四讲四爱是什么?2018年, “四讲四爱”全称是什么?

生活常识 2023-05-08 08:55生活常识www.pifubingw.cn

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2018年四讲四爱全称是什么?

四讲,即“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”,透过这段时间的对四讲思想的认真学习,我深刻的认识到四讲是一个有机整体,相互依存、相互促进。讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和谐是保障。在此,我将这段时间的认识和体会做一下几点总结。 讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。作为共产党员的我们要时刻坚定自己的信念,相信共产主义,相信我们的党,要坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向。

四讲四爱指什么?四讲四爱主要学习的内容是什么

四讲四爱是什么 四讲四爱内容 “讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神,决定在全区开展的重大活动,是“两学一做”主题教育的深化和拓展。 要做什么,怎么做? 会议指出,市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者,负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。市直有关部门和各县(区)都要成立相应机构,制定工作方案,分层负责、逐级落实。各县(区)、乡(镇)党委书记及村(居)第一书记是本行政区域的第一责任人,担任组长。其中,面向农牧民群众的教育实践活动,由市强基办会同市活动办部署落实;面向学校学生的教育实践活动,由市教育局会同活动办部署落实;面向寺庙僧尼的教育实践活动,由市委统战部会同市活动办部署落实。 会议要求,教育实践活动要按照摸清思想状况,掌握问题,有针对性开展宣讲,组织检查,整改落实等步骤进行;要把讲党恩、爱核心,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置,强化国家意识。要利用身边资源、从身边小事做起,遵循识记规律,注重主题教育实践活动的实际效果。要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体,由点带面,全面铺开。针对不同群体分类施教,切实选好用准载体,把“五下乡”等活动融合进来,增强活动吸引力、号召力和影响力,做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验,确保活动取得实实在在的成效。

四讲四爱指什么?四讲四爱主要学习的内容是什么

四讲四爱是什么 四讲四爱内容 “讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神,决定在全区开展的重大活动,是“两学一做”主题教育的深化和拓展。 要做什么,怎么做? 会议指出,市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者,负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。市直有关部门和各县(区)都要成立相应机构,制定工作方案,分层负责、逐级落实。各县(区)、乡(镇)党委书记及村(居)第一书记是本行政区域的第一责任人,担任组长。其中,面向农牧民群众的教育实践活动,由市强基办会同市活动办部署落实;面向学校学生的教育实践活动,由市教育局会同活动办部署落实;面向寺庙僧尼的教育实践活动,由市委统战部会同市活动办部署落实。 会议要求,教育实践活动要按照摸清思想状况,掌握问题,有针对性开展宣讲,组织检查,整改落实等步骤进行;要把讲党恩、爱核心,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置,强化国家意识。要利用身边资源、从身边小事做起,遵循识记规律,注重主题教育实践活动的实际效果。要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体,由点带面,全面铺开。针对不同群体分类施教,切实选好用准载体,把“五下乡”等活动融合进来,增强活动吸引力、号召力和影响力,做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验,确保活动取得实实在在的成效。

四讲四爱来历

“四讲四爱”主要内容是:“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”“讲贡献爱家园”“讲文明爱生活”。 开展 “四讲四爱”主题教育实践活动,关键在于把“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国” “讲贡献爱家园” “讲文明爱生活”汇聚起来的热情和力量,体现到具体行动上,落实到学校各项工作中。因此,校党委要求各学院、各部门要坚持问题导向,坚持面向全体学生和教职工,立足自身岗位,切实发挥积极性、主动性和创造性,扎实推进以 “双一流”建设为主要内容的学校各项工作。 开展“四讲四爱”主题教育活动的目的: 通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想信念更加坚定,爱党爱国爱社会主义的感情更加深厚,拥戴信赖忠诚捍卫核心的思想意识更加牢固,对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同更加深入; 维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和反对分裂的态度更加坚定,崇尚科学文明、反对封建迷信、破除陈规陋习的行为更加自觉,民主法治意识、道德文明意识、环境保护意识更加强化,学文化学知识学科学学技术的氛围更加浓厚,立志成长成才、实现自我价值、建设美丽家园的动力更加强劲,争做感党恩、听党话、跟党走的好学生。

四讲四爱是什么?

“四讲四爱”主要内容是:“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”“讲贡献爱家园”“讲文明爱生活”。 开展 “四讲四爱”主题教育实践活动,关键在于把“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国” “讲贡献爱家园” “讲文明爱生活”汇聚起来的热情和力量,体现到具体行动上,落实到学校各项工作中。因此,校党委要求各学院、各部门要坚持问题导向,坚持面向全体学生和教职工,立足自身岗位,切实发挥积极性、主动性和创造性,扎实推进以 “双一流”建设为主要内容的学校各项工作。 开展“四讲四爱”主题教育活动的目的: 通过广泛深入地开展“四讲四爱”主题教育实践活动,使广大学生实现中华民族伟大复兴中国梦的共同理想信念更加坚定,爱党爱国爱社会主义的感情更加深厚,拥戴信赖忠诚捍卫核心的思想意识更加牢固,对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同更加深入; 维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和反对分裂的态度更加坚定,崇尚科学文明、反对封建迷信、破除陈规陋习的行为更加自觉,民主法治意识、道德文明意识、环境保护意识更加强化,学文化学知识学科学学技术的氛围更加浓厚,立志成长成才、实现自我价值、建设美丽家园的动力更加强劲,争做感党恩、听党话、跟党走的好学生。

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