小儿脑瘫家长应注意

当孩子展现出良好的躯干控制能力和自主进食技能时，便可以开启他们的语言训练之旅。在与孩子交流时，我们的言谈应当与孩子视线的高度保持一致。如果我们的话语位置过高，可能会让孩子过度伸展身体，从而影响其发音的自然与流畅。

父母不应因和孩子交流而感到挫败。相反，我们应当把握一切机会与孩子交谈，甚至在玩游戏的时候也不忘进行呼吸和声音的训练，将学习乐趣融入其中，激发孩子对语言训练的兴趣。

我们要多赞扬孩子，点燃他们说话的热情，帮助他们建立说话的信心。当孩子说话时，我们应当立即回应，激励他们尽可能地表达自己的想法。在语言矫正和训练的过程中，不要批评或指责孩子。这是一项长期而艰巨的任务，家长需要有足够的耐心和毅力。只有坚持不懈，我们才能见证孩子的进步，为那些有语言障碍的脑瘫儿童奠定坚实的语言基础。

我们应当鼓励孩子参与各种游戏和活动，不要过度保护他们，不要过分溺爱，不要轻言放弃，也不要将他们与其他孩子过于频繁地进行比较。每个孩子都有自己的成长节奏和独特之处，让我们以耐心和爱心陪伴他们，见证他们的每一步成长。这样的关爱与支持，将为他们铺就一条通往成功的道路。