一个豆荚里的五粒豆课堂笔记

一、背景与作者介绍

踏足童话世界的丹麦作家安徒生，被誉为“现代童话之父”。他的经典作品如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等，都为我们呈现了一个充满奇幻与想象的世界。今天，我们要深入了解他的另一部作品，通过五粒豌豆的不同命运，传达对生命的赞美与深沉的思考。

二、生字词

1. 汉字积累：

“豌”字，右部的“宛”字底部是“夕”，注意不要多加一点。

“舒”字，右部为“予”，避免额外加撇。

生字词包括：豌豆、按照、舒服、合适、恐怕、僵硬等。

同时还有一些需要认清的字音：“荚”读jiá，“适”读shì（翘舌音）。易错字音和字形需要我们特别关注。

三、课文概览

安徒生的这篇作品围绕五粒豆的特点与结局展开。其中每粒豆都有独特的性格和命运：第一粒渴望飞向世界却最终被鸽子吃掉；第二粒梦想飞进太阳却落入水沟泡涨；第三、四粒骄傲地想要飞得最远但也未能幸免被吃掉的命运；而第五粒则随遇而安，在裂缝中扎根发芽，最终开出美丽的花朵，给病中的小女孩带来了生命的希望。这种对生命不同态度的对比展现了一个充满哲理的童话世界。结构划分清晰地展示了故事情节的展开和转折。其中，第五粒豆的成长过程尤为引人注目，象征着生命的力量与希望。

四、深入

为什么第五粒豆被重点描述？因为它不仅仅是一粒豆子，更是生命的象征。它在困境中生长，帮助小女孩重获健康，传递了一个深刻的主题：帮助他人是最了不起的事。小女孩的病之所以好转，正是因为这朵豌豆花为她的生活带来了色彩和希望。看似简单的“囚犯”般的豌豆为何能长得如此好？这是因为即使在逆境中，生命也会展现出顽强的力量。母亲称豌豆为“小花园”，是因为它的生长给家中带来了生机和活力，成为了小女孩的精神寄托。

五、核心素养培养

通过这篇文章的学习，我们可以培养自己的语文能力，学习如何从局部和全局提出问题。我们也可以感受到作者对生命的尊重和平和仁爱的态度。更重要的是，我们可以体会到生命的真正价值在于奉献和给予他人希望。

六、词语积累

学习近义词和反义词有助于我们更深入地理解词汇的含义和用法。如舒适的近义词为舒服，黑暗的近义词为昏暗，等待的近义词为等候。我们也可以学习反义词，如温暖的反义词为寒冷，虚弱的反义词为强壮，安静的反义词为喧闹。

七、主题与启示总结

的主题是生命的意义在于传递希望与快乐，平凡中也能创造伟大。通过安徒生的故事，我们明白了脚踏实地、心怀善意的重要性。每一个生命都有其独特的价值和意义，只要我们用心去发现和珍惜，就能创造出属于我们自己的美好故事。在学习这篇课文时，结合课文插图和角色对话，可以更好地感受到童话的想象力和哲理。