怎么给孩子选择玩具,怎样给孩子选择合适玩具？
今天给各位分享怎么给孩子选择玩具的知识，其中也会对怎么给孩子选择玩具进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注皮肤病网，现在开始吧！
如何正确地给孩子选择玩具？
给孩子选择玩具，需要注意以下三点 “一看”。在为孩子选择玩具时，要去查看玩具外包装上面的标识标注。一般正规的玩具包装上都标注有品名，生产厂商的名字和地址，产品的成分含量，合格证，适合年龄等信息，这些就像是一个玩具的身份证，告诉了我们这个玩具的所有信息。，现在有很多不良商家把自己的商品也标注上了这些信息，但实际上这些信息有可能是虚假的，所以，建议到正规的大商场和网站购买。 “二摸”。孩子的玩具一般都有展示品，那么，父母在购买时一定要用手去感受玩具的外观，看看是否有坚硬，突出的地方，避免划伤孩子的小手。，还要摸摸玩具上有没有一些小的螺丝钉或者缝隙，是否容易掉落或者夹到孩子的手，如果有以上这些现象，就不能购买该款玩具。 “三闻”。现在有些厂商采用劣质的塑料来生产玩具，导致玩具散发出刺鼻的气味，对孩子的身体健康十分有害。路边小摊销售的小玩具，价格低廉，常常质量没有保证，就有这种刺鼻的气味。记得我经常在路边逛街时，我就看到有很多小贩在销售，因为价格便宜，购买的人还不少，殊不知这样的玩具对孩子的身体健康有害。，一般不要去购买这种带刺鼻气味的玩具。 在这里，给大家推荐以下的玩具品牌“费雪”，“澳贝”，“风火轮”，“芭比娃娃”，“奥迪双钻“等，这些都是我和孩子特别喜欢的，质量也让人放心。 爱上绘本，爱上绘画，欢迎关注我的微信公众号快乐玩绘本
父母在给孩子挑选玩具的时候应该如何选择呢？
现在孩子都很幸福，有很多的玩具，几乎可以堆满一个房间，但这样真的对孩子好吗？ 孩子对待玩具只有三分钟热度前几天，佳佳带孩子去邻居家玩，邻居家也有一个三岁多的男孩，有很多很多玩具。原来是男孩有一个购物狂小姨，总是喜欢在网上给男孩买玩具，什么好看的、好玩的都往家里寄，说是给男孩开发智力。 不过随着男孩年龄变大，佳佳的邻居也越来越头痛，以前没有这么多玩具的时候，男孩一个玩具可以玩好久，现在男孩对待玩具“摸一摸这个、碰一碰那个，三分钟热度，玩腻了就到处扔！” 根本没有爱惜玩具的意识，而且碰到高难度搞不定的玩具，直接踢走。邻居原以为，玩具能够开发男孩的智力，玩具越多，肯定会越聪明，却没想到，孩子变成了现在这样。 家长为什么给孩子狂买玩具不拒绝型家长 现在很多父母小时候家里条件不是很好，每次看到别的小朋友有好玩的玩具，就非常羡慕。现在经济条件好了，就下决心要给孩子最好的生活。于是孩子要什么就给买什么，从来不拒绝。 补偿型家长 还有些父母平时工作很忙，没有时间陪伴孩子，觉得对不起孩子，总想做点什么来补偿孩子。于是就时不时的给孩子买玩具，以至于家里的玩具都堆成了小山。 为孩子好型家长 更有些家长因为从小受够了被父母逼着学习，所以决定不会再逼着孩子看书学习。他们认为从小给孩子玩益智玩具，能够开发智力，把玩具当教具让孩子在玩的过程中轻松学到更多的东西。 孩子玩具太多造成的影响1）影响孩子判断力 比如，在选玩具这件事上，如果父母总是给孩子买很多的玩具，其实就是间接地给了孩子很多选择。长期下去会干扰孩子的判断能力，导致他们无法做出决定。 2）影响孩子的专注力 英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃认为玩具太多容易分散孩子的注意力，而当孩子精力不集中时，就不能更好地学或玩。 如果孩子玩具太多，就无法在一件玩具上停留太多时间，不会专心去研究玩法，而玩具很少，孩子就会把注意力集中在这一件玩具上，会去琢磨和创造玩具的新玩法，这时候的专注力往往会在这个过程中被提升。 3）孩子不懂珍惜 孩子不珍惜，往往是因为玩具太多或太容易得到。比如明明有一大堆玩具，可孩子看到想要的也会用尽所能要求家长买。可能是孩子小不知道这样是浪费，所以家长要正确树立孩子的消费观。 家长如何给孩子购买玩具？美国弗吉尼亚学者认为留给孩子的玩具最好是5个，低于5个会让孩子产生自卑自理，多于5个则会让孩子无法专注地去玩一种玩具，影响他们的创造力。 ①运动类玩具 孩子运动是必不可少的，所以要给孩子准备运动类型的玩具，比如球类、自行车、旱冰鞋、滑板车等。 ②玩偶类玩具 女孩比较喜欢，白天可以过家家，晚上可以抱着娃娃喜欢一起睡。男孩不喜欢也也不需要强求。 ③画画类玩具 家里可以准备一些画笔、颜料或者粉笔黑板，让孩子发挥想象力和创造力。 ④音乐类玩具 这类玩具能够提高孩子手眼协调能力，也能提高孩子的品味和修养。比如玩具钢琴、玩具吉他、玩具架子鼓等。 ⑤拼装类玩具 这类玩具能够提高孩子的认知、思考、观察和逻辑能力。比如积木、拼图等。我家小糖果最喜欢玩带有磁力的拼图，里面有各种几何图形，能拼出好多图案。 我给糖果买的是动物款和人体五官款。而且每一套玩具盒不光是拼图，还是画板，小糖果每次拼完都在旁边自己涂鸦，画完都能擦掉，可以重复使用。 磁力块图案还可以做冰箱贴、在更大的磁力白板上玩组合。真是一物多用。 而且每一套都是木盒装，十分便携，出门可以给小朋友带着呢！小糖果每天都要玩一玩，真是爱不释手呢~
你是如何给孩子选择玩具的？
家长在为孩子选购玩具时，要把让孩子玩得高兴、安全、放心作为最重要的因素考虑，切忌只问价格，不关心了解玩具的质量与安全，坚决拒绝花钱带危险到宝宝身边，，不要轻信广告或推销人员的片面宣传，以免对孩子造成误导，买玩具之前要看玩具是否符合国家相关规定要求，认准儿童玩具安全标志，“绿色萌芽”认证标志，，留心生产厂家的厂名、厂址、电话以及售后服务保证内容等标注是否齐全规范，否则最好不要购买。建议在选购儿童玩具时，最好到诚信经营、较有知名度的正规商场、超市等处，并妥善保管好购货凭证，接着，玩具买回来了，一定要看清楚说明，按照说明教会宝宝玩，既不让宝宝闹笑话，又让宝宝益智成长。
如何给宝宝挑选玩具
由于每个阶段的心智发展不同，玩具对孩子的适用及启发程度亦有所差异，如何适龄、适性、适当的为宝宝准备各类玩具是一门相当重要的功课。不同玩具有不同的功能、不同适应年龄范围等。 一、警惕玩具带来的潜在危害 玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息。 小零件玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能造成窒息。 磁铁小块儿的磁铁被宝宝吞入腹中，有可能导致窒息。如果宝宝吞入多块磁铁，磁铁相互吸引，还可能导致肠梗阻，危及生命。 毛发玩偶或毛绒玩具上掉落的毛发如果被宝宝吸入肺里，有可能导致窒息或呼吸不畅。 化妆盒儿童化妆盒是很受小女孩欢迎的玩具之一。但化妆盒中的眼影、指甲油、润唇膏有可能引起过敏，或者含有潜在的有毒化学物。 电池电池因长期不使用有可能会泄露;电动玩具使用不当可引起触电和火灾。所以，这类玩具更适合年龄大些的宝宝玩耍。 线绳带有线、绳、花边、网、链等部件的玩具可能会缠绕住宝宝的手脚。 二、儿童玩具都有哪些种类 ，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。 作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。 就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。 具体来说，儿童玩具可以分为以下十种 拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。 游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。 数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。 工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。 益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。 积木类:激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。 交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。 拖拉类:提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能力。 拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，培养他们的耐心和持之以恒的精神。 卡通玩偶类:父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。 三、如何分阶段为宝宝选择玩具 新生宝宝 身体特征感知世界 推荐玩具刚出生的宝宝用自己独特方式来认识周围世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备一张舒适的摇椅，这椅子在接下来各阶段都能继续使用。 个月宝宝 身体特征活泼好动 推荐玩具此阶段的宝宝更加活泼，会摇动和敲打玩具，并记住不同玩具的玩法和功能。此时可为宝宝挑选一些软性玩具，如毛绒积木、毛绒公仔或不倒翁。戏水、玩水、浮水玩具适合在洗澡时玩耍!可让宝宝阅读一些颜色鲜艳、图片可爱的布书 个月宝宝 身体特征爬来爬去 推荐玩具宝宝的各种动作开始出现有意性，能独立地做，自如地爬。身体的移动扩大了宝宝探索的范围，此时可为宝宝选择各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等，布书依然是相当好的选择，学步车也可使用了。 个月宝宝 身体特征蹒跚学步 推荐玩具快1岁的宝宝能牵着大人的一只手行走，喜欢仍东西，喜欢摆弄像套塔、串珠架这样的玩具。这时的宝宝要继续使用学步车，还要增加一些运动类的玩具，如小球。，玩具琴、套叠玩具也可满足此阶段宝宝的玩耍需求。 岁宝宝 身体特征活动自如 推荐玩具这时宝宝的运动和感觉能力提高，多数宝宝已经学会了走路，活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备一些玩具电话、皮球、画板、写字板等;稍接近2岁的宝宝，适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。 岁宝宝 身体特征智力增长 推荐玩具宝宝已经走得很稳了，热衷于“搬家”游戏，这时的宝宝开始有兴趣玩一些智力玩具。此时，拼接、拼搭类的玩具非常适合宝宝;字母、单词、写字板同样适用;逻辑推理类玩具也开始让宝宝感兴趣了。这个阶段宝宝需要一个学习的环境。 岁及以上宝宝 身体特征独立自主 推荐玩具三岁以后宝宝已能行走自如，智力玩具依然是必需的，，同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力，体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了。 岁及以上儿童 身体特征自主学习 推荐玩具这个年龄组的儿童有一定的阅读能力，自己可以阅读理解使用说明和注意事项、警告等。含有复杂说明的科学用具或装置;含有锐利工具或部件的、或要求精确组装的复杂的模型和工艺套具;含加热元件的电动玩具等都是不错的选择。 四、妈妈如何帮宝宝选择适合身心的玩具 玩是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段的心智发展不同，玩具对孩子的适用及启发程度亦有所差异，如何适龄、适性、适当的为宝宝(宝宝食品)准备各类玩具是一门相当重要的功课。不同玩具有不同的功能、不同适应年龄范围等。妈妈(妈妈食品)们可不要小觑，这可是门不太容易的功课哦 好玩具的基本定义 玩具对婴幼儿(幼儿食品)各阶段的发展有相当深远的影响，那么，父母除需依宝宝各阶段的发展，为其选择适合的玩具之外，也应该懂得什么样的玩具才是所谓的优良玩具?文化大学儿童(儿童食品)福利系教授黄志成指出，优良的玩具需具备以下几点特色 可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。 可以培养孩子的学习能力。 可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。 可让孩子获得满足感及成就感。 可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。 可培养孩子良好的习惯。
怎样给孩子挑选玩具？
怎小玩具，大学问
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