爸爸发誓不让女儿再做留守儿童 留守儿童是指哪

留守儿童：一道社会与家庭的双重难题

在广袤的农村，许多孩子因为父母的外出务工而只能与爷爷奶爆相依为命。他们的生活与教育问题，随着时间逐渐浮现出来，成为了社会和家庭共同面对的难题。这些留守儿童到底是一群怎样的孩子呢？他们的存在背后又隐藏着怎样的故事？

占剑飞，这位有两个孩子的父亲，曾是一名留守儿童，每年只能见到父母一两次。退役后，他在外闯荡多年，最终回到老家江西乐安县，成为一名电商客服。他说：“孩子在哪里，我就在哪里。我不想他们像我一样，再成为留守儿童。”他的誓言道出了无数父母的心声。家人们能够待在一起，在他们看来，比什么都重要。

那么，何为留守儿童？留守儿童是指那些父母外出务工连续三个月以上，被留在户籍所在地由父或母单方或其他亲属监护的农村户籍未成年人。他们是一个特殊的群体，也是一个值得社会关注的群体。留守儿童问题的产生既源于家庭也源于社会。

家庭方面，由于经济原因，许多父母不得不离开家乡到城市务工。他们为了改善家庭的生活条件，往往只能选择远离家乡，留下孩子在家乡成长。而社会方面，长期的城乡二元制度以及对农民工的不公平待遇，使得许多农民无法带着孩子一起走进城市。农民工在城市的工作往往劳动强度大、工作时间长，即使有余暇时间也很难照顾自己的孩子。他们的工资和福利水平远远无法与城市工人相比，难以支撑一个家庭在城市的生活。由于户籍的限制和民间学校的质量问题，农民工的子女在城市上学的难度也很大。

那么，如何解决留守儿童的问题呢？学校可以建立“留守儿童”成长档案，对留守儿童的生活思想、学习和家庭教育情况进行调查摸底并逐一登记造册。通过档案记录情况有效地做好相关工作。建立“留守儿童”家长联系热线，通过书信、电话、家访等形式与留守儿童的家长主动沟通，让家长及时了解掌握孩子的情况。针对留守儿童增设一些课程内容和生活能力训练内容，提高他们的自我保护意识和法律意识，增强他们的生活自理能力并养成良好的生活习惯。除此之外，社会各界也应当共同努力，为留守儿童创造一个更好的成长环境。

让我们共同努力，让每一个孩子都能享受到家庭的温暖和父母的陪伴。让留守儿童不再成为他们心中的痛。