烈的感情，在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里，作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。 正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。 在文章中，作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度，虽然视听健全，却有可能什么都看不见。 具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。这样的道理，人们也许不止一次听到过，在作者那里等同全部生命的三天，对于健全的每个人更是平平常常。 遭遇到作者这样严重生理缺陷的人是少有的。对于作者，生活依然是美好的。作者以动人的、富于诗意的笔触，表达了她对生活的爱恋。 作者在她虚构的“三天”里所集中表现的，乃是对人类生活的高度礼赞，它赞美了人们生于斯、长于斯、繁衍于斯的大自然，称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。在文学作品中，作家对自然、对历史的刻画与她的精神世界的深度是不可分的。 作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在海伦对自然、历史、人的礼赞中，也体现了她对这一切的深刻理解。 参考资料来源百度百科-假如给我三天光明
假如给我三天光明 主要内容100字
海伦·凯勒,一个从小就双目失明,双耳失聪的残疾女孩,没有而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下,克服种种困难,最终取得了成功。
假如给我三天光明的主要内容
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《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。在海伦.海勒笔下，她获得的获得光明的三天是多么美妙!（下面是简要的梗概，希望对你有帮助！） 第一天,我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生命焕发了价值。我将我最亲爱的朋友都叫来,把他们的内在美的外部迹象刻在我心中。我要长久地凝视我亲爱的莎莉文老师的面庞，是她为我打开了外面的世界,让我走出黑暗的寂寞。在繁茂一天的下午，我要独自在森林里漫步，当黄昏降临时，我感到双倍的愉快，这一夜我将无法入睡。有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将会参观自然博物馆，探究它的过去与现在；下一站是去艺术博物馆，它将人类精神的无数个侧面展现在我的面前。我通过触摸感到了古代尼罗河流域的诸神，傍晚我在电影院度过，戏剧文学出现在我梦中。第三天的清晨，我将再一次迎接黎明，城市成了我的目的地。我匆匆赶到了帝国大厦的顶端，俯视着这个城市；我走过第五大道，对个别妇女服装的时髦式样感兴趣，午夜，我那短暂的光明就要结束了，黑夜将我靠近。，我没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去。我没有视觉，我渴望视觉，我冒昧的给你们一些提示善用你们的眼睛和其他感官吧！充分利用每一个感官，由于自然的恩赐，使你可以通过几种接触方法，享受这世界向你显示的所有愉快和美好！
假如给我三天光明内容简介（五十字）
《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。 她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多字，也让她知道了爱。 扩展资料《假如给我三天光明》是引人入胜的，想象是那样丰富，文笔是那样流畅；但它所以能深深地打动读者，还在于它的真挚而强烈的感情，在于它所给予读者的敞开心扉的亲切感。 在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里，作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。 在文章中，作者处处用视听健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。作者在对比中表达了她的生活态度，人对生活要有强烈的紧迫感。缺乏这种态度，虽然视听健全，却有可能什么都看不见；具备了这一生活态度，人们将会发现面前敞开了一个美丽的新世界。 这样的道理，人们也许不止一次听到过，在作者那里等同全部生命的三天，对于健全的每个人更是平平常常。 遭遇到作者这样严重生理缺陷的人是少有的。对于作者，生活依然是美好的。作者以动人的、富于诗意的笔触，表达了她对生活的爱恋。 作者在她虚构的“三天”里所集中表现的，乃是对人类生活的高度礼赞，它赞美了人们生于斯、长于斯、繁衍于斯的大自然，称颂了人类往昔的历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。 在文学作品中，作家对自然、对历史的刻画与她的精神世界的深度是不可分的。作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在海伦对自然、历史、人的礼赞中，也体现了她对这一切的深刻理解。
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